趙穎，鄭啟琨，周紫薇

（天津科技大學(xué)外國語學(xué)院，天津，300222）

話語標(biāo)記語So的語調(diào)及語用功能的分析研究

趙穎，鄭啟琨，周紫薇

（天津科技大學(xué)外國語學(xué)院，天津，300222）

通過構(gòu)建美劇《紙牌屋》第一、二季的字幕語料庫，以《紙牌屋》第一、二季中說話者所使用的話語標(biāo)記語So作為研究對象，主要探討了話語標(biāo)記語So的語調(diào)變化特點及其語用功能對語篇銜接所起的作用。研究發(fā)現(xiàn)：在所研究語篇中，說話者在使用話語標(biāo)記語So的語篇銜接功能時，降調(diào)為使用頻率最高的語調(diào)類型；同時，話語標(biāo)記語So的語用功能的實現(xiàn)有賴于語調(diào)的輔助。

話語標(biāo)記語；語調(diào)；語用功能；語篇銜接

話語標(biāo)記語作為語篇中重要的語言組成部分，對語篇的連貫起著重要的輔助作用。過去的研究大都重點集中在對話語標(biāo)記語的語法研究上，較少涉獵話語標(biāo)記語的語調(diào)研究，忽略了其語調(diào)的變化同樣也具有構(gòu)建及連貫語篇的功能，特別是當(dāng)話語的文字功能與語調(diào)功能產(chǎn)生互動時，才是真實語言所應(yīng)產(chǎn)生的效果。因此，本文以美國電視劇《紙牌屋》作為研究語篇，以So為節(jié)點詞，研究其作為話語標(biāo)記語時在語篇中的銜接功能以及其語用功能在提升語篇的連貫性上所起的作用，通過對話語標(biāo)記語So在語篇中的語調(diào)與語用功能的互動研究，發(fā)現(xiàn)話語標(biāo)記語對連接話語、連貫語篇所起的積極作用。

對話語標(biāo)記語的語調(diào)所進(jìn)行的研究，不再停留在傳統(tǒng)上對語言的研究層面，而是拓展至多模態(tài)語言研究的范疇。本文將在多模態(tài)話語分析理論的指導(dǎo)下，對話語標(biāo)記語進(jìn)行深入探討。

一、理論基礎(chǔ)

Schiffrin認(rèn)為話語標(biāo)記語是“對話語單位起切分作用的順序性依附成分”，并具有指向功能，為其所在語句提供“語境坐標(biāo)”，她認(rèn)為話語是在話語標(biāo)記語形成的語境坐標(biāo)中生成和理解的，且話語標(biāo)記語在話語中的作用是綜合性的，并通過這種作用促進(jìn)話語的連貫。［1］So在語言的日常使用中具有十分豐富的語用功能，它承載著發(fā)話者對所言之態(tài)度和判斷，給受話者對所述理解起到導(dǎo)向作用，同時，話語標(biāo)記語也是發(fā)話人用以引導(dǎo)聽話人獲取發(fā)話人期待的語境假說和語境效果的語言工具，是聽話人獲取理解指示的明示語言標(biāo)記。

構(gòu)建語篇的連貫性不僅依賴語法手段，話語的語調(diào)也是促使語篇連貫的重要部分。Halliday和Hasan（1976）認(rèn)為語篇可通過語調(diào)、停頓等建立銜接關(guān)系。［2］如說話者如果認(rèn)為自己所表達(dá)的信息對對方而言是新消息，則說話者通常會使用降調(diào)來陳述。Brazil的語調(diào)模式強(qiáng)調(diào)語調(diào)的篇章功能，特別是在連貫話語中的銜接功能。［3-4］我國學(xué)者胡壯麟認(rèn)為，多層次模式中的音系層有語調(diào)、新信息和已知信息以及語音模式。他注意到語篇銜接與連貫的多層次銜接模式。［5］近年來，派生語言學(xué)的分析研究課題漸漸成為了論壇和語言領(lǐng)域中的主流課題，派生語言學(xué)的基礎(chǔ)來源于語音學(xué)、語言學(xué)和其他的知識體系。上世紀(jì)對語言學(xué)在結(jié)構(gòu)方面的研究認(rèn)為，語言是符號語言學(xué)中用來處理符號的一部分，其中聲調(diào)作為語言中的符號成為研究對象。派生語言學(xué)是主要研究在聲學(xué)或語言學(xué)中對口語信息進(jìn)行調(diào)節(jié)和深入的語言現(xiàn)象的一門學(xué)科，Crystal（1974）認(rèn)為聲音因素是派生語言學(xué)中不可缺少的一部分。［6］

美劇的語言是人們在現(xiàn)實生活中的情景對話，是真實反映英語使用者對語言使用狀況的素材。近年來，美劇在國內(nèi)的普及程度越來越高，逐漸成為大眾接觸和學(xué)習(xí)英語的重要途徑之一。而語調(diào)作為多模態(tài)語言的重要組成部分，它與其語用功能之間的互動研究是不可忽視的。因此，話語標(biāo)記語的語調(diào)與其語用功能的互動是可行且必然的，兩者結(jié)合進(jìn)行的互動研究是尤為重要的。

二、數(shù)據(jù)的收集——建立語料庫和音頻庫

本文以美劇《紙牌屋》第一、二季劇集共26集作為數(shù)據(jù)來源，對視頻中所有字幕進(jìn)行轉(zhuǎn)寫并經(jīng)多人校對確認(rèn)與視頻字幕一致，轉(zhuǎn)寫文本建成《紙牌屋》第一、二季字幕文本語料庫，該庫文字規(guī)模為144712個詞。

鑒于本文的研究對象語篇是電視劇中的情景對話，屬于口語語篇的范疇，話語標(biāo)記語之一，尤其在口語語篇中的使用更為頻繁，所以我們鎖定話語標(biāo)記語為研究對象。使用Wordsmith軟件對文本進(jìn)行處理后發(fā)現(xiàn)，So的使用頻數(shù)在所有話語標(biāo)記中位居前列，說明具有較高的研究價值；另一方面，在仔細(xì)觀看完26集劇集后發(fā)現(xiàn)，So的語調(diào)變化最為突出，且在話語的各個位置上都有出現(xiàn)，擔(dān)當(dāng)了不同的語用功能，那么這又為研究語調(diào)和語用功能的互動關(guān)系提供了較大的空間。

在完成文本語料庫的建立后，使用檢索工具Wordsmith 4.0中Wordlist功能對語料庫進(jìn)行詞組列表檢索，得出的詞組列表顯示So一詞在該語料庫中的總頻數(shù)為552，屬于該庫中頻數(shù)較高的詞組之一，根據(jù)話語標(biāo)記語的定義及常在語篇中出現(xiàn)的形式與位置，手動對So作為話語標(biāo)記語進(jìn)行檢索得到49個。接著利用Antconc手動篩選屬于話語標(biāo)記語結(jié)構(gòu)的So所在的語句，并根據(jù)其語用功能進(jìn)行分類標(biāo)注。結(jié)合之前的學(xué)者對話語標(biāo)記語So的語用功能的研究，［7］本文將So的語用功能分為話題連接功能、話題起始功能、話題推斷功能、話題轉(zhuǎn)換功能、話題延緩功能以及情感態(tài)度功能。此外，根據(jù)已得出的話語標(biāo)記語So的文本數(shù)據(jù)，截取出視頻中49個話語標(biāo)記語So所在位置的音頻，構(gòu)建了與文本相對應(yīng)的話語標(biāo)記語So的音頻語料庫。借助語音分析軟件Praat對音頻語料庫中So的音頻文件進(jìn)行處理，制作出相應(yīng)的語調(diào)圖，并對語調(diào)的類型進(jìn)行歸類。

在完成數(shù)據(jù)的采集和語料庫的建立后，作者對So的語調(diào)類型以及語用功能和語調(diào)的使用狀況進(jìn)行了數(shù)據(jù)的歸納和整理，結(jié)果如表1所示。

表1 語用功能與語調(diào)數(shù)據(jù)表

根據(jù)上表，話語標(biāo)記語So的常見的三種語調(diào)類型——升調(diào)、平調(diào)和降調(diào)。So在《紙牌屋》第一、二季語篇中作為話語標(biāo)記語被使用時，以升調(diào)形式出現(xiàn)12次，以降調(diào)形式出現(xiàn)22次，以平調(diào)形式出現(xiàn)15次。從此數(shù)據(jù)可以看出，在該語篇中降調(diào)出現(xiàn)的頻率要高于升調(diào)和平調(diào)。

在語用功能與語調(diào)的互動方面，話語標(biāo)記語So行使話題連接功能時出現(xiàn)的頻數(shù)為25，說話者使用降調(diào)及平調(diào)的次數(shù)較多，頻數(shù)分別為10次。此外，在話題轉(zhuǎn)換功能的使用上，降調(diào)被使用的頻率最高，達(dá)到9次，而升調(diào)和平調(diào)則分別出現(xiàn)兩次，可見降調(diào)與升調(diào)、平調(diào)被使用的頻數(shù)差異較明顯，而在話語推斷、情感態(tài)度和話題延續(xù)功能的使用上，不同類型語調(diào)的使用頻率無明顯差異。

三、話語標(biāo)記語So的語調(diào)與語用功能互動研究

通過對數(shù)據(jù)的整理分析，發(fā)現(xiàn)So作為話語標(biāo)記語出現(xiàn)在語篇中，在表達(dá)不同的語用功能時，說話者的語調(diào)會發(fā)生變化。那么這些變化是否有規(guī)律可循，其特點又如何，下文將對這些特點和規(guī)律進(jìn)行詳細(xì)的探討。

（一）話題連接功能

話題連接功能指的是在會話語境中，話語標(biāo)記語有時被用來作為連接兩個話題的橋梁，承接前話題并開啟新話題，使話題的連接自然順暢，邏輯分明，語篇連貫自然?！靶畔⑦B接功能是指在口語語篇中，說話人為了順應(yīng)語篇的發(fā)展邏輯，使用you know連接兩個相互關(guān)聯(lián)的話語命題，把不連貫的話語組織成連貫的語篇，起到承上啟下的作用”［8］，可見，口語中話語標(biāo)記語的使用對于話題連接有著很重要的輔助作用。由于本研究選擇的研究語篇為電視劇集，在動態(tài)的語篇中說話者的語言更為靈活多變，因此，使用話語標(biāo)記語so對語篇中相關(guān)話題的連接變得尤為重要。數(shù)據(jù)顯示，在該項語用功能上，降調(diào)和平調(diào)的使用增強(qiáng)了說話者話語的力度，對接下來的話語起到了指引作用。以下是語篇當(dāng)中人物的對話例句：

Frank：Corey，will you take the reins on this?

Corey：Right，So，article 4，in terms of exceptions...

Frank在會議進(jìn)行中欲離開，委托Corey對會議上正在討論的問題進(jìn)行解說，Corey在接受委托后開始解說該問題。Corey的話語是對Frank話語的自然延續(xù)，在同意Frank的委托后使用話語標(biāo)記語So進(jìn)行簡單的話語停頓，承接之前對Frank委托的同意，把之后的問題解說與之前的話語順利自然地進(jìn)行連接，使得語篇順暢清晰，也更符合口語語篇的發(fā)展邏輯。

（二）話題起始功能

話題起始功能是說話者在話題起始時使用話語標(biāo)記語進(jìn)行話語連接，與話題連接功能息息相關(guān)，但也具有特殊性。當(dāng)話語標(biāo)記語So在進(jìn)行話語連接時常出現(xiàn)在句首，共有17次，其作為起始話題的功能得到強(qiáng)化，且在該功能中，So的各類型語調(diào)出現(xiàn)的頻數(shù)均等于或高于話題連接功能，可見，將話題的起始功能獨立于連接功能進(jìn)行單獨分析是必要的。

例句（1）中的So出現(xiàn)在說話者話語的停頓的間隙中，起到連接話題的作用。除了在話語停頓間隙出現(xiàn)的話語標(biāo)記語，當(dāng)So出現(xiàn)在話語的起始位置時，起到了起始新話題的功能。

Frank：Peter，let’s talk.So，I’ve spoken to Patricia Whittaker.She’s on board.You’ll be getting four million in start-up funding from the DNC.

在此例句中，F(xiàn)rank意圖與Peter進(jìn)行談話，由于Peter正與第三者進(jìn)行談話，所以“l(fā)et’s talk”后出現(xiàn)了較長時間的話語停頓。在Peter準(zhǔn)備與Frank正式開始談話時，F(xiàn)rank使用So作為話題的起始標(biāo)記，例句（2）中的So的語調(diào)經(jīng)語音軟件praat處理后如圖1所示為明顯的降調(diào)。說話者使用十分明顯的陳述語調(diào)降調(diào)來開始對話，看出說話者對對話者的重視及話語內(nèi)容的肯定和信心。此處對話語標(biāo)記語的使用，開啟了新的語篇，降調(diào)的使用獲得了聽話者對話題的關(guān)注，為接下來伴有短暫停頓的語篇發(fā)展做了鋪墊，成功地開啟了新話題。由此可見，在使用So的話題連接功能時，降調(diào)可表達(dá)遞進(jìn)關(guān)系，對接下來的語篇起到指引作用，加強(qiáng)了上下文的銜接，對構(gòu)建連貫語篇起到輔助作用。

圖1 So語調(diào)圖

圖2 So語調(diào)圖

在使用話語標(biāo)記語So的話題連接功能時，So以平調(diào)語調(diào)出現(xiàn)的頻數(shù)與降調(diào)相同，可見與降調(diào)一樣，在話語中語調(diào)起伏不明顯的平調(diào)在構(gòu)建語篇的連貫上也能起到輔助作用。

Frank：We need to end this strike now and get all our children back in school where they belong before we risk another death like this.So，Mr.Spinella，I am headed to the capitol right now，and I will remain there until you are ready to meet and talk so that we can end this pointless strike.

例句（3）是Frank在電視新聞中的一段發(fā)言，第一句話承接之前的內(nèi)容對號召停止教師罷課、學(xué)生回到學(xué)校上課的問題做出總結(jié)，接著使用話語標(biāo)記語So進(jìn)行話題的連接，對Spinella先生進(jìn)行喊話。整個話題依然圍繞教師罷課、學(xué)生因不能去學(xué)校而發(fā)生的意外進(jìn)行，但接下來的話語內(nèi)容是Frank試圖向特定人物Spinella先生發(fā)出的，所以使用語調(diào)為平調(diào)的So進(jìn)行連接，可見Frank開啟的新話題與之前話題的性質(zhì)無太大變化，語氣起伏較小，語調(diào)的使用使語篇自然地發(fā)展，同時提升了聽眾對他接下來的話題的注意力。

（三）話題推斷功能

話題推斷功能是指在會話語境中，話語標(biāo)記語被使用作為對話題進(jìn)行猜測和推斷的功能，通過推斷對語篇進(jìn)行自然引導(dǎo)，達(dá)到連貫語篇的效果。在日常的話語交際中，說話者雙方可能出現(xiàn)對對方意圖不了解或不確定的情況，此時說話者對話語標(biāo)記語的使用可以起到推測對方意圖、猜測對方目的的作用，使語篇得到更有效的連貫，并且有利于口語語篇更順暢地進(jìn)行。

由表1可知，研究對象語篇中話語標(biāo)記語so在話語推斷功能上的使用頻數(shù)并不高，僅為3次，但經(jīng)過對為數(shù)不多的數(shù)據(jù)進(jìn)行觀察分析，發(fā)現(xiàn)作為話語推斷功能而使用的So都具有鮮明的語調(diào)特點，其對話語的推斷作用也顯而易見。

Congressperson：But the fact that these members of Congress are promoting pouring money out of the country while neglecting their teachers at home is precisely the problem.

Reporter：But this is private money，not public tax dollars，So...

Congressperson：But we’re not protesting the cause.

例句（4）中記者就教師罷工問題對一位議員進(jìn)行采訪，在該議員針對此問題說出看法后，記者并不完全認(rèn)同他的看法并對其進(jìn)行進(jìn)一步采訪，記者在說出反駁議員的話語后，用So引導(dǎo)對方回答。此處的話語標(biāo)記語So的目的是升調(diào)表示推測，記者在提出異議后使用So來引出A的回答，由此可見記者對議員接下來話語內(nèi)容和意圖持不確定態(tài)度，并有繼續(xù)了解議員接下來的想法的意圖。從例句（4）可見，說話者在進(jìn)行話語推測時，使用話語標(biāo)記語So對接下來的語篇構(gòu)建有很好的輔助作用，在推測對方說話意圖的同時也能對對方的話語發(fā)展進(jìn)行引導(dǎo)。

（四）話題轉(zhuǎn)換功能

話題轉(zhuǎn)換功能是指當(dāng)話題需要變化時，說話人使用話語標(biāo)記語對話題進(jìn)行恰當(dāng)自然地切換，使前述話題不過分唐突地結(jié)束，又為新話題做好了起始的準(zhǔn)備。相較于之前的話題起始功能而言，話題轉(zhuǎn)換功能主要區(qū)別在于其特點是新話題開啟的標(biāo)志，而話題起始功能旨在相同或相近話題內(nèi)引導(dǎo)新發(fā)生的話題。話題的轉(zhuǎn)換是口語語篇中經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象，說話者在一話題結(jié)束并試圖開啟新話題時對話語標(biāo)記語So的使用頻率非常高。轉(zhuǎn)換話題時，靈活地使用話語標(biāo)記語是順暢語篇、活躍語篇的有效手段。在研究對象語篇中，降調(diào)出現(xiàn)9次，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于升調(diào)和平調(diào)所出現(xiàn)的頻數(shù)，數(shù)據(jù)表明，降調(diào)是話語標(biāo)記語So在轉(zhuǎn)換功能中最常被使用的語調(diào)類型。

Frank：I have a console at home.I play sometimes to relax.I ought to get one of these for the car.So，Peter，we need to close the shipyard in your district....

Peter：I can’t do that.

例句（5）中的兩名對話者先是在討論孩子的游戲機(jī)，F(xiàn)rank表示自己在家里也時常通過玩游戲機(jī)放松自己，在結(jié)束剛見面的寒暄之后，F(xiàn)rank試圖與Peter討論他真正想討論的話題。此處Frank使用語調(diào)為降調(diào)的話語標(biāo)記語So對話題進(jìn)行轉(zhuǎn)換，切入另一話題，并在So后承接對方姓名來加強(qiáng)語氣，提高對方對新話題的關(guān)注度。從“So，Peter”之后的對話可看出跟之前的話題發(fā)生了完全的轉(zhuǎn)變，在此，So對新話題的發(fā)生起到了引導(dǎo)作用，使Frank將話題自然流暢地切入新話題中，少了直呼其名、強(qiáng)硬改變話題的尷尬，也使得該動態(tài)語篇在作為影視劇集形式呈現(xiàn)時增加了邏輯性和可觀賞性。降調(diào)多使用在說話者表示肯定、陳述的語氣時，說話者在此處使用降調(diào)作為新話題的起始，也表現(xiàn)出他對接下來話語的肯定態(tài)度，從劇集的角度看，也突出了Frank在對話中的主導(dǎo)性。

在So作為話題轉(zhuǎn)換功能被使用時，其語調(diào)較多地以降調(diào)形式出現(xiàn)（如表1所示），但在口語語篇中，以升調(diào)形式出現(xiàn)的話語標(biāo)記語So也具有轉(zhuǎn)換話題、連貫語篇的功能。

Felicity：Cheers.

Claire：Cheers.

Felicity：So，you mentioned，when you invited me，the C.W.I.You’re having a gala and launching some new...

Claire：Yes，that’s right.

上述例句中的兩名對話者Felicity和Claire在干杯之后將話題轉(zhuǎn)移到了接下來的工作計劃的討論中。在該語篇中，So很明顯地被作為話題轉(zhuǎn)換的標(biāo)志出現(xiàn)，起到開啟新話題的作用。由于接下來的新話題是兩名對話者之前討論過的，對于他們并不是完全陌生的信息，所以Felicity使用表肯定語氣的降調(diào)轉(zhuǎn)移并打開話題，再一次驗證降調(diào)具有表達(dá)陳述及肯定意義的語用功能。語調(diào)作為動態(tài)語篇中的一部分，由于它的靈活性，使得它能多重、有效地實現(xiàn)話語的語用功能。

在日常話語語篇中，話語標(biāo)記語So常以平調(diào)形式出現(xiàn)并用來變換話題。在普通的日常交流中，由于對話的生活性和瑣碎性，說話者常用氣息短小、語調(diào)平緩的平調(diào)來進(jìn)行話題的變化，使對話更具流暢性。

Lucas：Can you hand me that pillow?So，why do you need to get out of your apartment?

Zoe：It just felt small.

例句（7）來自一對戀人的日常對話，Lucas在整理過程中使用So轉(zhuǎn)換話題，詢問Zoe搬家的原因。由于So的前后話題都是生活中的日常話題，對話發(fā)生在生活中整理房間的細(xì)微活動間，說話者的話語內(nèi)容和態(tài)度也更具生活氣息和隨意性。Lucas使用平調(diào)對話語進(jìn)行切換，能夠更好地承接上下語篇，也不會減少對話的輕松感和生活氣息，對話雙方身份的對等，也是Lucas選擇此語調(diào)進(jìn)行話題轉(zhuǎn)換的原因之一。

（五）話題延緩功能

話題延緩功能是指在話題陳述出現(xiàn)困難時，說話者常使用話語標(biāo)記語So作為延緩話題的手段以避免出現(xiàn)過長時間的停頓。在話語互動中，由于多種原因，信息的傳遞偶爾會出現(xiàn)延緩或停滯的現(xiàn)象，如說話者尚未對話語進(jìn)行有效組織、聽話者對說話者意圖判斷失誤或者是談話背景等因素都影響著交流的進(jìn)行。為保證交流的正常進(jìn)行，說話者通常會使用如So此類的話語標(biāo)記語對話題進(jìn)行延緩，表明說話者正在組織語言和思維以保持話題持續(xù)進(jìn)行不中斷。

Diane：God，I almost had a couple of months，and then last night，I...Well，I don’t remember much，So...But anyway，here I am.

例句（8）是Diane正在對自己的錯誤進(jìn)行陳述和反思，話語的幾次停頓可以看出說話者不斷地對話題產(chǎn)生遲疑并試圖重組語言信息，在第二次出現(xiàn)話語的停頓時，Diane使用So來對話題進(jìn)行延緩，思考如何將話題延續(xù)。此處的話語標(biāo)記語So的語調(diào)為平調(diào)，或許是由于話題內(nèi)容是說話者對自己的檢討，受到一定的情緒影響，在陳述中沒有使用鮮明的語調(diào)以避免聽話者對話題的過分集中。說話者使用So為其爭取思考時間的同時，并未使語調(diào)產(chǎn)生變化。例句（8）中的So尾音被拖長，可見說話者在使用話語標(biāo)記語時正對接下來的話語內(nèi)容進(jìn)行思考和組合，以求構(gòu)成話題的完整和流暢。

在話題需現(xiàn)延緩時話語標(biāo)記語對構(gòu)建語篇的連貫性有著重要作用，除此之外，在日常口語語篇中，由于口語語篇靈活多變的特點，話語標(biāo)記語也增添了更多的使用方法和更多樣的延緩功能。

Felicity：Could I have a little bit more?

Claire：Sure.Just say when.

Felicity：Charles is driving tonight，so...And when.Cheers.

Claire：Cheers.

在本例句中，F(xiàn)elicity向Claire詢問是否能夠再要一杯酒，Claire欣然答應(yīng)，在閑談途中，F(xiàn)elicity向Claire補充說明了多喝一杯的原因是當(dāng)晚不用自己駕車回家。在句末，F(xiàn)elicity利用話語標(biāo)記語So對話題進(jìn)行了延緩，相較于思考話題、組織語言，此時的So更有暗示意味。在例句（9）的語言環(huán)境中，F(xiàn)elicity在飲酒后說出今晚是他人開車回家，用So延緩接下來的話題，表明她認(rèn)為Claire從之前的對話中應(yīng)該能了解或預(yù)測到她之后所要繼續(xù)的話題。由于對話環(huán)境是較隱秘的私人空間，也增添了對話雙方話語的隨意性，使用陳述語調(diào)降調(diào)進(jìn)行話題延緩，可見說話者對隨后的信息能夠成功傳遞給對方有很強(qiáng)的自信心，省略掉的話題不僅不破壞語篇的連貫與完整，而且增加了口語語篇的靈活度和多樣性。

（六）情感態(tài)度功能

情感態(tài)度功能指的是在話題進(jìn)行中話語標(biāo)記語所承載的說話者的情緒、態(tài)度及心理活動的功能，對輔助語篇理解、完善話題表達(dá)起著重要作用。話語標(biāo)記語是短小的語言元素，通常不具有明確特定的含義，但其獨特的結(jié)構(gòu)形式與多變的語調(diào)相結(jié)合服務(wù)于語篇時，所能承載的語用功能也是及其豐富的。在口語語篇中，話語無可避免的帶有說話者語氣態(tài)度的個人色彩，在表達(dá)說話者語義的同時，也承載著說話者說話時的情緒與心理變化。

（10）Christina：What are you doing?

Peter：Working.

Christina：On what?

Peter：The，uh，BRAC commission stuff. I’m behind on it.

Christina：It’s Sunday.

Peter：So?

Christina：You don’t usually work on the weekend.

本組對話是兩名說話者就周日是否應(yīng)該在家中工作的問題而進(jìn)行的談話，從對話起始可看出，Christina得知Peter在工作時便繼續(xù)詢問工作內(nèi)容，此時的Christina已對Peter的行為產(chǎn)生不快，在Christina強(qiáng)調(diào)今天是周日后，Peter用語調(diào)十分明顯的升調(diào)回復(fù)Christina，并沒有對話題進(jìn)行發(fā)展和延續(xù)。此時的So作為話語標(biāo)記語出現(xiàn)，相當(dāng)于中文中的“所以呢”“那又怎么樣”等語言，帶有質(zhì)疑、對對方意見的不認(rèn)同和試圖了解對方意圖的含義。本例句中的So，承載了濃厚的情感表達(dá)功能，在說話者不知如何回答時，用一個話語標(biāo)記語發(fā)展話題，既表達(dá)了自己的心理狀態(tài)和情緒，也連貫了語篇，在進(jìn)一步了解對方意圖的同時也向?qū)Ψ絺鬟_(dá)了自己的想法。對于升調(diào)的使用，透露著Peter對自己行為的強(qiáng)烈認(rèn)同感，表明他并不認(rèn)同對方認(rèn)為周末不能在家工作的想法，隨著話題的繼續(xù)發(fā)展，也得出了Peter繼續(xù)進(jìn)行工作的結(jié)果，話語標(biāo)記語So恰當(dāng)?shù)貍鬟f了說話者語言的情感態(tài)度，使得短小精干的語言并不影響話題的進(jìn)行并能盡抒其意。

話語標(biāo)記語So在行使其情感態(tài)度功能時通常以升調(diào)形式出現(xiàn)，除了表示質(zhì)疑不認(rèn)可的情緒外，在話題間起到串連作用的So，也能表示對接下來話題的試探和疑問。

（11）Mr.Spinella：Frank?So?You said you wanted to talk.

例句（11）中說話者試圖與Frank進(jìn)行談話，但見面后Frank一直保持沉默，由于此談話是Frank提議進(jìn)行的，所以Spinella先生對Frank的行為表示不理解。電視劇中的中文字幕把此處的So翻譯為“說吧”，此翻譯在語法語義層面合適得當(dāng)，但要對該話語標(biāo)記語在此處進(jìn)行全面的分析，忽略該話語標(biāo)記語所承載的語用功能或語調(diào)都會造成一定的局限性。結(jié)合So的語調(diào)分析，說話者使用鮮明的升調(diào)（見圖2聲調(diào)曲線圖），不僅表達(dá)了他對Frank長久沉默不語的不滿，也有試探Frank到底想說什么的意圖，此處話語標(biāo)記語So不僅有“說吧”的含義，也有“你為什么不說話”“你到底想說什么”的意味。在例句中，話語標(biāo)記語So打破了話語間的短暫中斷，緩和了話語氣氛，Spinella在使用話語標(biāo)記語So時，不僅表示了不滿的情緒，也起到試探對方話題內(nèi)容的作用，為對方接下來的話題發(fā)生起到了引導(dǎo)作用。

從上述兩個例句可見，在表達(dá)情感態(tài)度時，說話人使用的話語標(biāo)記語So多以獨立成句的形式出現(xiàn)，So與前后話題之間有短暫間隙。這表明了So在語篇中表達(dá)情感態(tài)度時，語調(diào)承擔(dān)了極其豐富的語用功能，由于語調(diào)豐富鮮明的變化特點，才使得短小的話語標(biāo)記語So能獨立成句表達(dá)說話者不同的情感態(tài)度，符合口語靈活簡潔的特點，也能充分恰當(dāng)?shù)貍鬟_(dá)其意。

根據(jù)對數(shù)據(jù)的分析研究發(fā)現(xiàn)：語音是派生語言的重要組成部分之一，語音與語用功能的互動更能促進(jìn)信息的有效傳遞。在與語用功能相互連接作用中，語調(diào)能夠輔助話語標(biāo)記語So更有效地實現(xiàn)語用功能，強(qiáng)化話語表達(dá)的效果。其中，在研究對象語篇中使用頻率最高的降調(diào)充分發(fā)揮了連貫語篇、加強(qiáng)語篇完整性的作用，是口語語篇中說話者最常使用的語調(diào)類型。在日常會話中，說話者對話語標(biāo)記語的使用情況能夠真實客觀地反映出說話者對語言的使用習(xí)慣和運用熟練程度，同時也是說話者構(gòu)建連貫完整的語篇不可或缺的部分，正確地使用語調(diào)形式是口語語篇中表達(dá)情緒和傳遞話語信息的有效途徑之一。因此，本研究對英語使用者正確運用話語標(biāo)記語So的語調(diào)及其在語篇中語用功能的實現(xiàn)具有一定的啟示作用。由于條件所限，本研究并未考慮到說話者年齡、身份和性別等因素的差異對話語標(biāo)記語So的語調(diào)及語用功能所產(chǎn)生的影響，這是本研究的局限所在。

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趙穎（1960-），女，碩士，教授，研究方向為語料庫語言學(xué)、語篇分析、語用學(xué)。