邢 濤 （湖南理工學(xué)院美術(shù)學(xué)院 404000）

油畫創(chuàng)作課程教學(xué)中數(shù)字圖像技術(shù)利用的研究

邢 濤 （湖南理工學(xué)院美術(shù)學(xué)院 404000）

數(shù)字圖像技術(shù)是當(dāng)前油畫創(chuàng)作與教學(xué)的重要方面。數(shù)字圖像技術(shù)介入油畫創(chuàng)作課程教學(xué)的技術(shù)方案主要包括攝影技術(shù)，數(shù)字圖像處理技術(shù)和基于油畫材料的圖像輸出技術(shù)。數(shù)字圖像技術(shù)促進(jìn)油畫創(chuàng)作與教學(xué)，但同時(shí)也要規(guī)避在利用數(shù)字圖像技術(shù)時(shí)所帶來的問題。

油畫創(chuàng)作；油畫教學(xué)；數(shù)字圖像技術(shù)

項(xiàng)目資助：湖南理工學(xué)院教學(xué)改革研究項(xiàng)目

一、什么是數(shù)字圖像技術(shù)

數(shù)字圖像技術(shù)是指利用數(shù)字設(shè)備（包括數(shù)碼相機(jī)、掃描儀、投影儀、計(jì)算機(jī)、智能手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等）獲取、儲(chǔ)存、加工、傳播圖像的一種技術(shù)。20世紀(jì)80年代以來，由于數(shù)字和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，人類進(jìn)入了一個(gè)信息爆炸的新時(shí)代，這種巨大的變化不僅深刻地改變了人類社會(huì)的技術(shù)特征，也對(duì)人類社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化的各個(gè)方面產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，教育無疑也被裹挾其中，成為數(shù)字化浪潮中不可或缺的一部分。

二、數(shù)字圖像技術(shù)介入油畫創(chuàng)作課程教學(xué)的必要性

在油畫創(chuàng)作領(lǐng)域，數(shù)字圖像技術(shù)早已被廣泛的運(yùn)用。油畫家在創(chuàng)作中利用數(shù)字圖像技術(shù)，廣泛、便捷的搜集素材，而后對(duì)圖像素材進(jìn)行剪裁、變形、變色、拼貼等處理，再通過投影、噴繪等手段，把具有“半成品”性質(zhì)的數(shù)字圖像復(fù)制于油畫布上，這既融入了科技時(shí)代的創(chuàng)作觀念和時(shí)代精神，也拓展了油畫的表現(xiàn)語言，對(duì)油畫創(chuàng)作具有重大的意義，促進(jìn)了中國油畫創(chuàng)作的發(fā)展。但反觀油畫教育教學(xué)領(lǐng)域，數(shù)字圖像技術(shù)至今尚未被系統(tǒng)的地納入其中，國內(nèi)美術(shù)院校中專門開設(shè)該課程的少之又少，相關(guān)的研究也零星散見。油畫教育是油畫創(chuàng)作重要源泉，可以說油畫創(chuàng)作中數(shù)字圖像的廣泛運(yùn)用已經(jīng)對(duì)油畫教學(xué)改革成倒逼之勢。所以，運(yùn)用數(shù)字圖像技術(shù)介入油畫教學(xué)便成為當(dāng)前油畫教育界不可回避和亟需研究的課題。

三、數(shù)字圖像技術(shù)介入油畫創(chuàng)作課程教學(xué)的技術(shù)方案

（一）攝影技術(shù)

攝影技術(shù)從誕生的那刻起，就與繪畫之間一直保持著一種復(fù)雜且密切的關(guān)系。有人說攝影的產(chǎn)生取消了繪畫的記錄功能，使繪畫慢慢的走向消亡。也有人說正是由于攝影解放了繪畫，使繪畫走出了“寫實(shí)”的束縛，走向表現(xiàn)和多元化。但直到今天，讓我們不可否認(rèn)的事實(shí)是在油畫創(chuàng)作領(lǐng)域里攝影技術(shù)頻繁的使用，承擔(dān)著快速搜集素材、記錄生活的功能，扮演著基礎(chǔ)性的重要角色。在當(dāng)今信息圖像社會(huì)，人們對(duì)生活的體驗(yàn)也呈現(xiàn)出速度化與淺顯化，當(dāng)今的油畫專業(yè)學(xué)生在油畫創(chuàng)作時(shí)，不可能像在以往非信息圖像化社會(huì)里通過大量寫生、下鄉(xiāng)深度體驗(yàn)生活式的創(chuàng)作素材搜集方式，所以攝影技術(shù)的存在可以有效解決這一問題，但是不少油畫專業(yè)的學(xué)生缺少攝影的基礎(chǔ)知識(shí)，在構(gòu)圖或者曝光方面存在很多問題，這將直接關(guān)系到油畫語言的順利表現(xiàn)以及作品的最后效果。那么在針對(duì)油畫技法表現(xiàn)的攝影基礎(chǔ)教學(xué)中應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：第一，對(duì)畸變的控制?；兪侵笖z影過程中由于鏡頭、拍攝角度等因素產(chǎn)生的最后圖像的變形。這種變形與油畫創(chuàng)作中的變形夸張是不一樣的。油畫創(chuàng)作中的變形是創(chuàng)作者根據(jù)創(chuàng)作意圖對(duì)形象進(jìn)行的主觀、自由和一定目的的變形，不同于攝影鏡頭的機(jī)械變形，所以攝影時(shí)要注意對(duì)畸變進(jìn)行有效的控制，創(chuàng)作時(shí)不要被鏡頭光學(xué)原理造成的畸變效果所綁架。第二，要記錄豐富的細(xì)節(jié)和還原盡可能真實(shí)的色彩。現(xiàn)階段，無論多么先進(jìn)的攝影技術(shù)，對(duì)物象細(xì)節(jié)和色彩還原程度都是有限的，都無法替代人眼對(duì)真實(shí)世界的感知。所以應(yīng)該盡可能還原色彩和細(xì)節(jié)，這樣才有利于生動(dòng)的去表現(xiàn)細(xì)節(jié)和色彩。

第三，有意味構(gòu)圖形式。攝影技術(shù)最大的優(yōu)勢是對(duì)瞬間動(dòng)態(tài)的記錄，油畫創(chuàng)作可以利用這個(gè)優(yōu)勢，從生活中捕捉一些轉(zhuǎn)瞬即逝的、有意味的形式構(gòu)圖，從而形成油畫作品獨(dú)特的構(gòu)圖形式。

（二）數(shù)字圖像處理技術(shù)

圖像的數(shù)字化為圖像的進(jìn)一步處理提供了極大的方便。隨著應(yīng)用軟件的日益豐富，很多意想不到的功能被開發(fā)出來，極大的彌補(bǔ)了前期拍攝過程的不足，同時(shí)也能為從數(shù)字圖像到油畫技法表現(xiàn)提供銜接的有效方式。目前最常用的圖像處理軟件是Photoshop。從功能上看，Photoshop可分為圖像編輯、圖像合成、校色調(diào)色及功能色效制作部分等。圖像編輯是圖像處理的基礎(chǔ)，可以對(duì)圖像做各種變換如放大、縮小、旋轉(zhuǎn)、傾斜、鏡像、透視等；也可進(jìn)行復(fù)制、去除斑點(diǎn)、修補(bǔ)、修飾圖像的殘損等。圖像合成則是將幾幅圖像通過圖層操作、工具應(yīng)用合成完整的、傳達(dá)明確意義的圖像，油畫創(chuàng)作的素材處理經(jīng)常用到這一功能，同時(shí)該軟件提供的繪圖工具讓外來圖像與創(chuàng)意很好地融合。

（三）基于油畫材料的圖像輸出技術(shù)

圖像輸出是指以數(shù)字設(shè)備為基礎(chǔ)的數(shù)字圖像向以油畫基底支撐材料為基礎(chǔ)的繪畫圖像的轉(zhuǎn)變。目前，能夠?qū)崿F(xiàn)這種轉(zhuǎn)變方式的主要有以下幾種途徑可以利用：第一種方式是投影的方式。這種方式主要是針對(duì)大畫幅、多人物的寫實(shí)油畫，將節(jié)約大量的起形時(shí)間和經(jīng)歷，提高繪畫的效率。在使用投影儀起形時(shí)需要注意的是投影屏幕的長寬比例與畫布長寬比例之間的關(guān)系，這在事先就應(yīng)該把握好，不然經(jīng)過投影儀投射到畫布上的圖像就會(huì)出現(xiàn)構(gòu)圖或大、或小、或位置偏移等構(gòu)圖問題。第二種是噴繪的方式。這種方式簡單便捷，極大方便作畫過程，目前國內(nèi)外有不少藝術(shù)家都在使用。但這種方式也帶來作畫機(jī)械、復(fù)制痕跡明顯等弊端，所以運(yùn)用噴繪作畫的關(guān)鍵是要把握住藝術(shù)家創(chuàng)作的主觀能動(dòng)性的問題，在形體與色彩的處理上要注意藝術(shù)的處理方式，不是一味的“按圖填色”，這有這樣才能即提高創(chuàng)作效率又保持了作品的藝術(shù)性。數(shù)字輸出技術(shù)和油畫材料的結(jié)合還具有很大的拓展空間。例如英國畫家安東尼和他的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)在復(fù)制壁畫《英西大海戰(zhàn)》的時(shí)候，就運(yùn)用了大量的數(shù)字技術(shù)，其中還包括了數(shù)字分析顏料的配色成分等。

四、結(jié)語

數(shù)字圖像技術(shù)在教學(xué)資料和素材的收集、教學(xué)和繪畫觀念的拓展等方面具有其明顯的優(yōu)勢，為油畫教學(xué)帶來了便利，提高了教學(xué)的效率；是對(duì)現(xiàn)有的油畫教學(xué)方式的突破，是挖掘多元化教學(xué)手段的有效途徑；通過數(shù)字圖像處理技術(shù)還夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)作靈感，能將學(xué)生的個(gè)性、審美與科技融合起來，使學(xué)生利用數(shù)字式的思維過程去探索油畫語言，創(chuàng)造出自己獨(dú)有的繪畫圖式；進(jìn)而拓寬傳統(tǒng)油畫語言的表現(xiàn)范圍，為油畫藝術(shù)的發(fā)展提供新的思路，注入新的生機(jī)。但同時(shí)也要規(guī)避在利用數(shù)字圖像技術(shù)時(shí)所帶來的一些弊端，使數(shù)字圖像技術(shù)真正的服務(wù)于油畫教學(xué)與創(chuàng)作。

[1]栗微.淺談數(shù)碼影像技術(shù)在油畫創(chuàng)作中的應(yīng)用及影響[J].神州，2013.5.

[2]岳鋒曹海仙.數(shù)字影像技術(shù)在油畫技法教學(xué)中的應(yīng)用[J].吉林藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2013.1.