何 麗
徐無聞(1931—1993),諱永年,字嘉齡,三十歲後因耳疾更名無聞。著名學(xué)者型書法家、中國古典文學(xué)研究專家、文字學(xué)家、書法教育家。生前為西南師範(fàn)大學(xué)中文系教授兼古典文學(xué)研究室主任,唐末文學(xué)、書法篆刻兩個專業(yè)碩士生導(dǎo)師。中國作家協(xié)會會員、西泠印社社員、四川省書法家協(xié)會副主席、四川省文史研究館館員、《漢語大字典》編委。
先生1931年農(nóng)曆十月五日生於成都通順街一個書香世家。曾祖父、祖父做過四川布政使署書吏,祖父曾兼做私塾先生。父徐壽,字益生,號鴻冥,其博學(xué),金石書畫皆研貫,工考古,善詩文、書法、篆刻。母崔端卿,為安徽望族。徐母生南京,幼隨父母入川。其祖父曾任貴州綏陽知縣。其父清末留學(xué)日本法政大學(xué),曾任四川鄰水知縣。上任一年遇革命,逃成都,置田三十餘畝為生。先生三歲從母學(xué)識字。七歲入成都實(shí)驗(yàn)小學(xué),父授書法,能書三四寸大字。十二歲從漢印入手,兩三年摹刻數(shù)百方。十三歲,父授《詩經(jīng)》。十四歲,父授《書目答問》;寫《石鼓文》、《暉山碑》、《九成宮》。十五歲,與易均室偶識於成都一舊書店,納為弟子,學(xué)習(xí)篆書並印學(xué)史;讀《資治通鑑》;從周菊吾學(xué)詩詞、書法、篆刻。十六歲,初中畢業(yè),讀《史記》一通,唯於刻印頗好之:操筆為文《墨池銘》,緬懷揚(yáng)雄,用典恰和,發(fā)出“曷天生斯人,乃豐其才而吝其遇乎?徒使後之君子為之煩冤偉傺、概然太息,不其哀哉”的人生之思。十七歲,隸書《跋櫓園論畫絶句》文采燦然,手搨並跋《漢畫像磚》,記獲得漢畫像磚為天賜的“狂喜”;十九歲,以滿分作文,總分第一考入成華大學(xué)(今四川大學(xué))。青少年時代的徐先生,培養(yǎng)了廣泛的藝術(shù)興趣,奠定了深厚的古典文化根基。
先生求學(xué)四川大學(xué)期間,開始走上學(xué)術(shù)研究之路。1954年“五四青年節(jié)”撰成《評胡蠻(祜曼)著〈中國美術(shù)史〉》。1955年,調(diào)入西南師範(fàn)學(xué)院中文系古典文學(xué)研究室,成為吳虞教授助教。1963年從郭紹虞先生學(xué)古代文論,謁沈尹默和潘伯鷹兩先生請教書法。1966年8月,北碚寓所被抄掠。1967年暑假返蓉,為易均室先鈐拓印章三部,署名《櫓園印鯖》。先生於文字學(xué)用工尤勤。一是以蠅頭小楷批閲校勘《説文》七遍。二是摹寫甲骨文小篆文字二十多萬字。1976年參與《漢語大字典》編寫。 1979年,任西南師範(fàn)學(xué)院古典文學(xué)教研室主任,國家重大專案《漢語大字典》編委兼字形工作組長。1984年,招收第一屆唐末文學(xué)專業(yè)碩士研究生。1985年,招收第一屆書法篆刻專業(yè)碩士研究生。從20世紀(jì)80年代到1993年6月20日先生辭世,先後主持《漢語古文字字形表》編寫工作,主編《秦漢魏晉篆隸字形表》《甲金篆隸大字典》《殷墟甲骨書法選》等一系列古文字學(xué)方面的大型工具書。先生治學(xué)四十餘年,不懈晨夕,成果豐碩。有《東坡選集》《徐無聞?wù)撐募贰缎鞜o聞書法集》《二十世紀(jì)四川書法名家研究叢書·徐無聞卷》《徐無聞印存》《玉局邨印存》《徐無聞臨中山王厝鼎》《徐無聞藏金石集拓》等出版。有《唐末文學(xué)要籍題解》《無聞詩存》待刊。啓功先生評價徐無聞先生:“吾友徐無聞先生博通訓(xùn)詁及金石文字之學(xué),執(zhí)教於蜀中高等學(xué)校,誨人不俗,學(xué)人共仰之……著述甚富。於古文字之考辨,造詣尤邃。暇則揮毫作書,古、篆、楷、行,罔不精工?!盵注]啓功:《徐無聞書法集·序》,《徐無聞書法集》,成都:四川美術(shù)出版社,1996年。
50年代初,先生就涉足敦煌文學(xué)研究,並一直關(guān)注敦煌學(xué)發(fā)展。80年代初,先生還就怎樣“使敦煌文學(xué)作品從古董裏走出來,成為民間大衆(zhòng)的讀物,發(fā)揮固有的文學(xué)作用”[注]徐無聞:《也談敦煌文學(xué)研究》,《光明日報》1984年12月11日。提出自己的建議:一是要有相當(dāng)數(shù)量的研究者,二是要趕快拿出第一手資料。這兩項(xiàng)建議經(jīng)過二十多年各界的努力皆成為現(xiàn)實(shí)。當(dāng)下,從事敦煌學(xué)研究的學(xué)者已成梯隊(duì),敦煌資料通過國家古籍再造工程等途徑進(jìn)入全國各大圖書館。
(一)先生認(rèn)為:“變文”演唱形式上的創(chuàng)新,從宗教題材到歷史題材、現(xiàn)實(shí)生活題材轉(zhuǎn)變,是人民群衆(zhòng)的創(chuàng)造。這從“變文”的發(fā)展和演變過程中可以看出來?!八字v”是唐朝僧人為了宣傳佛教教義而運(yùn)用的一種藝術(shù)形式。“變文”就是這種“俗講”的話本。“變文”源於佛教中的“唱導(dǎo)”。因唐朝統(tǒng)治階級為了鞏固自己的政權(quán)而提倡佛教,更因唐代社會經(jīng)濟(jì)繁榮和與西域、印度的商業(yè)、宗教方面的密切往來,佛教得到新發(fā)展,“變文”應(yīng)運(yùn)而生。唐代衆(zhòng)多寺院成為“俗講”場所,“俗講”生動感人的文學(xué)性吸引了廣大的聽衆(zhòng)。寺院就成了擁有衆(zhòng)多游人的娛樂場所。這樣,六朝的“唱導(dǎo)”便轉(zhuǎn)化為唐代盛況空前的“俗講”。從一些歷史文獻(xiàn)考察,到中唐,非宗教題材的“變文”演唱已經(jīng)非常流行,講唱技巧已很高,演唱者出現(xiàn)了民間婦女。唐末“變文”中就有伍子胥、季布、王昭君等的歷史故事,張義潮等現(xiàn)實(shí)生活題材。因此,先生指出:“‘變文’開始時儘管為宗教服務(wù),但它經(jīng)過與人民群衆(zhòng)接觸後,人民就按照自己的意見和要求,把它掌握在自己手裏……創(chuàng)造了自己所喜聞樂見的歷史故事和不少現(xiàn)實(shí)生活為題材的‘變文’,從而豐富和發(fā)展了祖國的文學(xué)?!盵注]徐無聞:《我對變文的幾點(diǎn)初步認(rèn)識》,《光明日報》1956年9月16日。對於“變文”在唐以後衰微,直到敦煌文物發(fā)現(xiàn)之前再沒人提到的現(xiàn)象,先生認(rèn)為:“變文”並沒有真正消失,而是以另外一種面目出現(xiàn)在宋代的娛樂場所。因?yàn)閮伤纬鞘猩虡I(yè)的興起與繁榮,講唱內(nèi)容的佛經(jīng)題材便被歷史故事和現(xiàn)實(shí)生活題材所代替?!八字v”這種講唱的形式便從寺院搬到汴都、臨安的瓦子裏。
先生充分肯定反應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活題材和歷史題材的“變文”。因?yàn)?,這類“變文”符合人民的要求和願望。例如,以目連救母為題材的“變文”,在宗教的外衣下,透露出強(qiáng)烈的人間氣息,彌漫著真摯偉大的人類情感,具有深厚的人民性。《秋胡變文》是對得了高官厚祿後背叛愛情的秋胡的譴責(zé)?!锻跽丫兾摹费Y洋溢著愛國主義和人道主義感情?!稄埩x潮變文》《張淮深變文》取唐大中五年張義潮起義的社會題材,謳歌人民勇敢抵抗異族侵略的精神。這類變文之所以受到人民的喜愛,是因?yàn)檫@些作品符合人民的要求和願望,因此能在文學(xué)領(lǐng)域生根。
(二)先生在《試談〈琵琶記〉》一文中認(rèn)為《琵琶記》故事從宋代開始在民間流傳數(shù)百年,趙五娘的形象家喻戶曉,也是因?yàn)檫@樣的作品符合人民的願望。先生通過將宋代流傳的“趙貞女”“王魁”的形象與明代高則誠《琵琶記》中的“趙五娘”和“蔡伯喈”形象對比指出:宋元民間流傳的“琵琶記”故事與明代高則誠本相異,高則誠以前的“琵琶記”是一齣悲劇。宋元舊篇裏的男主人公王魁“棄親背婦”被“暴雷震死”。高則誠《琵琶記》中男主人公蔡伯喈“逼試登程”、“全忠全孝”、“一門旌表”,發(fā)生了巨大變化。怎樣評價這種巨大的改變?高則誠對《琵琶記》故事的貢獻(xiàn)是什麼?先生通過對《琵琶記》故事變遷的梳理指出:宋元舊篇《琵琶記》的流行,給宋元統(tǒng)治階級帶來了極大的不安和畏懼,有強(qiáng)烈的人民性和現(xiàn)實(shí)主義精神。高則誠改編的《琵琶記》把揭發(fā)和控訴統(tǒng)治者改為歌頌統(tǒng)治者。朱元璋把這部作品的地位與四書五經(jīng)並列。恰恰是改編者不得不保留宋元本的基本內(nèi)容,在相當(dāng)程度上反應(yīng)客觀現(xiàn)實(shí),從而使《琵琶記》仍然成為一部傑出的古典劇作。它的傑出就在於塑造了趙五娘這個具備中國勞動?jì)D女的勤勞、善良、多情、寬厚、勇敢承擔(dān)一切苦難的自我犧牲的精神和性格的形象。這個形象的塑造在藝術(shù)上最顯著的特色就是,用對比手法塑造趙五娘在家鄉(xiāng)身處困厄“祝髮買葬”的苦難典型形象與蔡伯喈在京城溫香軟玉、花團(tuán)錦簇的貴族形象。因此,“趙五娘是正面人物的典型,而《琵琶記》的人民性主要就體現(xiàn)在這個典型化”[注]徐無聞:《試談〈琵琶記〉》,《文學(xué)遺産增刊》第二輯,北京:作家出版社,1956年。。趙五娘和蔡伯喈大團(tuán)圓的結(jié)局,降低了戲劇中所包含的重大社會意義,套上了積善終有善報的宿命思想,對觀衆(zhòng)起到的作用是麻痹與忘記痛苦和稱頌統(tǒng)治者恩德的作用。
(三)先生指出:“胡蠻在他著的《中國美術(shù)史》中,對中國各個歷史時期的美術(shù)沒有正確的評價,對於具有人民性和現(xiàn)實(shí)主義的作品沒有深入闡述……作者在全書中,從來沒有明確地肯定某一個時代或者某一作家的作品是現(xiàn)實(shí)主義的?!盵注]徐無聞:《評胡蠻(祜曼)著〈中國美術(shù)史〉》,《美術(shù)》1956年第10期。胡蠻認(rèn)為,漢代的美術(shù)是“宗教的附庸”,這種結(jié)論是不全面的。比如,在漢代美術(shù)中,四川出土的畫像磚,漁獵、收穫、煮鹽等就是勞動人民生活的描寫。梁武祠中的“荊軻刺秦王”畫,是敘事詩傑作。連綴起來長達(dá)25公里的敦煌壁畫,構(gòu)成了中古美術(shù)史的主要內(nèi)容,它是古代勞動人民的偉大創(chuàng)造,在世界美術(shù)史上也是不朽的。南北朝隋唐的美術(shù),印度中亞等外來藝術(shù)的傳入,形成了新的民族風(fēng)格。這是研究我們古代藝人如何創(chuàng)造性地吸收外來影響發(fā)展民族美術(shù)的重要課題。因此,建議作者寫中國古代美術(shù)史應(yīng)該把勞動人民創(chuàng)造的反應(yīng)生活願望的作品視為主流,正確闡揚(yáng)祖國優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)。
先生50年代的代表性文章把文藝的人民性和現(xiàn)實(shí)主義作為評價古代作品優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)和尺度。我們現(xiàn)在來肯定這一點(diǎn)是因?yàn)檫@是思想意識領(lǐng)域的重大問題。提出這個問題,一是尊重歷史,二是破除某些學(xué)者的歷史虛無主義,三是確立正確的學(xué)術(shù)史觀。這個問題不能得到客觀正確的認(rèn)識,就沒有可能客觀地評價青年徐無聞的學(xué)術(shù)成就,也不可能對那個時代的文藝批評有正確的認(rèn)識。
(四)1983年,先生指出:“東坡是偉大的文學(xué)家、藝術(shù)家,首先在於他是一個進(jìn)步的政治家。進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn)主要看他對人民的態(tài)度……憑他的政治實(shí)績,他也不愧為進(jìn)步的政治家?!盵注]徐無聞:《東坡選集》,成都:四川人民出版社,1987年。蘇軾是一位實(shí)幹家,有民胞物與的精神。每到一處任職,都儘量做對人民有益的事情。比如,在徐州指揮防洪,保衛(wèi)徐州城;在杭州,疏浚西湖、整治運(yùn)河;在黃州拯救遺棄女嬰;在儋耳發(fā)展文教。在分析蘇軾的思想意識時,先生指出:“他的本體論有唯心主義傾嚮,但涉及歷史和現(xiàn)實(shí)問題,又常常表現(xiàn)為唯物主義,並帶有一些符合辯證法的思想?!盵注]同上。評價褚遂良書法,先生指出:“論褚書的獨(dú)特成就,不得不首先歸功於刻工的精妙。褚遂良書法刻字的刻工萬文韶最能心領(lǐng)神會並忠實(shí)再現(xiàn)晚年褚書變化豐富的筆法,不愧為傑出的刻字藝術(shù)家。”先生在他的各種文章中對那些為中國藝術(shù)傳承作出貢獻(xiàn)的工匠們的價值,都給予充分的肯定。他的《敦煌莫高窟雜詠》贊揚(yáng)“莫恨畫工忘姓氏,無名往往是英才”,“先民不枉修來世,賜福今日未有涯”。應(yīng)當(dāng)説先生是一位有濃郁人文關(guān)懷情感的正直學(xué)者。
綜上所述,徐先生是一位馬克思主義辯證唯物論者。在中國20世紀(jì)運(yùn)用馬克思主義文學(xué)批評理論卓有成效地進(jìn)行文學(xué)研究的學(xué)者隊(duì)伍中,徐先生是成就卓著、影響恒久的一位代表人物。
(一)1976年至1979年,先生遍歷群書,歷時三年,梳理出《現(xiàn)存秦漢魏晉篆隸石刻表》[注]徐無聞:《現(xiàn)存秦漢魏晉篆隸石刻表》,《詞典研究叢刊》1981年8月。。該表《説明》所録篆隸石刻“從秦統(tǒng)一六國時起,至西晉為止;以原石現(xiàn)存或原石雖忘但有原石可據(jù)者為限;偽刻一概不録;翻刻之能存真者,酌録少量;本表分為‘編年部分’和‘未編年部分’”。從《説明》可以看出先生對能成為之後確定字形重要依據(jù)之一的篆隸刻石資料的篩選非常嚴(yán)格。該表編年部分收録206條,未編年部分收集86條。每條分年代、碑名、所在地、備注四欄。備注言簡意賅,二三十個字就將書體、存亡、摹刻、搨片情況交代得一目瞭然。從編製該表的參考書目看,使用的書籍從宋代洪適《隸釋》到近代馬衡《凡將齋金石論稿》28種,查閲了解放初至1979年5月的《考古學(xué)報》《文物》,1955年至1979年的《考古》。至今,這張表仍然是研治文字學(xué)學(xué)者可資利用的那個階段的最完善最系統(tǒng)的資料索引。
(二)徐先生是一位優(yōu)秀的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的組織者。《漢語大字典》的字形確定是非常浩大的工程。1979年至1981年,先生領(lǐng)導(dǎo)的字形工作組聚集了多省高校、科研機(jī)構(gòu)和民間的專家定期不定期地集體工作。“參加本表編寫人員和編寫過程如下:《漢語大字典》主編徐中舒教授審閲本表;《漢語大字典》編委徐永年主持並參加本表編寫工作;庾國群負(fù)責(zé)編務(wù)工作?!稘h語大字典》各編寫組參加本表編寫人員:四川大學(xué)編寫組陳剛、李崇智、李玫,四川師範(fàn)學(xué)院編寫組庾國群、帥初陽……荊州地區(qū)編寫組楊德超。本表從1979年開始資料準(zhǔn)備工作,徐永年、諶貽祝、王大炎參加。1980年5月至6月,劉以剛、李法舜、杜佐華、楊德超初步編排了部分資料……本表字形臨摹者:重慶文史館黃笑蕓臨摹了大部分的秦漢帛書、竹簡、木簡,其餘部分字形的臨摹者為本表編寫人員?!盵注]徐無聞:《秦漢魏晉篆隸字形表·序》,《秦漢魏晉篆隸字形表》,成都:四川人民出版社,1985年?!缎蜓浴酚绕鋯为?dú)提到臨摹者黃笑蕓,這是一個在正式出版的《漢語大字典》所列幾百位各類有功人員表中找不到名字的一位。徐先生的記録彌補(bǔ)了這個遺憾。
(三)1981年至1992年,主編文字類專業(yè)詞典。由《漢語大字典》字形的篩選和確定工作産生的應(yīng)用成果主要有:先生主持的《漢語古文字字形表》(四川人民出版社,1981年):主編的《秦漢魏晉篆隸字形表》(四川人民出版社,1985年;1986年獲四川省政府二等獎)、《甲金篆隸大字典》(四川辭書出版社,1991年)、《殷墟甲骨書法選》(貴州人民出版社,1992年)等?!稘h語古文字字形表》收集的是殷代至戰(zhàn)國各器物文字?!肚貪h魏晉篆隸字形表》是《漢語古文字字形表》的續(xù)編,收集的是秦漢人手寫的古籍文字,對於現(xiàn)今古籍??闭?,研究古代哲學(xué)、軍事、法律、政治、醫(yī)學(xué)、語言文字等,都非常實(shí)用。尤其是對帛書竹簡木簡的研究,本表整理的字形是為嚆矢。《漢語古文字字形表》已經(jīng)成為1999年新版《中國大百科全書》“漢字、漢字的演變、漢字學(xué)”等條目下的推薦書目?!都捉鹱`大字典》獲國家新聞出版總署優(yōu)秀圖書“金鑰匙獎”。該書大量採用1949年以後考古的新成果,收列從殷代到西晉大約一千五百年各類器物文字;字體從甲骨文到隸書,基本反映了現(xiàn)代漢字以前的演變過程。全書共收字頭6930個,形體40527個。仔細(xì)辯偽,剔除可疑偽造的古文字。儘可能對文字進(jìn)行斷代分期,對甲金篆隸中的異體字進(jìn)行歸納,方便掌握和正確使用。該書是文字學(xué)研究者和從事歷史、考古、語文、書法藝術(shù)等方面的學(xué)者所需要的工具書。
(四)創(chuàng)立“小篆為戰(zhàn)國文字説”是先生對中國文化發(fā)展的重要貢獻(xiàn)。先生創(chuàng)立的“小篆為戰(zhàn)國文字説”,“認(rèn)定小篆是戰(zhàn)國時期秦國通行的文字,在秦始皇統(tǒng)一全國以前,至少已經(jīng)通行了120餘年”[注]徐無聞:《小篆為戰(zhàn)國文字説》,《西南師範(fàn)學(xué)院學(xué)報》1984年第2期。。這個論斷歷史地正確地反映了文字發(fā)展的自然規(guī)律,推翻了幾百年來“小篆是秦始皇統(tǒng)一天下後所創(chuàng)製而通行”[注]同上。的定説。先生涉及“小篆為戰(zhàn)國文字説”的論文有《小篆為戰(zhàn)國文字説》、《秦漢魏晉篆隸字形表·序》等幾篇,計(jì)有幾萬字,沒法細(xì)説,評述如下:
1.採究小篆産生的時代是“文字學(xué)乃至文化史上的一個重要問題,不可不辨”[注]同上。。因?yàn)?,迄今為止,影響很大的詞典、流行很廣的教材、中學(xué)課本和普及語文知識的書,甚至好些著名文字學(xué)家、秦史專家的著作裏占主流的説法是“小篆為秦國統(tǒng)一後産生的文字”。先生列舉了8種,例如《辭源》:“小篆,書體名。相傳秦相李斯將籀文簡化為秦篆,又稱小篆?!敝袑W(xué)《語文》:“秦始皇滅六國,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一後,整理了各國不同的字體,加以簡化,規(guī)定了一種標(biāo)準(zhǔn)的字體,就是小篆?!盵注]同上。
2.應(yīng)用出土文物做直接證據(jù)。中華人民共和國成立之後,出土的大量文物在史學(xué)界可以補(bǔ)正傳世文獻(xiàn),在文字學(xué)領(lǐng)域可探求古文字的發(fā)展變化規(guī)律。先生充分利用了這些最直接的證據(jù)來證明“小篆為戰(zhàn)國文字説”。主要實(shí)物證據(jù):一是秦孝公十八年(前344)的《商鞅方升》,有銘文34字已經(jīng)是規(guī)範(fàn)的小篆,下距秦始皇統(tǒng)一六國還有120餘年。二是這120餘年的秦國器物還有《秦杜虎符》《詛楚文》《高奴權(quán)》《新郵兵符》以及有明確紀(jì)年的大約二十件兵器。這些器物的銘文基本上也是小篆,衹有少數(shù)形體是古籀的孑遺,個別的字已是隸書的寫法。先生對每一件列出的實(shí)物證據(jù)是否為小篆都從字形上進(jìn)行了分析比對。例如《商鞅方升》“升”字寫法與今本《説文》略異,但與漢代金文全同;“大夫”二字合文與秦統(tǒng)一後的《瑯琊臺刻石》全同;至於秦武王羽陽宮瓦當(dāng)三種“不但是小篆,而且還有減損筆畫的字,至於形制與書法已和漢代的瓦當(dāng)沒有多少區(qū)別”[注]徐無聞:《小篆為戰(zhàn)國文字説》,《西南師範(fàn)學(xué)院學(xué)報》1984年第2期。。先生對秦武王羽陽宮瓦當(dāng)文字的結(jié)論的審慎與確定關(guān)注終生。在這篇文章的末尾有《作者附記》:“寫此文時尚未得見陝西師大所藏秦封宗邑瓦當(dāng),乃秦惠文王時物,全文一百四十餘字幾全為小篆。至1986年余乃得見,益信此文所論不謬。無聞記,1991年10月?!毕壬簧兄挝淖謱W(xué),非常重視新的考古發(fā)掘物的證據(jù)價值,認(rèn)為這些纔是“鐵證”[注]同上。。
3.通過理清“籀文與小篆的關(guān)係”進(jìn)一步證明“小篆為戰(zhàn)國文字説”。王國維《史籀篇梳證序》指出:“文字之形與勢皆以漸變,凡既有文字之國,未有能以一人之力而創(chuàng)造一體者?!盵注]同上。先生充分肯定王國維文字發(fā)展“漸變説”。同時,指出王氏不承認(rèn)篆文和小篆標(biāo)志了先後不同的歷史階段的不足。據(jù)此提出“文字發(fā)展階段性”的觀點(diǎn)發(fā)展王氏“漸變説”,方法是把《史籀篇》和《説文》中的字行進(jìn)行比對;挑出西周金文與籀文和小篆比對;將春秋秦器如《秦公簋》《秦公鐘》上的銘文與西周金文比對。結(jié)論:在三百年中,籀文逐漸地簡化和改換,到商鞅執(zhí)政的時代,已經(jīng)成普遍通行的小篆。
4.因“小篆為戰(zhàn)國文字説”的確立,順理成章地産生了一系列新認(rèn)識,解決了一系列問題。新認(rèn)識一:秦國自商鞅變法後,建立地方政權(quán),施行律令,文字趨嚮簡易,‘促使小篆逐漸變?yōu)殡`書。新認(rèn)識二:秦在統(tǒng)一全國以前,就推行“書同文”的政策,到始皇二十六年,是在全國範(fàn)圍重申。新認(rèn)識三:從文字學(xué)上,把兩漢通行的隸書勉強(qiáng)區(qū)分為隸書和八分是沒有必要的。隸書發(fā)展到很成熟的時候,楷書在民間形成。新認(rèn)識四:研究字形、字意的發(fā)展,不能墨守《説文》,在文物鑒定和古籍校理時,也不能僅據(jù)《説文》論斷是非。
5.“小篆為戰(zhàn)國文字説”的意義。一是正確認(rèn)識漢字的演變史。先生勾勒出清晰的古文字演變史:殷周古文—籀文—小篆—古隸書。二是有助於正確認(rèn)識鑒定相關(guān)的古文字。三是有助於正確認(rèn)識《説文解字》的價值。先生認(rèn)為:許慎的歷史地位完全可以和司馬遷並列,他們都對兩千年來中國文化的發(fā)展作出了不朽的貢獻(xiàn)。綜上所述,“小篆為戰(zhàn)國文字説”是1949年以來古文字學(xué)研究的重要成果之一。這一重要學(xué)説糾正了“小篆為秦國統(tǒng)一文字説”的定説,為中國文字發(fā)展史做出了創(chuàng)新貢獻(xiàn)。
勤於古籍校勘考釋並使之廣泛傳播,正所謂為往聖繼絶學(xué),徐先生就是其中最勤奮的一員。先生一生??闭淼募也毓偶校骸栋资廊烁枨?四川人民出版社,1987年)、《寰宇貞石圖》(湖北人民出版社,1996年)、《廛間之藝》(四川人民出版社,1985年)、《沈尹默先生入蜀詞墨蹟》(巴蜀書社, 1985年)、《管窺集》(待刊)等。
(一)清鮑廷博手校張奕樞本《白石道人歌曲》的??闭怼?/p>
詞是應(yīng)樂而生的文學(xué)樣式,由詞樂和詞文兩大部分組成。詞與音樂關(guān)係的起源研究,必須仰仗第一手資料。徐先生家藏的清鮑廷博手校張奕樞本《白石道人歌曲》(簡稱“張本”)最能體現(xiàn)姜詞的本來面日?!皬埍尽笔?4首詞,最為完備,姜夔的自度曲17首,都載有完備的旁譜。在現(xiàn)存大約二萬一千多首宋詞中,有旁譜的僅存姜夔這17首,是流傳至今的唯一的宋詞音樂文獻(xiàn)。
積極的激勵性外部環(huán)境能促進(jìn)提升一般創(chuàng)造力。組織營造積極的激勵性外部環(huán)境條件,如塑造組織整體的創(chuàng)新氛圍、明確闡明整體任務(wù)目標(biāo)、給予經(jīng)常性的關(guān)于如何改進(jìn)工作的反饋、提供強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)支持、實(shí)施鼓勵性監(jiān)督、創(chuàng)造信任的工作關(guān)系、較多的知識共享空間、給予足夠的資源,等等,都可以形成良好的外部環(huán)境,提升個體一般創(chuàng)造力。與此同時,減少消極的外部環(huán)境,如過多的工作量和緊急期限、競爭性績效、可預(yù)見的負(fù)面評價、教條的組織結(jié)構(gòu),以及開展工作的種種限制等,則可以大大減小消極性外部環(huán)境因素對一般創(chuàng)造力的影響。
校勘《白石道人歌曲》從調(diào)查版本開始。為了調(diào)查《白石道人歌曲》今存版本情況,先生在考察了上海圖書館、四川圖書館、西南師範(fàn)大學(xué)圖書館等處善本圖書後,歸納出版本的源流,並將確定的底本和主要校對本進(jìn)行一對一仔細(xì)???。先生在校對“張本”中有兩項(xiàng)貢獻(xiàn):一是“堪稱詞林珍秘”的“張本”,按照先生舅父崔氏“能流傳印行,有助於學(xué)術(shù)研究”的遺志,已化身百千,供後學(xué)研究欣賞。二是先生撰寫的《跋鮑廷博手校張奕樞本〈白石道人歌曲〉》堪稱??睂W(xué)的典範(fàn),值得後學(xué)認(rèn)真研讀。
先生在注釋中認(rèn)為:沈本即張本的影印本。但有兩點(diǎn)令人置疑,其中之一是“沈本中有17個字和張本不同”。先生在反復(fù)審視崔藏鮑校張本後指出:“崔氏此本紙質(zhì)細(xì)潤,刷墨也不重濁,很少有模糊之處,版片上刊刻痕跡顯露得清楚。凡是與沈氏不同的字,都是剜去了原來的字,再嵌進(jìn)木釘改刻的。最明顯的如《淡黃柳》‘小喬宅’,沈本作‘橋’,張本‘喬’字兩行綫,上下具有斷痕,與喬字四角對應(yīng),剜改之跡甚明?!盵注]徐無聞:《跋鮑廷博手校張奕樞本〈白石道人歌曲〉》,《白石道人歌曲》,成都:四川人民出版社,1987年。由此得出沈本就是張本。由於從崔氏此本印刷墨色不一和版本斷缺處看出了張、沈兩本的不同原因,先生建議在影印出版時,一概保持原刻,不做任何描飾加工。古籍在影印製版中,稍不慎就造成新錯誤。這個專業(yè)的建議讓1987年版鮑廷博手校張奕樞本《白石道人歌曲》成為學(xué)者稱道的版本。
謹(jǐn)慎校理,不妄改字。先生指出,“張本”的改字,並不高明。雖然有得,畢竟是失多得少。例如,《石湖仙》“也學(xué)綸巾欹雨”,“雨”改成“羽”反而改壞了。這個實(shí)例在《也談敦煌文學(xué)研究》中有體現(xiàn)。比如,羅氏珂羅版《唐寫本唐人詩選》,即伯二五六號殘卷中,李白《飛龍引》:“鼎湖水,清且閑”。上海古籍出版社《唐人選唐詩(十種)》誤為“鼎河水”。羅氏珂羅版李白詩“呼兒拂機(jī)霜刀揮”,上海古籍版改為“呼兒拂機(jī)霜刀揮”。“機(jī)”改為“機(jī)”就錯了。這個”機(jī)”在唐以前是幾案的“幾”的通假字。因此,先生提倡古籍校勘應(yīng)恪守不妄改字的??睂W(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)。
結(jié)論源於求實(shí)的態(tài)度。鮑氏不很通音律,??迸宰V,衹要符號稍有差異,都仔細(xì)臨寫。先生説自己對音律是外行,校對旁譜,曾請教古琴家李墦。李老在進(jìn)行專業(yè)考證和按譜試彈後,回復(fù)他。先生認(rèn)為李老的鑒定是可信的,還是申明有待做進(jìn)一步辨析。又如,“完全可以肯定鮑氏所用的馬氏底本並非杭大藏本,而是優(yōu)於杭大藏本的另一個馬氏所藏抄本”[注]徐無聞:《跋鮑廷博手校張奕樞本〈白石道人歌曲〉》,《白石道人歌曲》,成都:四川人民出版社,1987年。。為得出這個結(jié)論,先生於1981年 10月,帶上鮑校張本和其他幾種姜詞本子赴杭州,用杭大藏抄本與鮑氏本對校。
(二)《寰宇貞石圖》的整理及對碑刻研究的貢獻(xiàn)。
清末著名學(xué)者楊守敬選編《寰宇貞石圖》,是研究古代碑刻的重要圖録。1881年,他隨日本公使黎庶昌到日本。1882年,他整理的《寰宇貞石圖》,用先進(jìn)技術(shù)縮影在日本出版。日本版《寰宇貞石圖》由日本大藏省印刷局承印,稱為初印本。1909年,有上海印本,稱為重印本。初印本是先生家傳的一部重要的金石著作,收録搨片二百七十餘種。先生自少年代,玩索此書,得益匪淺。1985年5月,國務(wù)院“八五”古籍整理出版規(guī)劃成立專案《楊守敬全集》,先生受邀整理《寰宇貞石圖》?!稐钍鼐慈砭拧ゅ居钬懯瘓D》獲國家新聞出版署“特殊獎”。
為做好此書的整理工作,先生研究了楊守敬從事碑刻收集研究的艱辛過程,撰寫了《激素飛清閣評碑記、評帖記·序》《〈寰宇貞石圖〉淺説》兩篇論文。先生推崇楊守敬“集帖之於碑碣,合之兩美,離之兩傷”[注]徐無聞:《激素飛清閣評碑記、評帖記·序》,《楊守敬評碑評帖記》,北京:文物出版社,1990年。的觀點(diǎn),對其治學(xué)精神尤為激賞。先生指出楊氏治學(xué)令人佩服的有三點(diǎn):一是逐件評述碑帖,將不同時代碑帖進(jìn)行比較,指出用筆、結(jié)體、風(fēng)格繼承和演變的軌跡。二是誠實(shí)做學(xué)問,不淹沒前人論書成果。三是將品評書法藝術(shù)與學(xué)術(shù)考據(jù)相結(jié)合,華實(shí)相輔,信而有徵,勇於改正自己的錯誤。比如,“對《高陽令楊碑》的辯偽,先確認(rèn)為真品傑作,在發(fā)現(xiàn)新的證據(jù)後,果是偽作,又增記一段”[注]同上。。先生所表彰的楊氏的治學(xué)態(tài)度,正是先生自己一貫堅(jiān)守的學(xué)術(shù)態(tài)度。
(三)《沈尹默先生入蜀詞墨蹟》的整理出版成為以專業(yè)精神尊師的典範(fàn)。
《沈尹默先生入蜀詞墨蹟》是沈先生應(yīng)抗戰(zhàn)時期任四川省教育廳長的郭子傑的請求而寫的,計(jì)44首。1959年,徐先生得於重慶。這本墨蹟有兩方面的價值:一是信筆揮灑,彌見沈先生“一筆書”真趣,值得後人學(xué)習(xí)借鑒。二是彰顯沈先生詞學(xué)成就。沈尹默作為五四時期新詩的宣導(dǎo)者之一,他的舊體詩詞為書法家之名所掩。程千帆説:“尹默先生極意於詞?!毕木从^評沈先生“小令造詣至深,能寫前人未盡之意,兼採南北宋長。慢詞雖澀,亦出之自然,不覺艱苦”[注]徐無聞:《沈尹默先生入蜀詞墨蹟·跋》,《沈尹默先生入蜀詞墨蹟》,成都:巴蜀書社,1985年。。三是彌補(bǔ)《沈尹默詩詞集》中重慶期間的44首全部缺的遺憾。徐先生整理的沈先生墨蹟立足讀者。沈先生“一筆書”墨蹟認(rèn)讀的困難會影響一般愛好者從內(nèi)容和形式結(jié)合上理解欣賞沈先生的詞作。因此,徐先生將沈先生的44首詞依原書次序,全部楷書斷句,付印於書後。
先生把每一部古籍的??迸c印行都當(dāng)成傳承祖國文化遺産的“無量功德”。經(jīng)他??钡墓偶汲蔀獒崾婪Q頌的精品,嘉惠學(xué)林,蔭及子孫。
作為文字學(xué)家和書法學(xué)篆刻學(xué)家,先生運(yùn)用訓(xùn)詁學(xué)、字形學(xué)、書法篆刻學(xué)從事文字考占、碑刻、搨片辨?zhèn)?、書法鑒定等,取得了令人矚目的成績。先生評歐陽修《集古録》跋尾:“不愧為大文學(xué)家的手筆,他不光注意考史,還要論文章、評書法、有議論、有抒情,在他的筆下,千卷碑刻並非枯燥無味的資料,而是足以怡情的珍物?!盵注]徐無聞:《關(guān)於宋代書法史的研究》,《國際宋代文化討論會論文集》,成都:四川大學(xué)出版社,1993年。徐先生考據(jù)、辯偽文章就有這樣的特點(diǎn)。其文章主要有:《高適詩文繫年稿》《唐詩輯夫十三首》《〈成都西樓蘇帖〉初箋》《黃庭堅(jiān)卒年可以無疑》《釋“鋅”字》:《〈顔真卿書竹山連句〉辨?zhèn)巍贰丁辞叵s山刻石、泰山刻石〉考辨》《褚遂良書法試論》等。
(一)從《〈成都西樓蘇帖〉初箋》看文史兼?zhèn)涞目甲C智慧。
《成都西樓蘇帖》(又稱《西樓帖》)是宋人汪應(yīng)辰集刻的蘇軾墨跡,30卷全本失傳,現(xiàn)存宋搨殘本約占三分之一,上海文明書局影印本裝為六冊。從影印六冊本看,有詩27首,文18首,書簡41首,臨古帖2種,書杜甫詩2首,殘缺者以一首計(jì),總計(jì)90件。先生認(rèn)為:《西樓帖》對於研究蘇軾的書法藝術(shù)和詩文、考證蘇軾事跡有重要價值。《〈成都西樓蘇帖〉初箋》作於1990年。先生晚年學(xué)識進(jìn)入化境。該文足以代表先生考證文章理論與實(shí)踐水準(zhǔn),堪稱匯通史、詩、文、書、藝諸多方法考辯的範(fàn)本。
從《西樓帖》看蘇軾的書法藝術(shù)發(fā)展軌跡:《西樓帖》的書體楷、行、草兼有,完整包含了蘇軾早中晚三個時期的墨跡。先生對蘇軾書法風(fēng)格的評價是:蘇軾早年的字,結(jié)體端正,筆姿秀潤,行筆熟而不滯,功底厚實(shí),但尚未形成自己的風(fēng)格;三四十歲的字,就很有蘭亭味道;貶黃州後的書跡,大筆淋漓、氣勢豪宕,健而和,肥而秀,到達(dá)成熟境界,充分表現(xiàn)他獨(dú)特的風(fēng)格;老年所書,與中年基本一致,但筆力愈沉厚。
(二)《高適詩文繫年稿》對研究高適生平的新貢獻(xiàn)。此稿於1962年完成,1979年修訂,發(fā)表在《西南師範(fàn)學(xué)院學(xué)報》1980年第2期上,歷時近20年。該文被列入《大陸五十年來唐代文學(xué)研究論文要目 (1949—2000》)。先生對高適生平研究的貢獻(xiàn):一是補(bǔ)正高適生於公元702年説。二是認(rèn)為高適於天寶八年冬,送兵去青夷軍。三是認(rèn)為高適在天寶九年因不堪拜迎長官,鞭打百姓,遂賦詩辭封丘尉入河西幕。
(三)《唐詩輯佚十三首》豐富了《全唐詩》的內(nèi)容。先生晚年“教學(xué)有隙,弋鉤群書”,得《全唐詩》《全唐詩外編》未收録之詩十三首,並一一??笨加?。計(jì)有:武則天二首《五言過棲巖寺》《賜姚元崇按決鹽池詩》;姚崇二首《五言過棲巖寺》《答御賜按決鹽池詩》;韋元旦一首《五言奉和前(姚元崇過棲巖寺)》;張循憲一首《五言歲隙登棲巖寺》;張敬之一首《賦城上烏、勒歸飛二字》;李棲筠一首《平泉郊居即事奉寄侍郎大尹》;王師閔73頁《題□□(瀑布)三首》;僧無德一首《贊寧國寺鄉(xiāng)畫》;無名氏一首《詠鏡》[注]徐無聞:《唐詩輯夫十三首》,《古籍整理出版情況簡報》第253期,1991年。。
(四)《黃庭堅(jiān)卒年可以無疑》,兼用歷史文獻(xiàn)和黃庭堅(jiān)真跡對比的方式辯出真?zhèn)?。多年來學(xué)術(shù)界對黃庭堅(jiān)的生卒年基本無疑。于景祥説:“關(guān)於黃庭堅(jiān)卒於宋徽宗崇寧四年的記載是有疑問的,應(yīng)該引起學(xué)術(shù)界同仁對這一問題進(jìn)行更深入的研究和探討,以便徹底澄清是非?!盵注]徐無聞:《黃庭堅(jiān)卒年質(zhì)疑》,《文學(xué)遺産》1991年3期。引用于景祥:《黃庭堅(jiān)卒年質(zhì)疑》,《文學(xué)遺産》1990年第3期。于先生提出探討的證據(jù)一是《三希堂法帖》中《洛陽雨霽詩》,認(rèn)為這是黃庭堅(jiān)的手跡,大致可信。徐先生指出這件欽定的東西“恰好是一件拙劣的絶不可信的偽作”。于先生提出探討的證據(jù)二是《揮麈録》,認(rèn)為《揮麈録》為記載宋人政事、制度、人事等的筆記,被當(dāng)時史書所採用,是比較可信的。針對筆記一類的證據(jù),徐先生認(rèn)為:某條史實(shí)是否可信,經(jīng)過實(shí)事求是的辨析之後,纔能判斷,並條分縷析、引經(jīng)據(jù)典地證明《范寥告張懷素變》不可採信,張懷素謀反與范寥沒有關(guān)係。黃山谷不可能顛倒日月“縱臾”范寥謀反。崇寧年間,元祐黨人遭受打擊迫害,范寥不遠(yuǎn)數(shù)千里尋訪山谷,正表明他的品格和政治傾嚮。該文一是從書跡流傳、書法風(fēng)格辯別真?zhèn)危俅慰隙S庭堅(jiān)卒年可以無疑,二是援引史傳糾正野史筆記對范寥的污蔑。
(五)碑刻辯偽,顯示出徐先生深厚的文物鑒定底藴。鑒別真?zhèn)危茄芯克囆g(shù)作品的前提。先生碑刻辯偽文章主要有《〈顔真卿書竹山連句〉辯偽》《〈秦嶧山刻石、泰山刻石〉考辨》《褚遂良書法試論》等,其議論精確,悉有證據(jù),真贗瞭然。對碑刻的辯偽,先生採用的方法既有前人使用的一般方法,更有別人不能為而先生最擅長的方法。先生不僅論斷某貼、某碑為偽,更指明其偽之所在,根據(jù)避諱字、古今字、行文格式和使用詞語等來鑒別某代某家的書風(fēng)文風(fēng)。其見識之精敏,引證之該恰,行文之簡潔有味,都給人以啓發(fā)。
徐先生享年62歲,辭世之時,正是通會之際,令人十分惋惜?;仡櫹壬膶W(xué)術(shù)歷程,感到有以下幾點(diǎn)值得後學(xué)借鑒:一是少年力學(xué),暮齒勤修。先生回憶兒時學(xué)習(xí)的情景:“童年摹印更學(xué)書,油燈欲盡四更初?!倍巧旗稄母黝愇墨I(xiàn)中獲取“新知”。正如他的甲骨文字集聯(lián):“唐宋高文可傳舊學(xué),商周古史更獲新知。”三是無證不信的治學(xué)精神,對每個結(jié)論都表現(xiàn)出加倍的審慎。四是啓發(fā)智慧,示後學(xué)以途徑。例如,關(guān)於宋代書法史的撰述。後學(xué)衹要按照他的指嚮勤奮踏實(shí)行動,一本具有高學(xué)術(shù)水準(zhǔn)的宋代書法史就一定能誕生。五是敬誠的明道問學(xué)精神。先生詩《嘉祥范氏墓所出銅印》:“我之重此印,直是敬其人。寄予後來人,人生貴誠信?!毕壬Q裕喝似泛苤匾?。弘一法師人品高,從字上體現(xiàn)出來,就形成了自己的風(fēng)格。六是善於在研讀中得樂。先生在三十歲、五十三歲分別治“欣然忘食”印。《管窺集·跋》展現(xiàn)出久思不得其解,豁然開朗的瞬間擊案稱快之情狀。七是批評很富有理性與激情。上世紀(jì)80年代初,先生在文章中為杜甫、蘇軾、劉光第等翻案,理直氣壯地還原他們的歷史地位。八是在藝術(shù)實(shí)踐中,善於自我鞭策,摒棄終南成名路徑。在《記從沈尹默老人學(xué)書法》中説自己近五十之年,學(xué)殖荒落,唯有振作精神,不斷地學(xué)習(xí)纔能抬起頭來瞻前後顧。以上八條是我研讀先生論文集的體會,放在文尾自勉。