萬芮含 陶 雯 （蘇州科技大學(xué)傳媒與視覺藝術(shù)學(xué)院 215009）

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)下的現(xiàn)代書籍設(shè)計(jì)新形態(tài)

萬芮含 陶 雯 （蘇州科技大學(xué)傳媒與視覺藝術(shù)學(xué)院 215009）

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的互動(dòng)性和沉浸性特征，運(yùn)用到現(xiàn)代書籍設(shè)計(jì)的新形態(tài)中，打破傳統(tǒng)的翻頁閱讀模式，給讀者帶來全新的閱讀體驗(yàn)，利用這個(gè)虛擬的空間將設(shè)計(jì)師與讀者的互動(dòng)建立起來，創(chuàng)新了書籍設(shè)計(jì)和出版產(chǎn)品，對(duì)平面媒體的發(fā)展起到促進(jìn)作用。

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)；沉浸式；互動(dòng)式；新形態(tài)

我們經(jīng)歷了計(jì)算機(jī)時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，如今虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)正在開創(chuàng)時(shí)代的新紀(jì)元。關(guān)于這個(gè)領(lǐng)域，出現(xiàn)率最多的詞就是AR、VR。2016年我國(guó)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)近平主席在G20工商峰會(huì)的演講上首次提到了VR：“以互聯(lián)網(wǎng)為核心的新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命蓄勢(shì)待發(fā)，人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等新技術(shù)日新月異，虛擬經(jīng)濟(jì)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)的結(jié)合，將給人們的生產(chǎn)方式和生活方式帶來革命性變化……”1國(guó)家高層對(duì)虛擬現(xiàn)實(shí)行業(yè)的支持，使之成為技術(shù)領(lǐng)域中的焦點(diǎn)，同時(shí)也給設(shè)計(jì)的革新帶來了新的契機(jī)。

一、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)下書籍設(shè)計(jì)的新形態(tài)

虛擬現(xiàn)實(shí)包括：（VR）虛擬現(xiàn)實(shí)、（AR）增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等人工智能技術(shù)。簡(jiǎn)言而之，就是用戶帶上現(xiàn)實(shí)的眼鏡、頭盔等，通過視網(wǎng)膜發(fā)射成像技術(shù)，呈現(xiàn)一個(gè)身臨其境的場(chǎng)景。VR技術(shù)不單指一項(xiàng)技術(shù)，虛擬現(xiàn)實(shí)的根基是由立體顯示技術(shù)、多感知自然交互技術(shù)以及3D建模等綜合性系統(tǒng)組成，從而它在書籍中所營(yíng)造的虛擬環(huán)境具有全方位的互動(dòng)性、沉浸性，因此為讀者帶來了全新的閱讀體驗(yàn)。

1.物性構(gòu)造：科技化的外部形態(tài)表現(xiàn)

書籍是靜態(tài)的文字和圖片，VR式的書籍設(shè)計(jì)是全景額穿越畫面，能夠一下子把讀者引進(jìn)閱讀的環(huán)境空間中去，營(yíng)造不同感官的空間環(huán)境，更是增加了一種藝術(shù)化的感官。近幾年VR技術(shù)在書籍中的運(yùn)用也變得頻繁，2016年末，《悅游Traveler 》書籍率先運(yùn)用了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與紙質(zhì)書籍結(jié)合做出了新的跨步。讀者只需要下載Vivepager應(yīng)用軟件并且戴上VR設(shè)備，通過別冊(cè)上的手勢(shì)操作，就能親身體驗(yàn)到各國(guó)美妙的景色。在閱讀中不僅可以實(shí)現(xiàn)書籍一樣的翻頁感受，而且可以“閱讀”全景照片、音頻、視頻中豐富的內(nèi)容。好的VR書籍要具備生動(dòng)的、沉浸感的、有觸覺的、有價(jià)值的、相關(guān)因素，使讀者在一個(gè)環(huán)境里自然地互動(dòng)。體驗(yàn)過這種閱讀方式的讀者表示，從中感受到閱讀的樂趣以及書籍本身內(nèi)容之外的沉浸感。書籍設(shè)計(jì)與科技的結(jié)合注入了前所未有的活力，豐富了紙質(zhì)書籍呈現(xiàn)的閱讀方式與信息量，由此看出此類書籍設(shè)計(jì)帶來的便捷與實(shí)用。

2.理性構(gòu)造：動(dòng)靜結(jié)合下的內(nèi)部構(gòu)成

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與書籍設(shè)計(jì)的結(jié)合不單是將普通的文字信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的羅列，而是引入一種讓讀者易于接受的新的形態(tài)展示給讀者，打破一成不變的設(shè)計(jì)版式、無節(jié)奏的文字、圖像信息，理性把握書籍內(nèi)部構(gòu)造，提高書籍形態(tài)的可視性，呈現(xiàn)更多的非線性與多線性的閱讀方式，以動(dòng)靜結(jié)合的內(nèi)容傳遞來刺激讀者的感官，充分激發(fā)其閱讀興趣以及滿足讀者的心理需求。

感知記憶是人們對(duì)已經(jīng)掌握的事物的感官體驗(yàn)在大腦中的記憶，現(xiàn)代書籍只能讓閱讀者接觸到紙質(zhì)的不同，新技術(shù)下的現(xiàn)代書籍通過符合情景的背景音樂以及出現(xiàn)的各種動(dòng)物的模擬聲，將閱讀者帶入到一個(gè)沉浸式的閱讀氛圍里。以這套恐龍叢書為例，該圖書能帶你進(jìn)入到另一個(gè)真實(shí)的、動(dòng)靜結(jié)合的恐龍世界，穿越三疊紀(jì)、漫步侏羅紀(jì)、追尋白堊、傷心大滅絕，精彩的圖片和貼心的欄目幫助讀者多方位了解恐龍知識(shí)，給孩子帶來最深刻的感受是通過手機(jī)的掃描功能，鮮活的恐龍便會(huì)跳了出來，還會(huì)看到悠閑漫步的梁龍、聽到霸王龍的怒吼聲、用手撫摸聰慧機(jī)敏的伶盜龍……還可以與恐龍進(jìn)行拍照合影等親密的互動(dòng)行為。所謂“天地交而萬物通”，科技是不斷進(jìn)步的，這也推動(dòng)者每行每業(yè)的發(fā)展，我們應(yīng)該適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的腳步，開拓書籍設(shè)計(jì)的形態(tài)。

二、當(dāng)代虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)對(duì)書籍設(shè)計(jì)的發(fā)展思路

1.創(chuàng)新出版模式：紙屏融合

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的書籍設(shè)計(jì)實(shí)質(zhì)是技術(shù)與出版的新興結(jié)合，這有可能成為傳統(tǒng)書籍出版業(yè)中的一個(gè)新突破，增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用于教育出版領(lǐng)域，不是將讀者的閱讀由紙轉(zhuǎn)入屏，而是把紙與屏結(jié)合起來。將科學(xué)的新媒介載入到書籍設(shè)計(jì)中，VR書籍可以讓孩子獲取知識(shí)的途徑變得更有趣，利用VR調(diào)動(dòng)孩子的閱讀興趣，兒童閱讀有很大的發(fā)展空間，它營(yíng)造了“自主學(xué)習(xí)”的環(huán)境。隨著VR技術(shù)成本降低，它將會(huì)應(yīng)用在更多的不同類型的圖書出版上面，并且這應(yīng)該是一項(xiàng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，幫助我們更好地吸收知識(shí)與傳授知識(shí)。中國(guó)是非常重視教育的國(guó)家，教育市場(chǎng)龐大，在線教育市場(chǎng)一新月異的發(fā)展，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與教育出版相結(jié)合，可以使原本枯燥、難以理解的知識(shí)點(diǎn)通過沉浸式、交互式的體驗(yàn)，獲得立體逼真的臨場(chǎng)感，更能提升學(xué)習(xí)的興趣，增加學(xué)習(xí)的樂趣，用戶也會(huì)更認(rèn)可。

2.打破敘事形式：非線性呈現(xiàn)

科技豐富了圖書的表現(xiàn)力和趣味性，使用新形式來講故事，不僅文本內(nèi)容得以生動(dòng)的呈現(xiàn)，而且打破了傳統(tǒng)的線性閱讀模式。在虛擬技術(shù)這個(gè)平臺(tái)上，創(chuàng)造新穎的閱讀愉悅體驗(yàn)，情感化設(shè)計(jì)就是運(yùn)用現(xiàn)代虛擬技術(shù)與各種設(shè)計(jì)元素的組合，將情感的關(guān)懷融入書籍設(shè)計(jì)的每個(gè)環(huán)節(jié)，帶給讀者愉悅的情感化體驗(yàn)。例如2015年“梵高地圖”虛擬現(xiàn)實(shí)藝術(shù)展上，用VR攝影拍攝《梵高地圖》書中的內(nèi)容，帶給讀者走進(jìn)美術(shù)館的感覺。書中以梵高額一生作為線索，走訪了他生活過的二十多個(gè)國(guó)家，此展覽上讓每個(gè)人仿佛都有和藝術(shù)大師“見面”的機(jī)會(huì)，深入情感的挖掘，感受藝術(shù)家的人生起伏。在使用虛擬設(shè)備閱讀時(shí)，產(chǎn)品的功能設(shè)計(jì)成為了重要的關(guān)注點(diǎn)，人在使用設(shè)備的過程中與之產(chǎn)生的切身體驗(yàn)，它所呈現(xiàn)的是產(chǎn)品的易用性和趣味性給人帶來的愉悅情趣。

三、結(jié)語

書的形態(tài)不僅包括外部的物造結(jié)構(gòu)、內(nèi)部的理性構(gòu)造以及其反映給讀者情感化的閱讀需求。運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的設(shè)計(jì)手段,人與書籍的溝通交流方式便有了新的交互的特性，感官的體驗(yàn)都是新技術(shù)設(shè)計(jì)中情感化和科技化的一種結(jié)合，將這種雙向的認(rèn)知體驗(yàn)注入書籍設(shè)計(jì)的交互體驗(yàn)中，使媒介和內(nèi)容更好地呈現(xiàn)在讀者面前。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與書籍設(shè)計(jì)的有機(jī)結(jié)合，使用平面媒體迎來新的發(fā)展機(jī)會(huì)，為我們提供了一種全新的互動(dòng)式視覺體驗(yàn)，同時(shí)也創(chuàng)造出一種全新的有別于傳統(tǒng)書籍設(shè)計(jì)的新形態(tài)。

注釋：

1.VR太火爆習(xí)近平主席G20也提到虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)http://house.qianlong. com/2016/0905/899469.shtml

[1]陳健.陸達(dá). 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的現(xiàn)狀與展望[J]. 天津工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)，1998，（2）：91-96.

[2]王寒.卿偉龍，王趙翔等.虛擬現(xiàn)實(shí)：引領(lǐng)未來的人機(jī)交互革命[M].機(jī)械工業(yè)出版社,2016,年：48-80

[3]狄野.視覺敘事中的圖像建構(gòu)與傳播.[J].裝飾，2015（12）.

[4]狄野.媒介融合時(shí)代的視覺敘事設(shè)計(jì)——作為跨界藝術(shù)的舞臺(tái)美術(shù)敘事[J].當(dāng)代戲劇，2016（1）

[5]狄野，楊彬. 基于圖像敘事策略的“視覺碼”傳播設(shè)計(jì)——以《中國(guó)出版》雜志二維碼優(yōu)化設(shè)計(jì)案為例 [J].中國(guó)出版，2017（3）.