周書(shū)浩
秋季開(kāi)學(xué)不幾天,白玉中學(xué)語(yǔ)文教員黃月生就遇到了一件尷尬事:初二·一班女生唐梅花的父親找到學(xué)校,確切地說(shuō)找到黃月生,問(wèn)黃月生為啥給唐梅花取諢名?班上那么多學(xué)生,黃月生為啥只給唐梅花取諢名?有了諢名,唐梅花以后咋塊往人面上走?要是黃月生說(shuō)不出原因,唐梅花的父親當(dāng)著黃月生的面黑著臉說(shuō)就要把事情捅到校長(zhǎng)那兒去。唐梅花的父親把退路都留好了—要是校長(zhǎng)給不出滿(mǎn)意的答復(fù)并且把這個(gè)問(wèn)題解決不好的話,他就要到鎮(zhèn)上的法庭狀告黃月生和白玉中學(xué),說(shuō)他們侮辱誹謗人格。
新學(xué)年開(kāi)學(xué),班上來(lái)了不少新生。面對(duì)這些陌生面孔,黃月生老師便叫新來(lái)的學(xué)生作簡(jiǎn)單地自我介紹。唐梅花也是新來(lái)的,在初二·一班就讀。她皮膚白皙,身材嬌小,清澈的眸子亮汪汪的,水晶般透明,臉頰上兩個(gè)淺淺的酒窩盛滿(mǎn)少女羞赧而健康的紅暈,文靜清秀,過(guò)目難忘。唐梅花自我介紹時(shí),黃月生看著她,怦然心動(dòng):多么美麗純樸的少女!唐梅花給黃月生留下了深刻的印象。唐梅花自我介紹完,教室里響起一陣掌聲,是唐月生帶頭鼓掌的。這掌聲一是表示歡迎新同學(xué),二是表示對(duì)唐梅花自我介紹的認(rèn)可。掌聲結(jié)束后,黃月生口里喃喃地念道:“唐梅花!唐梅花!這名字太俗氣,我給你取個(gè)新名吧?!闭f(shuō)完,轉(zhuǎn)身在黑板上用粉筆龍飛鳳舞地寫(xiě)下“羅敷”兩個(gè)大字。教室里一派嘩然,學(xué)生們小聲地念“羅—”,無(wú)人認(rèn)得“敷”字,都議論紛紛。黃月生指著“敷”字對(duì)同學(xué)們大聲說(shuō):“不認(rèn)識(shí)這個(gè)字吧,不認(rèn)識(shí)就查字典?!币恍┩瑢W(xué)便埋頭在書(shū)柜里找字典,一時(shí),教室里便出現(xiàn)了翻字典的‘沙沙聲。有翻《新華字典》的,有翻《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的。一個(gè)手快的學(xué)生大聲說(shuō):“找到了,念‘fū?!秉S月生高興地說(shuō):“對(duì),念‘fū。”一個(gè)學(xué)生問(wèn):“黃老師,‘羅敷是啥意思?”黃月生得意地說(shuō):“是人名。”
下了課,一些男生便把唐梅花同學(xué)叫“羅敷”。唐梅花聽(tīng)同學(xué)們叫她“羅敷”,有些莫名其妙,但又眾口難辯,無(wú)可奈何地說(shuō):“我姓唐,我叫唐梅花。我不姓羅,我不是‘羅敷。”一個(gè)調(diào)皮的男生說(shuō):“老師都叫你‘羅敷呢!這是老師給你取的名兒。”唐梅花又氣又惱又羞愧,臉上的紅暈更深透了,眼角泛出淚花,委屈得差點(diǎn)哭了。
“羅敷、羅敷”的叫喚聲在唐梅花耳邊揮之不去,連晚上做夢(mèng),她都聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)叫“羅敷”。這可惡的“羅敷”、討厭的“羅敷”,這幽魂不散、死皮賴(lài)臉的“羅敷”令唐梅花苦惱不堪,也不明就里?!拔倚仗?,老師咋改姓讓我姓‘羅呢?”唐梅花百思不得其解。
星期六從學(xué)校回到家,唐梅花把這事給父親說(shuō)了。唐梅花的父親—一個(gè)目不識(shí)丁、不交提留不交農(nóng)業(yè)稅人稱(chēng)“滾刀皮”的農(nóng)民,聽(tīng)后也丈二和尚摸不著頭腦,他想了一會(huì)兒對(duì)唐梅花說(shuō):“梅女子,就讓他們叫吧!反正名字也叫不折。”話一出口,又覺(jué)得沒(méi)那個(gè)道理,我明明姓唐,憑啥子當(dāng)個(gè)教書(shū)匠就可以亂改我親生女子的姓名?就是改姓名也得問(wèn)問(wèn)我、征求征求我的意見(jiàn)呀。唐梅花的父親這么一想,頭腦里豁然亮開(kāi)了:老師給學(xué)娃兒取諢名,這要不得。哪有老師給學(xué)生取諢名的事?這是不是違法呢?唐梅花的父親凡事都喜歡往“違不違法”上靠。前些年,他耍賴(lài)抗交提留、農(nóng)業(yè)稅,鎮(zhèn)上的干部就說(shuō)拒交皇糧皇款是違法的,盡管他在“違法”,但因?yàn)樗谴謇镏摹皾L刀皮”,最終“法”沒(méi)把他咋樣。他到在鎮(zhèn)上的法庭去咨詢(xún),問(wèn)老師給學(xué)生取諢名、亂改學(xué)生姓名違不違法。鎮(zhèn)法庭他有個(gè)親戚,法庭里的人都認(rèn)得他。法庭里的人說(shuō),取名若帶有侮辱性的字眼,那就是不尊重人,就是侮辱人格,還說(shuō)老師與學(xué)生人格是平等的。唐梅花的父親沒(méi)聽(tīng)完,拔腿就走,到了家,對(duì)唐梅花說(shuō):“明天到學(xué)校找你老師去!”
黃月生做夢(mèng)都沒(méi)料想到會(huì)遇到這樣的尷尬事。
他正給初二·一班學(xué)生上課時(shí),唐梅花的父親來(lái)了。唐梅花的父親披著衣服,靸著鞋,嘴里叼著一鍋葉子煙站在教室門(mén)口,他一邊吐煙圈一邊對(duì)教室里的學(xué)生問(wèn):“哪個(gè)是黃月生?”口氣大得很。黃月生一看唐梅花的父親站在教室門(mén)口東張西望,就心生反感,覺(jué)得這個(gè)農(nóng)民太沒(méi)禮貌、太缺乏常識(shí)了—找人嘛下課再說(shuō)嘛,現(xiàn)在是上課時(shí)間啊,便前去關(guān)門(mén)。不等自己動(dòng)手,那個(gè)農(nóng)民卻先聲奪人了,一副煞有介事的模樣。“我就是。”黃月生停了課,來(lái)到門(mén)邊,兩人一問(wèn)一答,于是出現(xiàn)了小說(shuō)開(kāi)頭的場(chǎng)景。教室里很快就鬧騰起來(lái),學(xué)生們無(wú)知,幸災(zāi)樂(lè)禍,跟著瞎起哄。黃月生疾步走上講臺(tái),大聲嚷道:“鬧啥子?鬧啥子?”教室里一下又安靜了。黃月生走到門(mén)邊對(duì)唐梅花的父親解釋?zhuān)行┛扌Σ坏?,想說(shuō)又不知如何說(shuō),他搓著手,手上的粉筆灰便往下掉,騰起一股小小的粉塵,在空氣中撲騰。“哦,老鄉(xiāng)?!秉S月生笑容可掬,覺(jué)得這么稱(chēng)呼眼前這個(gè)不善的農(nóng)民不妥,立刻又改口道,“唐梅花同學(xué)的家長(zhǎng),是這么一回事。”“我與你無(wú)冤無(wú)仇,咋把姓都給我女子改了?你說(shuō)說(shuō)是啥意思?”唐梅花的父親固執(zhí)而倔強(qiáng)?!安皇歉男铡_@個(gè)你不懂?!秉S月生說(shuō)。“你們這些教書(shū)的,自認(rèn)為喝了點(diǎn)墨水水,就欺負(fù)我們這些農(nóng)民。我是不懂,所以才來(lái)問(wèn)個(gè)究竟?!碧泼坊ǖ母赣H咄咄逼人,句句話都帶刺?!啊_敷是個(gè)人名,漢朝的?!秉S月生進(jìn)一步解釋?!啊疂h朝是啥子?”唐梅花的父親不解?!啊疂h朝是我國(guó)的一個(gè)朝代?!秉S月生說(shuō)?!斑@跟我女子有啥關(guān)系?”唐梅花的父親有些不耐煩了?!斑@么說(shuō)吧!”黃月生想把這個(gè)變得有些復(fù)雜起來(lái)的事情說(shuō)清楚一點(diǎn),好讓眼前這個(gè)農(nóng)民一下就聽(tīng)明白,“‘羅敷是漢朝的一個(gè)美女,是漢朝詩(shī)文中美女的代稱(chēng)。你女兒長(zhǎng)得漂亮、體面,她的名字又太俗氣,我就想到‘羅敷這個(gè)名字,叫她‘羅敷?!秉S月生想把這件事盡量說(shuō)透徹些,但覺(jué)得面對(duì)的是一個(gè)農(nóng)民又沒(méi)必要。秀才遇到兵,有理說(shuō)不清。眼下,他正遇到了“兵”。唐梅花的父親聽(tīng)到這里,
有幾分明白了。就在這幾分明白中,他總覺(jué)得有些邪乎、有些“那個(gè)”,他惱怒地說(shuō):“你教個(gè)球書(shū),去當(dāng)流氓吧!你個(gè)大流氓老師!”黃月生一聽(tīng)罵他“流氓”,急了,問(wèn):“我咋個(gè)流氓了?”“你整天想女人體面、漂亮,整腦殼裝的盡是見(jiàn)不得天的東西,你不流氓哪個(gè)流氓?”唐梅花的父親怒氣沖沖地說(shuō)。教室里又哄鬧起來(lái)。黃月生知道遇到對(duì)手了,麻煩事也來(lái)了。他賠著笑臉說(shuō):“唐梅花同學(xué)的家長(zhǎng),有事好說(shuō),下了課,到我寢室里,我們慢慢談,好不好?”“好個(gè)球!老子要告你!老子要找你們校長(zhǎng),說(shuō)白玉中學(xué)有流氓老師?!碧泼坊ǖ母赣H出言不遜,大聲武氣地說(shuō)完便離開(kāi)教室,說(shuō)要去找校長(zhǎng)評(píng)理。
唐梅花的父親還真去找了校長(zhǎng)。校長(zhǎng)是如何給唐梅花的父親解釋這件事的,黃月生一點(diǎn)不知曉。因?yàn)樵谔幚磉@件事時(shí),校長(zhǎng)并沒(méi)有找黃月生交換什么意見(jiàn)。教職工會(huì)上,也沒(méi)說(shuō)起這件事,唐梅花的父親也未到鎮(zhèn)法庭狀告學(xué)校、狀告黃月生,事情不了了之??磥?lái),這頂多就是一場(chǎng)鬧劇。
說(shuō)出去了的話被風(fēng)吹走后就收不回來(lái)了。唐梅花的諢名“羅敷”繼續(xù)在學(xué)校局部范圍內(nèi)流傳,既然在流傳,就只能由它不脛而走,班上的同學(xué)私下里依然叫唐梅花“羅敷”就是情理之中的事。唐梅花擺脫不了這樣的煩惱,她無(wú)可奈何,聽(tīng)之任之。這樣的煩惱隨著時(shí)間的延續(xù),像一條無(wú)形的尾巴拖在她身后,陪她進(jìn)入了不安、多愁善感的青春期。
到了初三,唐梅花及全班同學(xué)正面認(rèn)識(shí)了“羅敷”—語(yǔ)文課本中收錄了《樂(lè)府詩(shī)集》中的《陌上?!?,《陌上?!返闹魅斯褪敲琅_敷。按教學(xué)計(jì)劃,《陌上?!穬商谜n便可講完,黃月生卻用一周時(shí)間講《陌上?!?。他先是用普通話聲情并茂地朗誦《陌上桑》,然后才逐字逐句講;每堂課只講幾句,余下的留給下一堂課講。他要求同學(xué)們背誦《陌上桑》,個(gè)個(gè)過(guò)關(guān),他親自抽查,嚴(yán)格把關(guān)。他第一個(gè)抽查的就是唐梅花。好在唐梅花一字不漏、完完整整地背出了《陌上?!贰K笸瑢W(xué)們集體朗讀《陌上?!罚槐?、二遍、三遍……教室里便傳出朗朗的讀書(shū)聲—
日出東南隅,照我秦氏樓。
秦氏有好女,自名為羅敷。
羅敷喜蠶桑,采桑城南隅。
青絲為籠系,桂枝為籠鉤。
頭上倭墮髻,耳中明月珠。
緗綺為下裙,紫綺為上襦。
行者見(jiàn)羅敷,下?lián)埙陧殹?/p>
少年見(jiàn)羅敷,脫帽著帩頭。
耕者忘其犁,鋤者忘其鋤。
來(lái)歸相怒怨,但坐觀羅敷……
學(xué)了《陌上?!罚瑳](méi)人把唐梅花叫“羅敷”了。
黃月生戴副眼鏡,為人謙和,氣質(zhì)斯文,是白玉中學(xué)青年骨干教師、初中語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)。讀大學(xué)時(shí),他就是學(xué)校的名人:在學(xué)校的支持下,他創(chuàng)辦文學(xué)社,任校報(bào)《映山紅》主編,課余寫(xiě)了一部長(zhǎng)篇小說(shuō),手稿裝了一木箱;他利用校報(bào)主編的職權(quán),向各班女生約稿,先是約稿,后來(lái)談戀愛(ài);他愛(ài)抽煙,口頭禪是“要得文才深,只有煙煙熏”。一次在寢室里抽“倒床煙”,煙蒂?zèng)]滅凈,火星落到下鋪,燒了別人的被子,差點(diǎn)引起火災(zāi)。事情被學(xué)校通報(bào),罰款100元,責(zé)令其賠償別人的被子。他喜歡音樂(lè),私下里學(xué)著譜曲、作詞,
寫(xiě)了十多首流行歌曲,有幾首還在班上流傳。大學(xué)畢業(yè),他被分配到白玉中學(xué)教書(shū)。白玉中學(xué)在他的老家。幾乎就在同一時(shí)候,他也結(jié)了婚,妻子是大學(xué)的同班同學(xué)。與那些畢業(yè)數(shù)年才結(jié)婚的同學(xué)相比,他倆結(jié)婚是早了一點(diǎn),同學(xué)們見(jiàn)到他倆免不了就要罵他兩口子是“早苞谷”,說(shuō)他倆懂事懂得早。
我認(rèn)識(shí)黃月生是教育局辦公室孟主任牽的線搭的橋。黃月生與孟主任是讀大學(xué)時(shí)的同班同學(xué)。當(dāng)時(shí),孟主任是班長(zhǎng),拿官場(chǎng)的話說(shuō),孟是黃的領(lǐng)導(dǎo)。孟主任在教育局工作后,黃月生想改變一下生活環(huán)境,說(shuō)白了,就是想調(diào)進(jìn)城里工作,往老同學(xué)孟主任那兒腿腳自然就跑得勤快一些,兩人的關(guān)系也就更親密了。
一次黃月生進(jìn)城,孟主任給我打電話,說(shuō)他有個(gè)朋友想認(rèn)識(shí)我,晚上吃頓便飯,我欣然應(yīng)允。晚上吃火鍋。孟主任、孟主任的同學(xué)黃月生、我,三個(gè)人。孟主任在吃菜喝酒的間隙,向黃月生隆重介紹,說(shuō)我是個(gè)作家,并吹噓我寫(xiě)了好多好多文章。黃月生一聽(tīng),對(duì)我崇拜得五體投地,說(shuō)他也是個(gè)文學(xué)愛(ài)好者,并提起讀大學(xué)時(shí)寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō)的事情,說(shuō)他的長(zhǎng)篇小說(shuō)手稿被一個(gè)同學(xué)借去看,丟失了,惋惜之情溢于言表。他說(shuō)認(rèn)識(shí)我相見(jiàn)恨晚,要拜我為師。幾杯液體下肚,我酒酣耳熱,沾沾自喜,不知姓什名誰(shuí),就好為人師了。吃飽喝醉,黃月生到收銀臺(tái)結(jié)了賬,給我和孟主任買(mǎi)了香煙,我們出了火鍋城,黃月生輕車(chē)熟路把我們帶到一家歌廳K歌,繼續(xù)喝酒;唱累了,又到一家洗腳城泡足……鬧騰到凌晨二點(diǎn)多才散。
和黃月生認(rèn)識(shí)后,隔一段時(shí)間他就要進(jìn)城來(lái)拜訪我。有時(shí)他一人,有時(shí)與他夫人,有時(shí)和他們學(xué)校的校長(zhǎng)或副校長(zhǎng)。來(lái)了,我們總要聚會(huì),每次聚會(huì),我都沒(méi)走過(guò)“干路”,每一次我都喝得酩酊大醉。有一次,黃月生喝多了,他對(duì)我說(shuō):“周大哥,喝了酒酒我就想別人的婆娘?!彼B(tài),亂說(shuō)話了,我心里一驚。孟主任在一旁說(shuō):“黃月生是個(gè)性情中人?!?/p>
黃月生在學(xué)校里隔三差五就給我打電話,說(shuō)球事沒(méi)個(gè)問(wèn)候一下,我十分感動(dòng)。偶爾,我也打電話問(wèn)候他。他在電話里朗聲大笑,看來(lái)他在學(xué)校里還混得不錯(cuò),日子過(guò)得滋滋潤(rùn)潤(rùn)。我的判斷沒(méi)錯(cuò),沒(méi)過(guò)多久,傳來(lái)佳音,他當(dāng)上了白玉中學(xué)的教導(dǎo)主任。
自從認(rèn)識(shí)我以后,黃月生進(jìn)城偶爾也帶著他的詩(shī)稿讓我提點(diǎn)意見(jiàn)。有時(shí),也通過(guò)電子郵件,把詩(shī)稿發(fā)在我的郵箱里,說(shuō)是要我指點(diǎn)指點(diǎn)。老實(shí)說(shuō),黃月生的詩(shī)寫(xiě)得不錯(cuò)。我說(shuō)的不錯(cuò)是說(shuō)他的功底好、語(yǔ)言好、對(duì)生活很敏感,這一切有些出乎我的意料。我把他的詩(shī)篩選了一下,建議他投寄給一些詩(shī)歌雜志。他照著辦了,北京的《詩(shī)刊》先后就給他發(fā)了兩次作品,第一次發(fā)了組詩(shī),配發(fā)了照片,在一個(gè)欄目里隆重推出;第二次發(fā)了一首。詩(shī)歌發(fā)表了,因?yàn)槭俏医o他篩選的,黃月生對(duì)我更加佩服、信任,啥事都喜歡對(duì)我說(shuō),我也覺(jué)得他熱情開(kāi)朗,年輕有為,是個(gè)有出息的人,內(nèi)心也欣賞他。
當(dāng)了教導(dǎo)主任后,有時(shí)我打電話,問(wèn)他最近又寫(xiě)些啥?他在電話里大聲說(shuō):“周大哥,忙得很喲,沒(méi)時(shí)間寫(xiě)啰!”我明白他的苦衷,公務(wù)忙,屬于自己的時(shí)間不多,開(kāi)導(dǎo)他說(shuō)工作要緊,寫(xiě)詩(shī)只是個(gè)人愛(ài)好,有時(shí)間有雅興就寫(xiě),不能勉強(qiáng),更不能走火入魔,荒廢了事業(yè)。
汶川地震后,黃月生在城里買(mǎi)了房,星期五就從白玉中學(xué)回到城里的家中度周末,這樣,幾乎每周我們都要聚一次了。后來(lái),幾經(jīng)周折,他終于調(diào)進(jìn)了城,改了行,在一個(gè)部門(mén)工作,具體是從事信息匯總。因?yàn)樗麆側(cè)ィ€沒(méi)有一官半職,場(chǎng)面上,我和孟主任叫他“黃主任”,私下里叫他“黃信息”。
有事無(wú)事,我們?nèi)硕枷矚g到茶樓里喝茶聊天。茶喝了,該聊的聊完了,有時(shí)免不了枯坐,黃月生便建議“斗地主”。我玩不來(lái)這種賭博游戲,黃月生和孟主任都說(shuō)教我,玩幾盤(pán)就會(huì)了。無(wú)聊加好奇,我便跟他倆學(xué)習(xí)“斗地主”。玩第一盤(pán)我就輸了,他倆落井下石,不懷好意地竊笑,我總覺(jué)得其中有詐,但又找不出破綻。拿牌時(shí),我暗中細(xì)細(xì)觀察,終于看出了問(wèn)題:我拿牌時(shí),他倆偷偷在一邊換牌、偷牌。我發(fā)現(xiàn)后,便不與他倆“斗地主”,換成玩“K十五”。玩這種撲克游戲我還在行,這下,他倆就鉆不成空子了。但三個(gè)人玩這種游戲智力成分比較低,玩起來(lái)終是不過(guò)癮,我建議“打甩二”。“打甩二”就是“打?qū)摇?,四個(gè)人配合。差一個(gè)人,我便給報(bào)社的程記者打電話,讓他來(lái)參與。以后,我們?cè)谝黄?,喝茶其?shí)是醉翁之意不在酒,目的就是“打甩二”。我與程記者,黃月生和孟主任聯(lián)手結(jié)成對(duì)家,約定俗成?!按蛩Χ币餐孑斱A,輸贏多少,看玩的人如何立規(guī)矩。“光頭”或“敬供”也可以往錢(qián)上靠。我和程記者建議,我們是玩耍,不搞賭博,重在形式與參與,不用錢(qián)作賭注。玩撲克,若不拿錢(qián)作賭注,某種意義上也就失去了游戲的意義,也就沒(méi)有吸引力,不刺激人。為解決這些問(wèn)題,我們用傳統(tǒng)的辦法來(lái)增加大家的凝聚力和游戲的信心,即打了“光頭”就鉆桌子或燒胡子,以示懲罰?!肮忸^”就是沒(méi)撿一分。玩“打甩二”這種撲克游戲,撲克中的5、10、K都是分,沒(méi)撿到分要么是“光頭”,要么分撿多了就是“倒光”。這既碰運(yùn)氣,看牌好不好,也考驗(yàn)人的智力,看你出牌恰不恰當(dāng)。所謂“該出手時(shí)便出手”、“過(guò)了這一村就沒(méi)那個(gè)店”是也?!般@桌子”就是被“對(duì)家”打了“光頭”,當(dāng)著“對(duì)家”的面,有時(shí)旁邊還有看熱鬧“抱膀子”的閑人,伏在地上,手腳并用,從牌桌下鉆過(guò),別人一看你在鉆桌子,心知肚明,就知道你打“光頭”了,除了笑聲,還是笑聲?!盁印边@種懲罰要苛刻一些,類(lèi)似受刑,即事先準(zhǔn)備些紙條,“對(duì)家”打了“光頭”,便用茶水把紙條粘在打了“光頭”的人的嘴唇與下巴上,穩(wěn)妥后,用打火機(jī)點(diǎn)燒紙條,紙條便燃燒起來(lái),直到自行熄滅??垂?,這種玩法純屬是惡作劇,純粹是在模仿行刑,一般人承受不了。試想,紙條燃燒起來(lái) ,臉上是啥感覺(jué)?臉上的胡須不是燒得一干二凈嗎?臉被火苗舔著,不是鉆心地疼嗎?所以一般都不這么玩。但也有尋求刺激的,要求這么玩。為了避免火燒火燎,所以牌就玩得分外小心、認(rèn)真、逗硬,為的就是不“燒胡子”。
黃月生、孟主任、程記者、我,一般情況下“打甩二”,四人事先約定,誰(shuí)“光頭”誰(shuí)就鉆桌子,一般不做“燒胡子”那種慘無(wú)人道的事。
凡游戲都能讓人上癮,帶有賭博色彩的游戲就更令人上癮。想來(lái)眾所周知。隔幾天不“打甩二”,我們心里便癢癢的,于是四人互相一邀約,又湊到一塊兒。為了玩過(guò)癮,有一次,我們?cè)谝患也铇情_(kāi)了一個(gè)雅間,從早上玩到晚上,午飯與晚飯就叫茶樓服務(wù)員到快餐店給我們買(mǎi)來(lái)盒飯吃。十幾個(gè)小時(shí)坐在那兒沒(méi)有走動(dòng),腰酸背痛,頭暈?zāi)X脹,如大病一般。我說(shuō):“今天我們把一個(gè)月的牌都打完了。要玩就玩夠。今天玩夠了,這個(gè)月就不玩了?!蔽覀冎赃x擇在茶樓的雅間“打甩二”,目的是打了“光頭”鉆桌子時(shí),別人看不見(jiàn)。還有就是自卑。如今哪個(gè)玩撲克還在“清玩”?哪個(gè)沒(méi)有賭錢(qián)?夸張一點(diǎn)說(shuō),恐怕天下也就只有我們四人這么“清玩”。既然“清玩”,被人嘲笑是免不了的。再不我們四人還要被人誤解成是四個(gè)神仙。所以為了面子,我們?cè)谘砰g玩,或者說(shuō)悄悄玩,自得其樂(lè)。
四人玩了一段時(shí)間的“打甩二”,孟主任不來(lái)了。孟主任發(fā)生婚變,把閑暇時(shí)光用在耍女朋友上去了。孟主任不來(lái),就拆了我們的臺(tái)。實(shí)話說(shuō),我掂量來(lái)掂量去,在這個(gè)城里所認(rèn)識(shí)的人中,如今是無(wú)人陪你“清玩”的,最后,我們把開(kāi)影樓的母經(jīng)理找來(lái),要求他加入我們“清玩”的行列。母經(jīng)理奉行獨(dú)身主義,四十多歲了,還孤身一人。他每天生活在花叢中,是不是處男,全城人民都懷疑;他失沒(méi)失身,就只有良心知道。母經(jīng)理高興地加入我們的行列,表?yè)P(yáng)我們說(shuō):“這種玩法就是高雅。在物欲橫流的年代,你們這么玩,難得難得!”
母經(jīng)理加入后,我們“打甩二”又持續(xù)了一段時(shí)間。后來(lái),每當(dāng)通知他“打甩二”時(shí),母經(jīng)理便借故稱(chēng)忙,說(shuō)在陪客戶(hù),也不知是真是假。他不來(lái),少一個(gè)人就湊不起場(chǎng)合,“打甩二”的事便逐漸少起來(lái)。為了持續(xù)下去,程記者把他的朋友蘇三哥又介紹過(guò)來(lái),我們四人又重振旗鼓堅(jiān)持玩了一段時(shí)間。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)黃月生明顯地開(kāi)始對(duì)“打甩二”厭煩起來(lái),之所以還來(lái)玩,是看在朋友的面子上。我也明白,天下沒(méi)有不散的筵席。長(zhǎng)期玩這種游戲,單調(diào)、枯燥、乏味,也是可以理解的。
黃月生調(diào)進(jìn)城工作后,他老婆暫時(shí)還在白玉中學(xué)教書(shū)。為了享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源,黃月生的老婆讓黃月生把兒子也帶到城里念書(shū),并由他照料。有時(shí)“打甩二”,通知黃月生時(shí),他便扯故說(shuō)沒(méi)空,要照顧兒子,不是輔導(dǎo)作業(yè)就是給兒子煮晚飯?jiān)僬呔褪侨W(xué)校接兒子回家。他如此偉大的理由使我們十分慚愧的同時(shí)也漏洞百出:他兒子住校,用得著他煮晚飯嗎?學(xué)校與他家一街之隔,用得著天天接兒子回家嗎?偶爾,他又主動(dòng)與我們聯(lián)系“打甩二”,我們心里很是不安,覺(jué)得他既要承擔(dān)當(dāng)父親的責(zé)任又要盡到母親的義務(wù),
還要對(duì)得起朋友,簡(jiǎn)直是幾難?!按蛩Χ敝灰軄?lái),我們就感激不盡。
黃月生一上牌桌,開(kāi)頭幾盤(pán)還玩得十分認(rèn)真,玩幾盤(pán)后,我發(fā)現(xiàn)他就不在狀態(tài)了。這種不在狀態(tài)的起因時(shí)常與他的手機(jī)有關(guān)。“打甩二”的時(shí)間我們一般都選在晚上,白天各自都要上班,沒(méi)人有閑心玩這種游戲,也只有晚上玩幾盤(pán),驅(qū)逐驅(qū)逐白天繁重的工作給身心帶來(lái)的疲憊。黃月生上桌子,半個(gè)小時(shí)后,手機(jī)就要響。因?yàn)殡x得近,我們大致還聽(tīng)得清楚手機(jī)里說(shuō)話的是一個(gè)女人的聲音。一接女人的電話,黃月生打牌就心不在焉了,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是亂了方寸。我們責(zé)怪他重色輕友,他說(shuō)是他老婆在“查崗”。過(guò)了一會(huì)兒,他的手機(jī)又響起,仍是女人的聲音。他在手機(jī)里連連討好:“快了快了,馬上完?!边@一干擾,誰(shuí)也沒(méi)雅興玩了,只好散伙。
以后只要“打甩二”,只要黃月生在場(chǎng),我們都要對(duì)他說(shuō):“你最好把手機(jī)關(guān)了,你的電話最多?!薄澳阃砩隙家习?,不愧是‘黃信息?!泵鎸?duì)我們的冷嘲熱諷,黃月生有苦難訴、有苦難言似的,但又并不覺(jué)得委屈,一任我們奚落。這時(shí),他的手機(jī)又響了,里面還是女人的聲音。他小心甚至有點(diǎn)討好地接著電話,唯唯諾諾,如同在聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)安排工作。他接聽(tīng)手機(jī)時(shí),便起身離開(kāi)桌子,企圖避開(kāi)我們。我們對(duì)他說(shuō):“少打色情電話。”
黃月生對(duì)“打甩二”的熱情驟減及其態(tài)度一并影響了我們的情緒。何況再好玩的游戲時(shí)間一長(zhǎng),玩久了,都令人產(chǎn)生乏味甚至沒(méi)多少意思的感覺(jué)。到了后來(lái),大家似乎都是勉強(qiáng)湊場(chǎng)合,玩得無(wú)精打采,純屬應(yīng)付。牌桌上,黃月生人在曹營(yíng)心在漢、心猿意馬的狀態(tài),常常迫使我們?cè)缭绲伉Q金收兵,迫使我們說(shuō)“算球了,不打了”,不歡而散。
我們“打甩二”的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了,生活又恢復(fù)到原來(lái)的樣子。不“打甩二”,不寫(xiě)詩(shī)了,黃月生與我接觸的時(shí)間也越來(lái)越少,十天半月打一次電話成了常事。就是打電話,也是我主動(dòng)打。我打電話問(wèn)他一天忙啥,他在電話里大聲說(shuō)忙信息收集,要把各縣區(qū)下屬部門(mén)的信息匯總辦成簡(jiǎn)報(bào),還要忙辦公室的事,寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)交流材料,寫(xiě)總結(jié),忙得飯都顧不上吃、胯襠都跑破……他雖在訴苦,但語(yǔ)氣中不乏樂(lè)觀,看來(lái)他不是在真正埋怨工作。末了,他說(shuō),哪天我們?cè)谝黄鹚?。耍什么他沒(méi)說(shuō)明。這“哪一天”是個(gè)模糊說(shuō)法,也成了他說(shuō)話結(jié)尾的格式,“哪一天”鬼曉得是哪一天?
黃月生也學(xué)會(huì)了玩虛的。
一天夜里,我正要睡覺(jué),黃月生突然打來(lái)電話。
“這么晚了,有啥緊要事?”我問(wèn)。
“周大哥,遭了,我遇到大麻煩了?!秉S月生在電話里帶著哭腔說(shuō)。
“莫急,慢慢說(shuō)?!?我安慰他。
“有人捉奸把我逮住了,要?dú)⑽??!秉S月生恐慌而沮喪地說(shuō)。
“……”驚愕中,我說(shuō)不出話來(lái)。