范瀟陽

（陜西師范大學附屬中學，陜西西安 710062）

話劇《雷雨》是我國劇作家曹禺的成名作，也是他的代表之作，這部杰出的現實主義悲劇以20世紀20年代中國半殖民地半封建社會為背景，以具有濃厚封建色彩的資本家周樸園家庭內部的種種親情糾葛和周、魯兩家錯綜復雜的矛盾沖突為主要情節(jié)，深刻批判了封建資本家家庭生活的腐朽、糜爛，進而揭示了封建舊制度必然崩潰的歷史命運。

讀過或看過話劇《雷雨》的人，大多會對劇中磅礴大氣的場景、激蕩人心的故事情節(jié)、特別是個性鮮明的人物形象留下深刻印象。 一部《雷雨》，八個人物，共同演繹著一場驚天動地的悲劇。追求獨立自由、敢愛敢恨卻又無助、自卑、甚至自虐的蘩漪；集資產階級自由平等新思想與封建門第和專制思想于一身的人倫親情淡漠，情感扭曲的周樸園；命運坎坷卻又不屈不撓、無私奉獻的魯侍萍；聰明美麗，青春有活力的四鳳；直爽質樸，有思想、有行動、敢于反抗的魯大?！翢o疑問，劇中的這八個人物形象，各個生動鮮活，而周沖這個在劇中似乎多余的人物形象卻給我留下了尤其深刻的印象。

在《雷雨》劇中，周沖出現的次數很少，臺詞也不多，似乎是個多余人，然而，他的每次出現卻都給《雷雨》劇中所刻畫的沉悶壓抑的黑暗氛圍帶來一抹亮光，寄寓著作者對于丑惡現實的憎惡以及對新世界的向往之情，體現了這出悲劇主題話劇的深刻所在。那么，周沖是個怎樣的人呢？他在劇中的存在價值又是什么呢？我們可以從以下幾點展開分析探究。

1 周沖是一個追求平等自由、正直善良、有正義感、有朝氣的青年形象，是個理想主義者

《雷雨》第一幕中這樣描寫周沖的出場：“他身體很小，卻有著很大的心，也有著一切孩子似的空想。他年青，才十七歲，他已經幻想過許多許多不可能的事實，他是在美的夢里活著的?，F在他的眼睛欣喜地閃動著，臉色通紅，冒著汗，他在笑。左腋下挾著一只球拍，右手正用白毛巾擦汗，他穿著打球的白衣服。他低聲地喚著四鳳?！敝軟_給人的感覺是一身白，單純得像小天使，電影里對他的出場表現更為直觀，帥氣陽光富有朝氣，給人印象深刻。也讓筆者體會到他在這一整部罪孽滿目的悲劇中，獨有的純潔干凈的特質。與其他人物相比，周沖的第一次出場背景描寫較少，只有簡單的這幾句，但卻透露出他無限的青春活力。

周沖是個理想主義者。這個生長在封建資本家家庭里的青年人崇尚真善美，憎惡丑與惡，尊重勞動者，同情工人階級，反對剝削和壓榨，有一顆正義的心靈。當他的父親宣布已開除罷工工人代表魯大海時，他的心底深處發(fā)出了一聲吶喊：“這不公平！”。他善良，同情自己身邊所有身處苦難的人，希望自己能幫助一切需要幫助的人，從內心渴望成為這些苦難者的朋友。尤其對于可憐的四鳳，為了她的幸福，周沖寧可掩埋自己的美好愛情。當知道哥哥搶走了自己的心上人，他也沒有絲毫怨恨，反倒說：“你把她帶走吧，只要你好好地待她?！闭嬲\的語言在我們面前展現了一個正義而又善良的周沖的形象。

劇中第三幕，周沖把錢送到魯家，還禮貌地稱呼魯大海為“魯先生”，可見他毫無階級偏見，此也足見其內心世界的善良和良好的文化涵養(yǎng)。即使當他的真誠被魯大海斷然拒絕，不得不灰溜溜地離開魯家時，他也只是說：“好，我走?。ㄏ虼蠛＃┰僖?，我原諒你，（溫和地）我還是愿意做你的朋友。（伸出手來）你愿意同我拉一拉手么？”這是這個少年由心底生出的對人與人平等相處、平等交往的渴望。

也是在第三幕中，周沖對四鳳表達了這樣的心聲：“有時我就忘了現在，（夢幻地）忘了家，忘了你，忘了母親，并且忘了我自己?！彼胂笾约旱男撵`猶如無邊的海上一條輕得就像海燕似的小帆船……能像一只鷹的翅膀斜貼在海面上飛，飛向無限的遠方，這也正是他天真單純、理想化性格的形象寫照。

周沖就是這樣一個單純善良，憧憬著平等真誠的社會生活的一個幾近完美的形象。正如曹禺所說：“周沖是這煩躁多事的夏天的一個春夢。”

2 周沖是一個具有一定反抗精神、代表著新文化新思想的進步青年的形象

在《雷雨》劇中，周沖雖然只是一個十七歲的青年，但在他身上卻已具有一定的反抗精神。他一直敬畏父親，但當其父親開除工人代表魯大海時，他卻敢于站出來說：“代表罷工的工人并不見得就該開除?！彼磳Ω赣H一味地推卸責任，只顧自己賺錢，認為應該給礦上受傷的工人撫恤金。對于母親所擔心的他與四鳳的愛情會遭其父親反對，他勇敢地表示要進行抗爭。在第三幕中他對四鳳說了這樣一段話：“我恨這不平等的社會，我恨只講強權的人，我討厭我的父親，我們都是被壓迫的人。”這不僅是他對自己的封建大家庭的反抗，也是對腐敗黑暗的封建制度的反抗，甚至是對陳腐的封建思想的反抗，雖然這種“反抗”只是帶著這個年輕人美好幻想，并沒有具體實施，最終也沒有取得成功，但在那樣黑暗腐朽的社會背景之下，將其與劇中其他人物的思想行為相比，周沖所具有的反抗精神也是熠熠生輝，難能可貴的。

周沖在這個陰郁沉悶的氛圍中像一股清新的風，仿佛陰霾中的微光，讓我們看到了人性的光輝，給人以光明和希望，代表著受新思想新文化影響的一代人，昭示著思想的解放與社會的變革。

3 周沖是這場悲劇中一個不可或缺的陪襯性人物形象

在《雷雨》整部劇中，從表面上看，周沖這個人物無論是對于引發(fā)故事的矛盾沖突還是推動劇情發(fā)展都似乎都是無關緊要的。但仔細品讀和理解，我們會發(fā)現正因為有了周沖這個人物形象的陪襯與烘托，周樸園、繁漪等人物形象才更加鮮明生動，更具典型性；也正是由于這個人物形象的存在，才使《雷雨》整部劇作的悲劇氣氛得以有力的渲染。

劇中第一幕，周樸園當著周沖的面勸繁漪喝藥，繁漪極力拒絕，三人的對話的場景，周樸園的封建家長形象通過周沖的言行烘托得更加威嚴和峻歷，封建家庭的腐朽與罪惡暴露得一覽無余。

在第四幕中，作為母親的繁漪為了自己能夠得到周萍，極力鼓動周沖阻止四鳳與周萍逃奔，要他搶回四鳳，竭盡諷刺挖苦地說出：“你不是我的兒子……”“你真沒有點男子氣，我要是你，我就打了她，燒了她，殺了她。你真是糊涂蟲，沒有一點生氣的……你并不是我的兒子。”這番話不僅深深地傷害了周沖的心，也反襯出繁漪撕裂面具后的自私殘忍的真面目。

“在《雷雨》郁熱的氛圍里，周沖是個不調和的諧音，有了他，才襯出《雷雨》的明暗?！边@段話極具概括性地反映了周沖這個人物形象在這部劇中的不可或缺的陪襯效果。

周沖是《雷雨》整出戲中最讓人不忍的受害者，他是劇中唯一的美好，是劇中最光明的人，是作者或那個時代的精神寄托，但他明亮的眼睛無法看到掩藏在黑幕下的波濤洶涌，一心只勾勒著未來幸福的輪廓……——這樣一顆不被現實的污濁侵染的心靈，最終為了他心中的美好觸電身亡，相比于那些背負種種罪孽的人物，周沖的死才更能稱之為“悲劇”。然而，他的死才更加使人震撼，更加突出《雷雨》的悲劇色彩。

《雷雨》的悲劇從某種意義上說就是周沖的悲劇，這也許就是周沖在劇中的存在價值。正如魯迅先生所說：“悲劇即將人生有價值的東西毀滅給人看，從而激起觀眾的悲憤及崇敬?！?/p>

[1]曹禺.曹禺選集[M].北京：人民文學出版社，1961.

[2]曹禺.雷雨[M].北京：人民文學出版社，1961.

[3]郝瑤.復雜而真實的人性——《雷雨》中周氏父子形象論析[J].重慶電子工程職業(yè)學院學報,2011,20(2):68-71.

[4]陳瑤.“夏天里的一個春夢”——《雷雨》中周沖形象再探[J].黃岡師范學院學報,2004(4):33-35.