□ 文/中國傳媒大學(xué)黨報黨刊研究中心課題組

學(xué)習(xí)·研究·踐行
——“人民共和國黨報論壇”第十三屆（2016）年會綜述

□ 文/中國傳媒大學(xué)黨報黨刊研究中心課題組

2016年12月18日，由中國傳媒大學(xué)黨報黨刊研究中心、鞍山市新聞工作者協(xié)會聯(lián)合舉辦的“人民共和國黨報論壇”第十三屆（2016）年會在中國傳媒大學(xué)舉行。來自人民日報、新華社、中國國際廣播電臺、《北京日報》《鞍山日報》《環(huán)境經(jīng)濟(jì)》雜志社等15家媒體，來自中國傳媒大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、南京大學(xué)、南開大學(xué)、浙江大學(xué)、重慶大學(xué)、天津師范大學(xué)、西北政法大學(xué)、廣州大學(xué)、浙江省委政策研究室、安徽省社科院等18所高校及相關(guān)科研機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)期刊的80余名專家學(xué)者出席。本屆年會的主題是“習(xí)近平總書記新聞輿論論述研究”。

黨報論壇 傳媒大學(xué) 黨報黨刊研究中心 新聞輿論工作

與會專家學(xué)者圍繞習(xí)近平總書記新聞輿論系列論述的背景、意義、內(nèi)涵和踐行等方面展開討論。中國傳媒大學(xué)副校長袁軍致辭，黨報黨刊研究中心常務(wù)副主任張曉紅、《鞍山日報》總編輯屈海文主持全體會議。全國人大常委會委員、科教文衛(wèi)委員會主任柳斌杰、人民日報社原副總編輯張虎生、人民日報社政文部主任溫紅彥、北京大學(xué)新媒體研究院院長謝新洲、南京大學(xué)新聞學(xué)院教授丁柏銓、天津師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院教授劉衛(wèi)東、《環(huán)境經(jīng)濟(jì)》雜志社社長兼總編輯楊明森在全體會上作了交流發(fā)言。以下是論壇主要內(nèi)容和觀點(diǎn)集納。

一、充分認(rèn)識“系列論述”的重要理論與實(shí)踐意義

習(xí)近平總書記新聞輿論系列論述應(yīng)時而生，在復(fù)雜多變的國際、國內(nèi)背景和新媒體語境下具有重要意義。中國傳媒大學(xué)副校長袁軍認(rèn)為，當(dāng)前，中國正處在社會轉(zhuǎn)型期，在諸多問題上依然存在著不可規(guī)避的矛盾和沖突；國際形勢復(fù)雜多變，“中國崩潰論”和“中國威脅論”交替出現(xiàn)，和平崛起之路經(jīng)常遭到曲解；隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的高速發(fā)展，“民間輿論場”的生長十分迅猛，對現(xiàn)有輿論格局形成很大影響。

近年來社會生活中的“現(xiàn)實(shí)突出問題”呼喚著新聞輿論工作與時俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新。南京大學(xué)新聞傳播學(xué)院教授丁柏銓認(rèn)為，我國改革進(jìn)一步深化，其艱難程度進(jìn)一步增加；不同意識形態(tài)之間較量的深廣度較之以前更甚；新興媒體發(fā)展迅猛，對社會生活產(chǎn)生了巨大影響；自媒體的興盛，使原有的社會輿論格局出現(xiàn)變局；黨對所面臨的諸多危險和危機(jī)更加警覺。面對上述“現(xiàn)實(shí)突出問題”，習(xí)近平總書記站在歷史發(fā)展的制高點(diǎn)上，在中國共產(chǎn)黨原有新聞輿論觀的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，具有鮮明時代特色和戰(zhàn)略高度。

習(xí)近平總書記新聞輿論系列論述具有重要的理論與實(shí)踐意義。人民日報社原副總編輯張虎生認(rèn)為，習(xí)總書記系列新聞?wù)撌?，是對馬克思主義新聞觀與時俱進(jìn)的新闡發(fā)，是黨和人民新聞輿論工作不斷精進(jìn)的指針。人民日報社政文部主任溫紅彥認(rèn)為，習(xí)近平總書記在黨的新聞輿論工作座談會上的重要講話，對新時期黨的新聞輿論工作的地位作用、職責(zé)使命作了系統(tǒng)闡釋，提出了一系列富有創(chuàng)見的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求，體現(xiàn)了對新聞傳播規(guī)律、媒體發(fā)展趨勢和復(fù)雜輿情動態(tài)的深刻洞察，彰顯了求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度和與時俱進(jìn)的理論品格。

二、理解豐富內(nèi)涵

（一）堅(jiān)持黨性和人民性的統(tǒng)一。

習(xí)近平總書記在黨的新聞輿論工作座談會上的講話中指出“要堅(jiān)持黨性和人民性相統(tǒng)一”，給這個爭論已久的議題做出了歷史性的結(jié)論。北京日報社及北京社科院新聞研究所原所長劉霆昭認(rèn)為，“黨性和人民性一致性”的基本依據(jù)是黨章，思想理論基礎(chǔ)是“三個代表”的重要思想，落腳點(diǎn)是“為黨”和“利民”的高度契合。

中國傳媒大學(xué)黨報黨刊研究中心課題組認(rèn)為，在習(xí)近平新聞輿論論述中閃耀著“人民”的字眼，滲透了深厚的民本思想，主要體現(xiàn)在“一個導(dǎo)向”——以人民為中心的工作導(dǎo)向，“兩對關(guān)系”——黨性與人民性的關(guān)系，正面宣傳與輿論監(jiān)督的關(guān)系，“一個關(guān)鍵”——做黨和人民信賴的新聞工作者。中國傳媒大學(xué)黨報黨刊研究中心副研究員閆永棟認(rèn)為，黨的新聞事業(yè)也是人民的新聞事業(yè)，無論革命時期還是建設(shè)時期，黨和國家歷屆領(lǐng)導(dǎo)人“以人民為中心”的傳播理念是一以貫之的。

互聯(lián)網(wǎng)正深刻改變著人們的生產(chǎn)生活方式。網(wǎng)信事業(yè)的發(fā)展，同樣要堅(jiān)持“以人民為中心”的工作導(dǎo)向。北京大學(xué)新媒體研究院院長謝新洲認(rèn)為，網(wǎng)信事業(yè)要適應(yīng)人民的期待和需求，加快信息化服務(wù)普及，降低應(yīng)用成本。黨政機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)會通過網(wǎng)絡(luò)走群眾路線，了解群眾所思所愿，積極回應(yīng)網(wǎng)民關(guān)切，善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)了解民意、開展工作，是新形勢下領(lǐng)導(dǎo)干部的基本功。

（二）注重輿論引導(dǎo)方式，提高引導(dǎo)水平。

中國傳媒大學(xué)副校長袁軍在黨報論壇全體會上致辭。

在復(fù)雜環(huán)境下，作為共產(chǎn)黨思想理論主要陣地的各級黨報，應(yīng)適應(yīng)新的輿論環(huán)境，注重輿論引導(dǎo)方式。全國人大常委會委員、科教文衛(wèi)委員會主任柳斌杰認(rèn)為，黨報的政治地位、體制保證、權(quán)威信息、人才隊(duì)伍以及在人民群眾中的威信等優(yōu)勢依然存在，黨報既要堅(jiān)定自信，又要改革創(chuàng)新，堅(jiān)持黨性和人民性的統(tǒng)一、政治性和真實(shí)性的統(tǒng)一、導(dǎo)向性和真理性的統(tǒng)一、公益性和市場性的統(tǒng)一、國內(nèi)性和國際性的統(tǒng)一、資源性和技術(shù)性的統(tǒng)一。

安徽社科院新聞信息研究所所長常松結(jié)合政務(wù)微博輿論引導(dǎo)的實(shí)踐，提出建構(gòu)政務(wù)微博公共領(lǐng)域，可以推動人們積極參與公共事務(wù)和公共話題討論，監(jiān)督公權(quán)力，促進(jìn)發(fā)展網(wǎng)上群眾路線。

中國郵政報社專刊部副主任黃世永認(rèn)為，要提升主流媒體的傳播能力和媒體人的傳播技能，重視傳播策略，提高傳播藝術(shù)，將社會主義核心價值觀以符合傳播規(guī)律、受眾喜愛的形式，通過各種有效的渠道和方式影響廣大人民群眾。

（三）加強(qiáng)國際傳播，講好中國故事。

國際話語權(quán)是一國經(jīng)濟(jì)、政治和文化實(shí)力的重要體現(xiàn)。天津師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院教授劉衛(wèi)東認(rèn)為，在世界經(jīng)濟(jì)一體化背景下，對馬克思主義新聞思想的研究，應(yīng)密切關(guān)注國內(nèi)外兩個大局，關(guān)注“世界體系”和世界歷史語境下的人類未來發(fā)展趨勢。中國傳媒大學(xué)2015級博士生路暢認(rèn)為，面對當(dāng)前中國經(jīng)濟(jì)崛起，而國際話語權(quán)卻仍然相對較弱的狀況，“講好中國故事”應(yīng)該成為提升我國國際話語權(quán)和文化軟實(shí)力的重要載體和突破口。要增強(qiáng)話語質(zhì)量和話語魅力，只有把話說到受眾的心里，才能讓受眾無形中接受我們的價值觀和理念。

歐華聯(lián)合時報社社長兼總編輯吳敏用“造船出?！薄敖璐龊！薄敖M船出?！钡谋扔餍蜗蟮卣f明，《歐華聯(lián)合時報》的海外傳播策略在于用“造船”的方式進(jìn)行資源整合；用“借船”的方式通過報道大型活動擴(kuò)大報紙影響力；用“組船”的方式與海外華文媒體合作，形成傳播合力。

（四）促進(jìn)深度融合，打造新型主流媒體。

柳斌杰認(rèn)為，新的傳播格局下，公眾不滿足于知道信息、數(shù)字、圖表，還要知道新聞背后的真相。社交媒體的傳播已經(jīng)在群眾中發(fā)揮了巨大作用，大數(shù)據(jù)的聚合能力瞬間把事件的前因后果挖出來，提供了受眾了解真相的條件。我們要在這種條件下思考問題，如何通過深度融合更好引導(dǎo)輿論。

天津師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院副教授張傳香提出，媒體融合應(yīng)轉(zhuǎn)換管理機(jī)制、工作機(jī)制，加大傳統(tǒng)媒體與新興媒體的聯(lián)動，加強(qiáng)新媒體內(nèi)容把關(guān)和輿論引導(dǎo)，發(fā)揮市場作用，實(shí)現(xiàn)借力發(fā)展，堅(jiān)持技術(shù)引領(lǐng)，不斷發(fā)展創(chuàng)新。新華社天津分社記者邵香云結(jié)合新華社的全媒體產(chǎn)品，提出做融媒體時代全媒型人才，要掌握新媒體規(guī)律和用戶思維；發(fā)揮內(nèi)容優(yōu)勢和平臺作；跟上信息和技術(shù)發(fā)展潮流。

三、踐行“系列論述”精神

習(xí)近平總書記關(guān)于新聞輿論工作的論述為新聞實(shí)踐提供了正確的“方法論”。柳斌杰認(rèn)為，在黨報一線工作的同志，從事黨報科研教學(xué)的同志要提高對馬克思主義的認(rèn)識能力。在新聞戰(zhàn)線只講馬克思主義新聞觀是不夠的，要把馬克思主義全部理論當(dāng)作一個完整、科學(xué)的體系來學(xué)習(xí)，學(xué)立場、觀點(diǎn)、方法，掌握馬克思主義這個偉大的認(rèn)識工具，而不能斷章取義、照搬具有時代特點(diǎn)的某些條文。溫紅彥結(jié)合《人民日報》的新聞實(shí)踐提出，“有思想、有溫度、有品質(zhì)”，是考查新聞工作者使命擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾獌?nèi)容，是檢驗(yàn)新聞作品的重要指標(biāo)。“有思想”，要求新聞作品把政治方向擺在第一位；“有溫度”，就是歡樂著人民的歡樂，憂患著人民的憂患，感動著人民的感動；“有品質(zhì)”，要求新聞作品要真實(shí)準(zhǔn)確、客觀公正，澄清謬誤、明辨是非。

《環(huán)境經(jīng)濟(jì)》雜志社社長兼總編輯楊明森結(jié)合新聞媒體對霧霾等環(huán)境報道的實(shí)踐，提出記者“著急與急不得”的問題。對于現(xiàn)實(shí)問題有強(qiáng)烈的緊迫感，著急，是記者共同的性格，但是著急和保持一定的淡定同樣重要，應(yīng)該對于具體問題著急，戰(zhàn)術(shù)上著急；對于宏觀問題，戰(zhàn)略上保持冷靜。重慶大學(xué)教授劉海明提出，媒體從業(yè)者的新聞志向影響新聞產(chǎn)品的質(zhì)量，是困境期新聞業(yè)自我堅(jiān)守的精神支柱，工匠精神、開拓精神和倫理精神，是當(dāng)前新聞志向的三個維度，缺一不可。

第17個中國記者節(jié)到來之際，習(xí)近平總書記對廣大新聞工作者提出“四點(diǎn)希望”和“一句話”，進(jìn)一步為新聞教育和新聞實(shí)踐指明了路徑。張虎生認(rèn)為，要讓習(xí)近平總書記的系列新聞?wù)撌鲞M(jìn)入高校新聞專業(yè)的課堂、融入學(xué)生的心田。新聞教育要分層次、抓重點(diǎn)、重結(jié)合。分層次，即重點(diǎn)高校的新聞教育要分本科、碩士、博士三個層次，組織、輔導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí)習(xí)近平系列講話和相關(guān)論著。抓重點(diǎn)，一抓學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀習(xí)近平關(guān)于新聞宣傳、新聞輿論方面的論述；二抓教員，講授新聞傳播學(xué)的老師要先學(xué)、學(xué)好，學(xué)校要組織骨干教師，圍繞習(xí)近平著述集體備課，拿出上乘講義。重結(jié)合，即從縱向和橫向兩方面結(jié)合。縱向結(jié)合，除研讀十八大以來習(xí)近平關(guān)于新聞宣傳、新聞輿論方面的論述外，還要上溯習(xí)近平任十七屆中央常委時的論述；橫向結(jié)合，除研讀習(xí)近平長期以來關(guān)于新聞宣傳、新聞輿論方面的論述，還要研讀十八大以來習(xí)近平關(guān)于治國理政的多方面的論述。

南開大學(xué)文學(xué)院副教授梁小建認(rèn)為，要將習(xí)近平新聞輿論方面的論述滲透到新聞傳播院校的教學(xué)科研中。把黨性原則、輿論導(dǎo)向、融合創(chuàng)新、國際傳播等“新聞觀”和“方法論”貫穿新聞傳播教育教學(xué)全過程，培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)過硬的新聞傳播人才。廣州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院副教授李鯉認(rèn)為，要建立媒介與大學(xué)生群體之間的互動關(guān)系，將社會主義核心價值觀與 大學(xué)生的實(shí)際生活相融合，推進(jìn)社會主義核心價值觀的認(rèn)同建構(gòu)。

（課題組成員：閆永棟、周文韜、路暢、李卓聰、劉彤、武新苗、張曉紅）

編輯 文璐 wenlu@xinhua.org