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        高校工會(huì)做好教職工思想政治工作研究

        2017-03-10 18:05:43
        環(huán)球市場(chǎng) 2017年22期
        關(guān)鍵詞:教職工工會(huì)政治

        姚 磊

        天津農(nóng)學(xué)院

        高校工會(huì)做好教職工思想政治工作研究

        姚 磊

        天津農(nóng)學(xué)院

        高校工會(huì)是開展教職工思想政治工作的重要部門。為了更好的促進(jìn)高校教職工思想政治工作的開展,本文著重探討了高校工會(huì)在做好教職工思想政治工作方面的主要內(nèi)容以及目前高校工會(huì)在做教職工思想政治工作時(shí)存在的具體問題,針對(duì)這些問題提出了相應(yīng)的措施,希望對(duì)高校工會(huì)開展思想政治工作有一定的借鑒。

        高校工會(huì);教職工;思想政治工作

        一、高校教職工思想政治工作概述

        對(duì)高校思想政治工作有精確的了解是做好教職工思想政治工作的前提。習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào):“高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程”。這就要求教育者首先要接受教育,努力成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者,更好擔(dān)起學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。因此,做好高校教職工思想政治工作具有十分重要的意義。

        1、高校工會(huì)開展教職工思想政治工作的理論基礎(chǔ)

        高校教職工思想政治工作的理論基礎(chǔ)主要有二個(gè)方面:一是馬克思主義科學(xué)理論;二是中國特色社會(huì)主義理論。

        馬克思主義科學(xué)理論涵蓋的范圍很廣,這里主要闡述與本文相關(guān)的馬克思主義工會(huì)理論。馬克思、恩格斯、列寧是馬克思主義工會(huì)理論的主要代表人物。在馬克思、恩格斯年代,已經(jīng)有了工會(huì)。馬克思認(rèn)為工會(huì)成立的主要目的在于竭力維護(hù)工人階級(jí)的利益,使他們的工資有所保障。恩格斯在馬克思對(duì)工會(huì)的理解上又提出了具體維護(hù)工人利益的措施,他認(rèn)為,要讓工人的工資有保障,需要工人集體劃定一個(gè)工資和資本家進(jìn)行談判,另外也可以通過工會(huì)資助失業(yè)工人來保障工人的利益。列寧發(fā)展了馬克思、恩格斯的工會(huì)理論,他具體劃定了工會(huì)的性質(zhì),并且具體闡述了工會(huì)的內(nèi)涵和其存在的必要性。

        中國特色社會(huì)主義理論是馬克思主義普遍真理同中國的具體實(shí)踐相結(jié)合起來理論,它包含的工會(huì)理論也是與中國的實(shí)際相結(jié)合的。習(xí)近平總書記在同全總新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時(shí),從黨和國家工作全局和實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的戰(zhàn)略高度出發(fā),對(duì)新的時(shí)代條件下我國工會(huì)的職能做了深刻、系統(tǒng)、清晰的闡述,鮮明指出了工會(huì)堅(jiān)持什么樣的政治方向,如何堅(jiān)持正確政治方向,進(jìn)一步明確了工會(huì)在為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而奮斗的歷史使命和具體任務(wù),并對(duì)工會(huì)在新形勢(shì)下更好維護(hù)和發(fā)展職工利益以及改進(jìn)工作作風(fēng)提出了更高要求,這一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷,為進(jìn)一步做好新形勢(shì)下的工會(huì)工作指明了前進(jìn)方向,提供了強(qiáng)大思想武器。

        2、高校工會(huì)開展教職工思想政治工作的主要內(nèi)容

        做好思想政治工作必須維護(hù)教職工的合法權(quán)益,要圍繞教職工,關(guān)愛教職工,服務(wù)教職工,才能不斷提高教職工思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)。要遵循思想政治工作規(guī)律,抓好政策理論教育,奠定科學(xué)的思想基礎(chǔ),引導(dǎo)廣大教職工做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。

        加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),完善師德考評(píng)內(nèi)容和方法,健全學(xué)術(shù)不端行為預(yù)防查出機(jī)制,探索構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、社會(huì)參與的師德監(jiān)督體系。定期開展教學(xué)基本功競(jìng)賽,邀請(qǐng)教學(xué)名師開展傳幫帶活動(dòng),強(qiáng)化教職工的責(zé)任感使命感。宣傳表彰先進(jìn)模范,用他們的感人事跡教育廣大教職工見賢思齊。

        搭建合理化建議平臺(tái),營造公開、公正、民主、開放的氛圍,給予教職工們充分發(fā)表自己對(duì)學(xué)校管理與發(fā)展的意見和建議,暢通建言獻(xiàn)策渠道,把他們的所思、所慮、所盼作為思想政治工作的出發(fā)點(diǎn)。

        定期開展走訪慰問,把解決教職工思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合,對(duì)因情緒、情感、工作壓力及家庭生活困難等問題而求助的教職工提供心理咨詢或物質(zhì)上的幫助,確保他們身心健康,協(xié)調(diào)發(fā)展。開展各種主題的教職工文化體育活動(dòng),將思想政治教育融入到主題活動(dòng)中,激發(fā)教職工參與思想政治工作的熱情。

        二、高校工會(huì)開展思想政治工作的現(xiàn)狀

        伴隨著教育改革的深入,高校教職工隊(duì)伍、管理體制、領(lǐng)導(dǎo)體制等都發(fā)生了很大的變化,這就使高校的思想政治工作同時(shí)面臨著一系列的新情況新問題。目前,在高校工會(huì)開展思想政治工作的過程中,仍然存在著許多問題亟待解決。

        1、缺乏長效的維權(quán)機(jī)制

        維護(hù)教職工的合法利益和民主權(quán)利是高校工會(huì)的主要職能,在實(shí)際工作中,教職工的經(jīng)濟(jì)利益、政治利益、文化利益等多方面的利益卻恰恰得不到有效的保障,其根本原因就在于高校工會(huì)缺乏完善的長效維權(quán)機(jī)制。當(dāng)教職工的利益受到損害時(shí),向工會(huì)申訴,但由于高校工會(huì)管理制度的不完善,申訴程序又過于復(fù)雜,使得教職工的權(quán)益遲遲得不到及時(shí)有效的維護(hù)。

        2、基層工會(huì)組織建設(shè)有待提高

        高校工會(huì)組織建設(shè)的問題主要體現(xiàn)在高校的基層工會(huì)缺乏組織的獨(dú)立性。目前,許多高?;鶎庸?huì)并不是完全獨(dú)立的部門,它隸屬于同級(jí)黨政機(jī)關(guān),在許多方面并沒有自己的獨(dú)立性,黨政機(jī)關(guān)過分包攬基層工會(huì)的組織工作,造成黨群不分,這使得高校的基層工會(huì)并不能有效發(fā)揮其存在的價(jià)值。

        3、過分注重形式而忽視教職工的實(shí)際需要

        高校工會(huì)的思想政治工作涉及到學(xué)校工作的方方面面,在面臨實(shí)際問題時(shí)往往出現(xiàn)過分注重形式而忽視教職工的實(shí)際需要。如過分看重給予教職工的物質(zhì)利益,而忽視教職工的精神世界;花費(fèi)大量精力搞娛樂活動(dòng),而忽視教職工的實(shí)際需要。

        4、工作方法陳舊老化

        在實(shí)際工作中,一些高校工會(huì)工作上被動(dòng)應(yīng)付,僅僅滿足于一般性的號(hào)召、安排,工作思路是以往的簡單重復(fù),生搬硬套,跟不上時(shí)代的節(jié)奏,無法做到與時(shí)俱進(jìn)。雖在某些方面也有創(chuàng)新,如把思想政治工作融入到文體活動(dòng)中去豐富教職工的業(yè)余生活,但更多的文體活動(dòng)仍僅限于運(yùn)動(dòng)、參與節(jié)日表演等,而沒有像攝影、戲劇、書畫等品味高雅的活動(dòng),工作方法總體上過于單調(diào)乏味,不具創(chuàng)新性,呈現(xiàn)出機(jī)關(guān)花、行政化、娛樂化現(xiàn)象。

        三、加強(qiáng)高校工會(huì)思想政治工作的措施

        工會(huì)在高校的思想政治工作中有著至關(guān)重要的作用,理應(yīng)充分發(fā)揮高校工會(huì)的職能優(yōu)勢(shì),為更好的解決上述問題提出相應(yīng)的方式方法。

        1、建立完善的維權(quán)機(jī)制

        首先,高校工會(huì)應(yīng)建立完善教職工合法權(quán)益的維護(hù)機(jī)制,要形成系統(tǒng)的利益訴求機(jī)制,搭建合理化建議平臺(tái),形成民主的氛圍,使教職工的訴求通過正常有效的渠道提出來。同時(shí),工會(huì)也應(yīng)有專門的部門處理解決教職工的訴求。其次舉辦形式多樣的民主協(xié)商活動(dòng),目的在于讓更多的教職工參與到高校管理中,這樣可以使形成的決策更加科學(xué)、更加深入人心。最后高校工會(huì)應(yīng)經(jīng)常公開高校的校務(wù)活動(dòng),讓教職工心里有數(shù),也能夠保證思想政治工作的公開透明。

        2、加強(qiáng)高?;鶎庸?huì)的組織建設(shè)

        針對(duì)高?;鶎庸?huì)組織建設(shè)缺乏獨(dú)立性的問題,一是建議黨政部門給予工會(huì)更多的獨(dú)立空間,避免對(duì)工會(huì)工作的直接干預(yù),僅從宏觀上對(duì)工會(huì)工作進(jìn)行指導(dǎo)。二是成立專門的基層工會(huì)職能部門,選好配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子,依照工會(huì)法落實(shí)他們的政治待遇,賦予其真正的職權(quán),行使應(yīng)有的職責(zé)。三是工會(huì)基層組織要把握好與黨政部門的關(guān)系,要圍繞高校工作中心,積極配合黨政,獨(dú)立自主的開展工作。

        3、立足于教職工的實(shí)際需求開展工作

        要落實(shí)讓教職工當(dāng)主角,讓教職工“說了算”,立足于教職工的實(shí)際需求開展工作。針對(duì)不同層面的教職工,采用不同的工作方法。對(duì)于家庭困難的教職工,要建立完善教職工家庭困難記錄表,根據(jù)教職工的實(shí)際困難制定相應(yīng)的解決方案。針對(duì)青年教職工,應(yīng)建立一套完整的培養(yǎng)長效機(jī)制,如定期組織青年教職工進(jìn)修學(xué)習(xí),制定教學(xué)名師傳幫帶工作方案。另外對(duì)于女性教職工,也應(yīng)給予一定的幫助扶持,如建立“媽咪小屋”,為哺乳期的女教職工提供方便。除了針對(duì)不同的教職工制定不同的應(yīng)對(duì)方案,高校工會(huì)還應(yīng)根據(jù)教職工的實(shí)際需求開展豐富多彩的文體活動(dòng),比如組織教職工參加建黨日、抗戰(zhàn)勝利日、建軍節(jié)、國慶節(jié)等重大紀(jì)念日紀(jì)念活動(dòng),培養(yǎng)他們愛黨愛國愛軍的政治情懷。

        4、不斷創(chuàng)新工作方法

        針對(duì)高校工會(huì)存在的工作方法陳舊老式的問題,工會(huì)可以利用新式媒體如微博、QQ、微信等社交軟件加強(qiáng)與教職工的聯(lián)系,打造“互聯(lián)網(wǎng)+工會(huì)”新平臺(tái),實(shí)現(xiàn)線上線下有機(jī)融合,這種方法既不受時(shí)間空間的限制,還可以極大地提高高校思想政治工作的工作效率。如在舉辦文體活動(dòng)時(shí),高校工會(huì)就可以在這些新式媒體里發(fā)起號(hào)召,讓教職工充分發(fā)表意見,從而制定完善的文體活動(dòng)舉辦方案。同時(shí),可以通過大講堂、報(bào)告會(huì)等形式,宣講黨的方針政策及黨中央對(duì)工會(huì)工作的重視和對(duì)職工群眾的親切關(guān)懷,引導(dǎo)教職工把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署上來。

        結(jié)語:

        高校工會(huì)在教職工的思想政治工作方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。在實(shí)際工作中,高校工會(huì)要切實(shí)保障教職工的合法權(quán)益,不斷完善、創(chuàng)新工作方法,做到與時(shí)俱進(jìn),這樣才能更好地促進(jìn)高校工會(huì)思想政治工作的實(shí)施。目前,高校工會(huì)在實(shí)際的工作過程中仍然面臨著許多挑戰(zhàn),這就需要高校工會(huì)在未來不斷的提升工作能力,更好的維護(hù)教職工的權(quán)益。

        [1]王偉.關(guān)心和維護(hù)教職工利益,把高校工會(huì)思想政治工作落到實(shí)處[J].佳木斯教育學(xué)院學(xué)報(bào).2014(01)

        [2]許琴.新時(shí)期高校工會(huì)開展教職工思想政治教育工作的對(duì)策[J].工會(huì)論壇(山東省工會(huì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)).2012(02)

        [3]張冬梅.論高校工會(huì)在和諧校園建設(shè)中的重要作用[J].中國高新技術(shù)企業(yè).2007(09)

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