張霞

陜西省民營青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)可持續(xù)發(fā)展研究

張霞

目的 探討陜西省民營青少年培訓(xùn)機構(gòu)持續(xù)發(fā)展的主要策略。方法 文獻資料法，實地觀察法，邏輯推理法等方法，研究陜西省民營青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)存在的問題。結(jié)果 民營青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)作為一種特色培訓(xùn)機構(gòu)，雖然受到人們認可，但它在經(jīng)營與管理，教學(xué)與訓(xùn)練，場地設(shè)施，還有師資隊伍等方面仍然存在著許多問題。結(jié)論與建議 完善相應(yīng)的政策法規(guī)，加強執(zhí)法監(jiān)督；提升師資隊伍的專業(yè)技術(shù)水平，建立高遠人才培養(yǎng)目標(biāo)，提升青少年鍛煉平臺，創(chuàng)新辦學(xué)思路。

民營體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)；現(xiàn)狀；措施；可持續(xù)發(fā)展

體育舞蹈是一種優(yōu)雅的舞蹈，它是將藝術(shù)和運動完美結(jié)合而成的一種新興體育競技運動，體育舞蹈由摩登舞和拉丁舞組成，它們各具特色一個柔美飄逸，另一個熱情奔放［1］。它們的這些特性和獨具特色的藝術(shù)風(fēng)格，使廣大青少年產(chǎn)生了濃烈的學(xué)習(xí)興趣，都紛紛加入了學(xué)習(xí)體育舞蹈的行列。由于體育舞蹈在學(xué)校開展的課程不多而且沒有統(tǒng)一的體育舞蹈教材，使得體育舞蹈陷入到供不應(yīng)求的狀態(tài)，隨著社會的不斷發(fā)展出現(xiàn)了許多民營青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)，體育舞蹈也逐步走向了市場化的趨勢。但是這些民營青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)在許多方面還存在著一些問題，要想使民營青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)持續(xù)發(fā)展下去［2］。需要找出其存在的問題和對策。

1 開展現(xiàn)狀

陜西省在1987年引進體育舞蹈這一運動項目，引入后體育舞蹈在陜西省的發(fā)展速度十分迅速，深的廣大人民的喜愛。從此以后，體育舞蹈成為人們閑暇時的娛樂項目。在廣場、舞廳、學(xué)校以及體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)，體育舞蹈參與者的人數(shù)逐漸增多［3］。如今體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)已經(jīng)在陜西省的藝術(shù)培訓(xùn)中心、學(xué)校、健身房、青少年宮等如雨后春筍一樣百花齊放。在陜西省，體育舞蹈的廣大愛好者中，青少年占絕大多數(shù)，使得民營青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)不斷壯大，為青少年學(xué)習(xí)體育舞蹈創(chuàng)造了良好的氛圍，也為培養(yǎng)陜西省體育舞蹈競技運動的后起之秀提供了良好的環(huán)境，促使青少年體育舞蹈運動項目在陜西省飛速發(fā)展。隨著參加體育舞蹈競賽的青少年運動員越來越多，陜西省青少年體育舞蹈項目在體育舞蹈競賽中漸獲佳境［4］。

在陜西省，青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)是以民營為主的，政府參與較少，且大多數(shù)都以盈利為目的的單位［5］。在培訓(xùn)機構(gòu)中主干教師擔(dān)任培訓(xùn)機構(gòu)的管理者，學(xué)歷盡管不高，但實踐經(jīng)驗特別豐富，并且有渴望學(xué)習(xí)新技術(shù)的意識。參加培訓(xùn)機構(gòu)的學(xué)員男女比例嚴重失調(diào)，大多為女生，學(xué)員的學(xué)習(xí)動機不同有的是以提升身體姿態(tài)，增強身體健康為主，有的則是以實現(xiàn)自身價值和興趣所在的動機為主。大多體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)都以每周學(xué)習(xí)兩次，每次課時以兩小時為主，并且學(xué)員參加體育舞蹈培訓(xùn)的費用比較大。家長期望民營青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)有較高的教學(xué)質(zhì)量。教練員在教學(xué)過程中存在著主客觀兩個方面的教學(xué)難點:主觀難點是缺乏對新專業(yè)技術(shù)知識的更新和對教學(xué)思路的創(chuàng)新。客觀難點是沒有統(tǒng)一的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生的專業(yè)技術(shù)水平參差不齊，教練員工資是以課時結(jié)算為主，部分教練員對薪資結(jié)構(gòu)不滿意，希望體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)能夠轉(zhuǎn)換管理方式。

2 生存環(huán)境

陜西省民營青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)生存環(huán)境分為自然環(huán)境和社會環(huán)境兩種，其中自然環(huán)境是指大自然對體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)產(chǎn)生影響的各種環(huán)境，而社會環(huán)境是有關(guān)于陜西省民營青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)的政策、開展的市場狀況以及對青少年的影響力等，其中主要的社會環(huán)境是政策和開展的市場狀況。

2.1 政策環(huán)境

隨著我國經(jīng)濟發(fā)展逐步進入快速發(fā)展的軌道，民營青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)也加快了發(fā)展的步伐，同樣受到了國家和黨的高度重視。對此，自1982年起，國家開始從具體的政策法規(guī)文件中明確提出發(fā)展民營教育，并逐步對民營教育的發(fā)展進行規(guī)范。

民營體育舞蹈培訓(xùn)教育隨著黨和國家的積極推進，迎來了快速發(fā)展的時期。在當(dāng)今時代青少年的身體健康關(guān)乎著我國未來的發(fā)展，對此《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》中指出:“青少年時期是身心健康和各項身體素質(zhì)發(fā)展的關(guān)鍵時期，青少年的體質(zhì)健康水平不僅關(guān)系個人健康成長和幸福生活，而且關(guān)系到整個民族健康素質(zhì)，關(guān)系到我國人才培養(yǎng)的質(zhì)量”［6］。根據(jù)這樣的政策，提高青少年身體素質(zhì)方面最具教育價值的是采取何種途徑、何種青少年喜愛的運動方式。相對于其他運動項目，體育舞蹈的優(yōu)美、激情、活潑以及動感十足的節(jié)奏深受廣大青少年的喜愛，體育舞蹈的特殊訓(xùn)練方式不但可以提高青少年的心肺功能以及骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉承受負荷的強度，還可以提高青少年對自身的平衡、協(xié)調(diào)、靈敏度的控制。同時參加體育舞蹈鍛煉對于現(xiàn)在青少年廣泛出現(xiàn)的不良姿態(tài)例如:駝背，含胸，聳肩，內(nèi)八字腳，肥胖等都能起到明顯的矯正作用。因此，在這樣的政策背景下使的陜西省民營青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)的發(fā)展處于一個優(yōu)勢的狀態(tài)。

2.2 市場環(huán)境

市場環(huán)境是人們進行生產(chǎn)經(jīng)營的外部條件。因此，深入了解市場環(huán)境，是陜西省民營青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展的前提。隨著時代的進步，加之人們對美的追求，越來越多的家長們開始注重孩子們的身體健康，身體形態(tài)并且希望孩子們能掌握一種技能，使得民營青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)成為青少年選擇的熱門項目。

3 影響因素

3.1 主要因素

陜西省民營青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)缺乏市場規(guī)范。主要表現(xiàn)為:1）部分培訓(xùn)機構(gòu)和個人未通過體育行政和體育管理部門的認可，私自開辦培訓(xùn)活動；2）一些非專業(yè)體育舞蹈教練員在學(xué)校附近或者社區(qū)招生，創(chuàng)辦臨吋性的體育舞蹈培訓(xùn)班；還有部分民營青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)和個人對學(xué)員進行亂收費、亂發(fā)證；3）有些經(jīng)營者雇傭不具備相應(yīng)級別技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能的教練員進行教授，且開辦一些粗制濫造的青少年體育舞蹈培訓(xùn)班來謀取自身利益；4）有的夸大其詞地做宣傳，做不真實的廣告，從而損害了學(xué)員和家長的利益；5）男教練員較少，女教練員占多數(shù)，執(zhí)教教練員的年齡偏年輕化；很多教練員是學(xué)生兼職代課；6）教練員整體上沒有比較過硬的教學(xué)經(jīng)驗和能力，也沒有相應(yīng)專業(yè)的相關(guān)部門頒發(fā)的證書。此外，各個培訓(xùn)機構(gòu)對教練員的考核不夠重視，考核指標(biāo)也相當(dāng)模糊。

3.2 次要因素

當(dāng)前，陜西省民營青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)的經(jīng)營策略和模式相對簡單，沒有獨特的營銷方式。大多數(shù)民營體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)以盈利為主要的營銷手段，民營體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)會在非旺季時降低學(xué)費來招收學(xué)員，經(jīng)營民營青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)需要一定的資金，如果過分的降低價格將會導(dǎo)致市場經(jīng)營混亂，最終導(dǎo)致民營體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)在經(jīng)濟效益方面受到影響。同時，不良的價格競爭環(huán)境也將導(dǎo)致民營體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)市場無法得到規(guī)范化；勢必使得民營體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)的健康發(fā)展在一定程度上受到影響。此外，民營青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)要想在競爭激烈的市場環(huán)境中生存下來最重要的因素是提高培訓(xùn)服務(wù)質(zhì)量。民營青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)該在學(xué)員參加體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)后了解每位學(xué)員的學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)每位學(xué)員的學(xué)習(xí)目標(biāo)和現(xiàn)有的技術(shù)水平把所有學(xué)員進行科學(xué)分組，然后每個組分別安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容以便更好的實現(xiàn)學(xué)員的學(xué)習(xí)目標(biāo)，但是還有部分民營青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)不會考慮學(xué)員的學(xué)習(xí)目標(biāo)仍然會把不同水平和不同學(xué)習(xí)目標(biāo)的學(xué)員安排在一起上課，使得有些學(xué)員學(xué)習(xí)效果不佳。

4 發(fā)展對策

4.1 加強管理

體育舞蹈是體育運動與舞蹈的融合，雖說是歸屬于體育運動項目的一類，但是和其他體育運動項目比起來還處在劣勢。只能通過某些有權(quán)威的組織或者相關(guān)政府部門的有效推動，來提升體育舞蹈在體育運動項目中的地位，在政府的有效支持下，使得民營體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)走向可持續(xù)發(fā)展的道路［7］。在1999年6月28日，國家體育局發(fā)布《關(guān)于加快體育俱樂部發(fā)展和加強體育俱樂部管理的意見》其中規(guī)定:要采取有力措施，積極扶持體育俱樂部的發(fā)展，只要符合國家的有關(guān)法律規(guī)定，各級政府和體育行政部門都要積極給予支持［8］。陜西省民營青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)該乘現(xiàn)在國家對體育俱樂部、體育機構(gòu)的支持，不斷的發(fā)展壯大自己，推動自己的可持續(xù)發(fā)展。同時體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)要結(jié)合項目特點引起相應(yīng)主管部門的重視，行政主管部門要在政策和法規(guī)給予體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)支持。例如行政主管部門可在信貸和稅收政策等方面給予支持。陜西省民營青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)是民辦非企業(yè)，資金投入少，規(guī)模相對于其他培訓(xùn)機構(gòu)較小，政府應(yīng)該起到宏觀調(diào)控的作用，積極引入各方面的投資到體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)中去，增加資金投入，擴大建立規(guī)模。主管部門應(yīng)多鼓勵優(yōu)秀的現(xiàn)役、退役體育舞蹈運動員參與到體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)中來，提高民營體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)負責(zé)人、管理人員、教練員的整體水平。由于市場經(jīng)濟是法治經(jīng)濟，要想使陜西省民營青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展規(guī)范化，各種資源的配置合理有序，加強法規(guī)建設(shè)，加大行業(yè)監(jiān)督力度。因為法律是在社會上起到規(guī)范人們的社會行為的一把標(biāo)尺，所以要想使陜西省民營青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)可持續(xù)發(fā)展有關(guān)政府部門應(yīng)出臺相應(yīng)的政策法規(guī)，使得培訓(xùn)機構(gòu)的經(jīng)營者有高度的法律法規(guī)意識合理經(jīng)營體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)，同時還可以規(guī)范市場的秩序，維護經(jīng)營者與消費者的合法權(quán)益，最終使陜西省民營青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)走上制度化、法制化、規(guī)范化以及可持續(xù)發(fā)展的道路［9］。

4.2 提高教師的專業(yè)水平

民營體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展的關(guān)鍵是培訓(xùn)質(zhì)量，教練員的專業(yè)技術(shù)水平是保障培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵，家長在選擇民營青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)時，排在第一位的考慮因素是教練員的技術(shù)水平，這也就看出教練員的技術(shù)水平對于民營青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展的重要性［10］。怎樣提高教練員的技術(shù)水平，建立一支高水平的教練員隊伍，就要做到:1）教練員必須通過專業(yè)的培訓(xùn)獲得教師資格證后持證上崗；體育舞蹈協(xié)會可以積極組織多種形式的教練員專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)和交流會，從而為教練員提供更好的學(xué)習(xí)平臺；2）可以派遣優(yōu)秀的年輕教練員到國內(nèi)外學(xué)習(xí)先進的專業(yè)技術(shù)，與國內(nèi)外優(yōu)秀教練員的交流，加速教練員業(yè)務(wù)技術(shù)水平的提高；3）培訓(xùn)機構(gòu)要保障教練的福利待遇和課時費，對優(yōu)秀和高水平的教練員進行鼓勵和支持，同時在物質(zhì)上進行獎勵，在課時費上也要與一般教練員有所區(qū)別。4）民營青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)要加強對教練員的考核工作，制定考核標(biāo)準(zhǔn)，可以將教練員的考核成績與工資掛鉤，以此督促教練員不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平和運動訓(xùn)練的理論水平，從而提高教練員整體的素質(zhì)，為陜西省民營青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)營造一個良好教練隊伍環(huán)境。此外，教練員自身應(yīng)做到以下幾點:首先，多學(xué)習(xí)，多讀書，加強綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高；其次，明確自身角色，以高度責(zé)任心做好教師的本職工作；最后，學(xué)會交流和溝通，增強親和力。

4.3 樹立高遠的人才培養(yǎng)目標(biāo)，提高青少年鍛煉平臺，創(chuàng)新辦學(xué)理念

陜西省民營青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)要想在市場環(huán)境中生存下去，就應(yīng)該從自身培訓(xùn)服務(wù)優(yōu)化做起。培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)該明確每位學(xué)員參加培訓(xùn)的目標(biāo)和參加之前學(xué)員的技術(shù)水平，針對不同學(xué)員不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)和不同水平科學(xué)的安排學(xué)員的學(xué)習(xí)內(nèi)容，把不同參訓(xùn)目的和不同技術(shù)水平的學(xué)員，分別編織在相應(yīng)的班級上課，然后根據(jù)學(xué)員的身心發(fā)展規(guī)律選擇體育舞蹈教學(xué)內(nèi)容，安排不同的教學(xué)內(nèi)容，從而更快地提高學(xué)員的技術(shù)水平［11］。民營體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)只有在綜合性的教學(xué)環(huán)境中才能多方位的刺激到孩子，鍛煉孩子。因此，民營青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)可以給學(xué)員創(chuàng)造更多的發(fā)展的機會，例如:可以提供更多類似于體育舞蹈等級考試、體育舞蹈競技比賽、各種公益表演、等鍛煉的平臺和機會，同時也滿足了市場的需要［12］。要想使民營體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)持續(xù)發(fā)展在辦學(xué)上就要有自己特有的辦學(xué)理念，因為它既能體現(xiàn)培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展的整體思想，凝聚力量，又能指導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu)朝著正確的方向持續(xù)發(fā)展。培訓(xùn)機構(gòu)先進的辦學(xué)理念是持續(xù)發(fā)展的靈魂與核心，每一次辦學(xué)理念的更新都意味著發(fā)展更進一步。所以，民營體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)在確定辦學(xué)理念的時候，必須要體現(xiàn)出自己的核心價值觀的，還要有自己培訓(xùn)機構(gòu)的辦學(xué)目標(biāo)與特色以及校風(fēng)、校訓(xùn)等。

5 結(jié)論

陜西省民營青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)有著良好的群眾基礎(chǔ)，發(fā)展速度也較快，但是它還存在許多問題和不足，如:1）相關(guān)的政策有待完善。2）市場多而雜、秩序混亂、學(xué)生家長對民營青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)的認識還停留在初級階段，認識不到體育舞蹈培訓(xùn)對青少年身體姿態(tài)的提高和對身體健康的有益層面。3）教學(xué)內(nèi)容安排缺少科學(xué)性，教練員專業(yè)技術(shù)知識更新不及時，教學(xué)內(nèi)容不夠完善，有關(guān)于體育舞蹈的理論知識了解不多。4）經(jīng)營管理制度不嚴密，場地規(guī)格小，設(shè)施不齊全。因此，陜西省民營青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)的可持續(xù)發(fā)展要從完善陜西省政策法規(guī)、加強有關(guān)部門的執(zhí)法監(jiān)督、創(chuàng)新辦學(xué)思路、提高經(jīng)營管理方式、抓住市場機遇、誠信辦學(xué)等方面著手。

［1］ 周維瓊.體育舞蹈團體舞隊形變化的藝術(shù)性分析及創(chuàng)編策略的研究［D］.華中師范大學(xué)，2011∶12-13.

［2］ 劉曉婧.湖南省少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)現(xiàn)狀及其發(fā)展對策研究［D］.湖南師范大學(xué)，2012∶2-3.

［3］ 孫 林.體育舞蹈中國本土化發(fā)展研究［J］.肇慶學(xué)院學(xué)報，2011，32（2）∶93-95.

［4］ 梁華麗.陜西省少兒體育舞蹈發(fā)展的現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究［D］.沈陽體育學(xué)院，2011∶11-12.

［5］ 王 光.廣西城市少兒體育舞蹈發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究［D］.廣西師范大學(xué)，2010∶2-3.

［6］ 李紅智.對高校實施陽光體育運動中培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的研究［J］.揚州教育學(xué)院學(xué)報，2010，28（3）∶56-58.

［7］ 陳立農(nóng).我國體育舞蹈發(fā)展現(xiàn)狀與對策的研究［J］.廣州體育學(xué)院學(xué)報，2001（1）∶114-120.

［8］ 宋國清.體育產(chǎn)業(yè)化模式初探--以河源為例［J］.學(xué)理論，2014（5）∶91-92.

［9］ 柳伯力.有關(guān)體育市場的探討［J］.成都體育學(xué)院學(xué)報，2002（2）∶27-31.

［10］盧三妹.少兒體育培訓(xùn)市場規(guī)范探討［J］.山西師大體育學(xué)院學(xué)報，2010（6）∶116-118.

［11］姚應(yīng)祥.浙北地區(qū)青少年體育培訓(xùn)市場運行現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究［J］.生產(chǎn)力研究，2012（2）∶142-144.

［12］劉曉婧.湖南省少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)現(xiàn)狀及其發(fā)展對策研究［J］.湖南師范大學(xué)，2012（5）∶46-47.

Sustainable Development of Shaanxi Private Youth Sports Dance Training Institutions

ZHANG Xia

Objective This paper aims to explore the main strategies of sustainable development of Shaanxi Province private youth sports training institutions.Methods By using the methods ofliterature，field observation，logical analysis and other research methods，this article studied the problems existing in the teenagers sports dance training institutes in Shaanxi province.Results Private juvenile sports dance training institutions as special training institutes was popularized among residents.However，there were still many problems in the management and organization，teaching and training，facilities，and teachers.Conclusion and Suggestion Through those problems，some suggestions were illustrated as following∶perfecting the corresponding policies and regulations，strengthening law enforcement supervision，improving the professional and technical level of teachers，establishing the goal of training talents，enhancing the training platform for young people，and innovating the ideas of running schools.

private sports dance training institutions；present situation；sustainable development

G807.8

A

1003-983X（2017）04-0310-04

2017-01-07

張 霞（1993-），女，陜西延安人，在讀碩士，研究方向∶運動訓(xùn)練.

陜西師范大學(xué)體育學(xué)院，陜西 西安710119

School of physical education，Shaanxi Normal University，Xi’an Shaanxi，710119