阿里云：像用水電一樣使用云服務

公有云在高校：優(yōu)勢開始得到認可

2016年的IT市場上，公有云如火如荼。10年前，云計算的概念被提出，這10年間，IT市場解決了云計算“從無到有”的問題，而現(xiàn)在云計算“有和優(yōu)”的問題隨之出現(xiàn)。換句話說，在云計算誕生10年之際，它完成了從0到1的小時代，迎來從1到N的大時代。

而在高校領域，云計算的情況如何？對公有云的態(tài)度是什么？

如果說前幾年高校的云計算主要是私有云的話，最近兩年，高校對公有云的態(tài)度已經發(fā)生了很大改變。隨著云服務越來越成熟，高校逐漸意識到幾點，一是對教育來說，資源、軟件、管理、應用，是需要打通的，公有云的服務恰恰能實現(xiàn)這些需求。二是從開發(fā)和運維成本來看，私有云需要很強的運維能力和較大的開發(fā)管理成本，在這方面明顯公有云更有優(yōu)勢。第三，并不是所有的業(yè)務都需要高保密性，而且隨著公有云在各行各業(yè)的普及，人們對其安全性能的顧慮也得到了一部分打消。

總體來看，目前教育類云服務主要可分為幾種。第一，基礎類，類似于阿里云所提供的基礎層面的服務；第二，工具類，如云盤、云郵箱等；第三，教學類；第四，管理類。從產品成熟度來看，前兩種云服務非常成熟，而后兩者云服務則處在探索與發(fā)展期，尤其是管理類，個性化極強。

最近一項針對高校云服務的調研結果表明，高校老師對云在基礎服務方面的優(yōu)勢普遍認可，他們認為，云基礎服務在成本、效率、部署、遷移等多方面的優(yōu)勢很明顯。對于“高校用戶關注哪些云基礎服務”的問題，我們可看到，信息化部門的兩大關注點：數(shù)據(jù)和安全。隨著大數(shù)據(jù)技術的發(fā)展，未來將應用和數(shù)據(jù)遷移到云端是發(fā)展的趨勢；安全是所有數(shù)據(jù)存儲、分析的先決條件。另外，大家對存儲與CDN、管理與監(jiān)控的關注度也很高。

從這個調研中，我們可以一窺當前高校對云服務的需求和態(tài)度。首先，學校很看好云對各種基礎服務的支撐，包括郵箱、個人存儲、安全、管理等。第二，高校更傾向于以混合云的方式去建本校的云服務。第三，在選擇云服務提供商時，更關注產品功能、服務保障等。

IaaS云服務：進入發(fā)展的良性周期

目前來看，高校對云服務的需求主要還是聚焦于IaaS（租售虛擬基礎資源）。2016年，全球IaaS市場仍然保持穩(wěn)健增長。一方面，阿里、騰訊、百度等云服務商巨頭通過各種戰(zhàn)略部署形成比較明晰的市場格局，另一方面，IaaS經過前期的投入階段，已經形成一個良性的發(fā)展，開始盈利。

其實從2015年開始，基于IaaS的云服務就進入洗牌階段，行業(yè)格局日漸清晰，參與者開始盈利，產品競爭進一步加劇。這樣的競爭一是產生更低價格的云服務，二是企業(yè)開始推行差異化的行業(yè)解決方案、擴展增值服務。此外，在存儲和計算的基礎上，云服務商幫助用戶解決生產和經營痛點，對用戶很有吸引力。

最近，摩根斯坦利發(fā)布的對中國云計算市場的評估報告顯示， 2016年中國公共云市場份額約20億美元，其中阿里云占據(jù)約50%市場份額。作為優(yōu)勢方的阿里云一方面不斷拓展全球市場，在全球布局，另一方面，在國內不斷推出新產品并且頻繁降價。從而引發(fā)了云計算市場的連鎖反應，國內外市場巨頭紛紛跟進。

專家分析，阿里云之所以大幅頻繁降價首要原因是憑借50%的市場占有率，已經進入規(guī)模效益和降價的良性周期。規(guī)模的不斷擴大，帶來邊際成本的不斷降低。隨著這樣的趨勢，未來云服務在IaaS方面則會持續(xù)相當長的價格戰(zhàn)，市場的進一步火熱化會推動行業(yè)對于云基礎服務的使用。

阿里云：讓服務提供更便捷

最開始，云計算提出的時候，人們就說，希望云能變成像水電一樣的基礎設施，而10年后，這一預言正在演變成為現(xiàn)實。

現(xiàn)在，獲取云服務完全如同水電，即買即用。從阿里云官網上，就能看到這種靈活性，對云服務、云資源的購買已完全實現(xiàn)線上自服務——在線注冊、用戶登錄、在線配置、在線支付、自動開通，然后就可以靈活地使用云了。

阿里云的產品線很豐富，尤其是在2016年，阿里云頻頻發(fā)布新產品和解決方案。就在最近，阿里云集中發(fā)布了11款新產品、50多個行業(yè)解決方案,向企業(yè)級用戶開放互聯(lián)網架構解決方案,首次披露云計算生態(tài)路線圖全貌,并面向行業(yè)率先發(fā)起數(shù)據(jù)保護倡議，明確數(shù)據(jù)歸屬客戶所有，平臺方不得移作它用。

總體來看，阿里云聚焦于基礎設施，提供公共云、專有云、混合云。合作伙伴向客戶提供行業(yè)應用、行業(yè)解決方案、IT服務、硬件等服務。

在教育領域需求較大的云基礎服務方面，阿里云有眾多產品，包絡云服務器、彈性計算、數(shù)據(jù)庫、存儲與CDN、網絡、管理與監(jiān)控等。

如云服務器ECS，提供公網IP及私網IP，用于不同的連接場景；支持經典網絡和專有網絡，支持靈活的網絡規(guī)劃選擇；免費開通DDoS基礎防護和服務器安全功能；免費提供云監(jiān)控，并支持多種實時報警；豐富的鏡像，免安裝快速部署操作系統(tǒng)與軟件；提供控制臺、遠程終端和API等多種管理方式；支持自動/自定義備份，支持快速恢復數(shù)據(jù)。這些特點與高校的需求非常契合，能很好地滿足高校對于服務器的需求。

CDN云服務中，阿里云有幾個特點。一是快。能快速將網站內容分發(fā)至全網，跨地域、跨運營商加速站點內容；高命中率，低響應時間，大幅提升用戶體驗。二是支持多業(yè)務場景。三是實現(xiàn)用戶自主化配置。支持域名的增、刪、改、查，配置緩存策略、防盜鏈等；提供OpenAPI，快速接入客戶的運維體系。四是強大的節(jié)點能力。覆蓋了國內近500個節(jié)點，多個運營商。

在高校普遍比較關注的云管理監(jiān)控方面，阿里云云監(jiān)控CMS（cloud monitor system）是一個開放性的監(jiān)控平臺，可實時監(jiān)控站點和服務器，并提供多種告警方式以保證及時預警，為學校的站點和服務器的正常運行保駕護航。

總體來看，云服務在多個方面的優(yōu)勢吸引了高校，首先，按需采購，即購即用，其次是部署迅速，維護簡單，升級和遷移更方便。此外，管理效率高，運維成本較低和實施靈活彈性以及資源利用率高等一系列優(yōu)勢都非常具有吸引力。

不難想象，未來各行各業(yè)都將像使用水電一樣使用云服務，云服務將滲透在每一個人身邊，影響著每一個人的生活。而對教育來說，云的提供能讓校園內的師生享受更靈活的服務，能讓信息化部門得到更高效的投入回報。隨著市場與產品的成熟，以及高校對云基礎設施需求的驅動，加上“互聯(lián)網+”理念的滲透與影響，未來，云服務成為高校的信息基礎設施，將變得簡單自然。