敬宗霞

“生活與消費”是高中政治教學(xué)中的重要知識點，同時也和我們的生活息息相關(guān)，更是高考中的重點，在每年高考中出現(xiàn)的概率為百分之百。本文就“生活與消費”這一模塊的知識點進行論述，以饗讀者。

一、知識構(gòu)架

二、考綱要求

在《2016年高考大綱（政治）》中對于“生活與消費”這一模塊，對于不同的知識點有不同的要求，主要有“了解”和“理解”兩種要求。其中“了解”的要求相對較低，“理解”的要求相對較高。

了解是要求學(xué)生掌握基本概念、基本理論和基本方法。理解要求學(xué)生對基本理論、基本概念和基本方法要熟練掌握，不僅要知道與其相關(guān)的一些基本題型，還要能夠?qū)ζ溥M行綜合運用，與其他的知識點結(jié)合。

學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，對于“了解”性內(nèi)容，學(xué)生要重點學(xué)習(xí)，對于“理解”性內(nèi)容，在復(fù)習(xí)的過程中，要重點強調(diào)，多加訓(xùn)練。

三、易錯知識點

對于“生活與消費”這一模塊，有幾個知識點是學(xué)生容易混淆的，同時也是命題專家經(jīng)常出題的地方。

（1）使用價值與價值。

就商品而言，價值和使用價值是統(tǒng)一的，但無論生產(chǎn)者和消費者都不能同時占有商品的兩個基本屬性。

（2）物價上漲是由通貨膨脹引起的。

這是一個錯誤的說法，在高考中經(jīng)常出現(xiàn)。物價上漲的原因很多，并非都是由通貨膨脹引起的。

（3）等價交換就是指商品的價格與價值相符合。

這句話是不準(zhǔn)確的，等價交換要求交換雙方的商品價值量相等。但是，具體到每個交換過程中，并不一定表現(xiàn)為商品的價格與價值完全符合，只是從一段時間來看，商品的價格和價值量符合。

（4）外匯是兩種貨幣之間的兌換比率。

外匯是用外幣表示的用于國際結(jié)算的支付手段。匯率是兩種貨幣之間的兌換比率。注意區(qū)別外匯和匯率。

（5）價格變動對生活必需品需求量的影響比較大。

價格變動對生活必需品需求量的影響比較小，但是對高檔耐用品的需求量影響比較大。

（6）人們的消費水平從根本上講是由人們的收入水平?jīng)Q定的。

實際上人們的消費從根本上講是由客觀的物質(zhì)生產(chǎn)狀況決定的。

（7）擴大內(nèi)需就是鼓勵超前消費，建設(shè)節(jié)約型社會要求節(jié)制消費。

任何時候都應(yīng)該倡導(dǎo)與國情和家庭收入相符合的適度消費，所以這種說法也是不對的。