據(jù)《楚天都市報》2015年4月17日報道，武昌工學(xué)院教師董雯娟上月在班上規(guī)定，上課遲到幾分鐘，就罰做幾個俯臥撐。沒想到，前幾天，董老師因開車上班路上遇追尾，遲到了20分鐘，這是她從教8年來第一次遲到。她對學(xué)生說：“今天我遲到了20分鐘，咱們先上課，下課后我做20個俯臥撐。”下課鈴一響，董老師卷起袖子就在講臺上做了20個俯臥撐。這件事，在學(xué)校里引起了議論。有的老師說：“這樣做有損師道尊嚴(yán)”“老師當(dāng)眾自罰，以后學(xué)生會怎么看？”不過董老師毫不在意：“規(guī)矩就要遵守，老師犯了規(guī)怎么能例外呢？”

報道說，記者到該校采訪當(dāng)天，董老師的《工程制圖》課鈴聲剛響，學(xué)生胡龍氣喘吁吁地跑到教室門口。此時班上其他同學(xué)都已端坐課堂。胡龍二話不說，就地做了兩個俯臥撐自罰。自打董老師做了俯臥撐后，她的學(xué)生不僅幾乎沒有遲到的，而且連踩著鈴聲進(jìn)教室的都極少。大家看老師的目光之中充滿尊敬——平等待人，就是用行動說“我們一樣是有尊嚴(yán)的人”。董老師和胡龍的身體俯下去了，平等和尊嚴(yán)——不僅是師道尊嚴(yán)，而是師生的尊嚴(yán)，人的尊嚴(yán)，站起來了！

素材解讀

每個人都知道維護(hù)自己的尊嚴(yán)，但卻不是每個人都知道如何維護(hù)自己的尊嚴(yán)。董雯娟老師就是一位深諳維護(hù)尊嚴(yán)“三昧”的人。當(dāng)她因故觸犯了她為學(xué)生設(shè)立的“上課遲到罰做俯臥撐”的規(guī)定后，未給自己找任何借口，而是在所有學(xué)生面前主動接受了懲罰。當(dāng)她的身子俯下去的時候，她的尊嚴(yán)卻在學(xué)生心目中樹立了起來。其實(shí)，即便是在刑不上大夫的古代，一些君王、高官也是明白有罪當(dāng)罰的道理的。當(dāng)年曹操的“割發(fā)代首”，歷代帝王在發(fā)生天災(zāi)人禍之后所下的“罪己詔”，雖然這里面多少帶有點(diǎn)作秀的成分，但這些人的內(nèi)心里應(yīng)該知道自己至少必須接受“理論上的”處罰。

承認(rèn)過錯，接受處罰，不會使一個人變得渺小，反而會彰顯出他的誠實(shí)、坦蕩、公平。這是對他人（包括自己的下屬和學(xué)生）的尊重，更是對規(guī)則的尊重。這只會贏得他人對你的尊重，更會促使更多的人遵章守紀(jì)。

（王淦生）