大學(xué)四年,40門課程,120學(xué)分,換來(lái)一紙學(xué)歷。這除了說(shuō)明你有足夠的自制力能夠在座位上坐這么長(zhǎng)時(shí)間之外,還能給你未來(lái)的雇主提供其他有價(jià)值的信息嗎?先驅(qū)教育者提出改革,將知識(shí)與實(shí)用技能,學(xué)士與碩士學(xué)位有機(jī)結(jié)合,讓學(xué)生真正學(xué)有所成,讓學(xué)位不再是一紙空文。這到底是一次顛覆性改革還是又一次徒勞嘗試?我們拭目以待。endprint