宋晶晶

摘 要：國家社科基金項目是我國在科學研究領(lǐng)域支持基礎(chǔ)研究的主渠道，其項目研究具有較強的導向性、權(quán)威性和示范作用。本文以國家社科基金項目數(shù)據(jù)庫為統(tǒng)計源，對1996年～2016年間“檔案學專業(yè)”社科基金項目進行文獻計量分析可知，當前檔案學研究的內(nèi)容主要涉及數(shù)字檔案資源、電子文件及電子政務(wù)、檔案開發(fā)、歷史檔案、檔案文化等方面。其特點主要表現(xiàn)為：研究主題熱，地區(qū)熱以及青年項目數(shù)量不斷增多；針對目前研究中存在的問題，本文提出要構(gòu)建學科基礎(chǔ)理論體系，防止學科泛化，加強區(qū)域交流與合作，促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。

關(guān)鍵詞：檔案學；文獻計量；關(guān)聯(lián)分析；國家社會科學基金

1 引言

國家社科基金項目是我國在科學研究領(lǐng)域支持基礎(chǔ)研究的主渠道，其項目研究具有較強的導向性、權(quán)威性和示范作用。[1]自1994年起，我國開始將“圖書館、情報與文獻學”學科作為國家社科基金資助學科，并將檔案學作為此一級學科下的二級學科進行立項。

近年來關(guān)于“圖書館、情報與文獻學”領(lǐng)域的國家社科基金項目的研究逐漸增多，從研究方法上來講，包含定性研究和定量研究；內(nèi)容方面涵蓋縱向研究和橫向研究。由于檔案學是作為“圖書館、情報與文獻學”學科下的二級學科立項的，很多學者對檔案學國家社科基金項目的研究是歸在“圖書館、情報與文獻學”內(nèi)進行的，有的學者對項目立項的類別、時間、機構(gòu)、項目負責人分別進行了統(tǒng)計分析；有的學者主要從項目的主題詞或者關(guān)鍵詞進行分析，人為地劃分多個主題或關(guān)鍵詞，并統(tǒng)計其頻次，這種統(tǒng)計主要依賴于統(tǒng)計者的主觀分析，統(tǒng)計結(jié)果也具有主觀性。其次單獨將檔案學國家社科基金項目從“圖書館、情報與文獻學”中剖離出來進行統(tǒng)計分析的較少，缺乏關(guān)聯(lián)和可視化分析的研究。因此，本文以1996年～2016年國家社科基金項目數(shù)據(jù)庫所載檔案學專業(yè)項目為樣本，對立項類別、時間、機構(gòu)、主題詞進行關(guān)聯(lián)分析，探索檔案學專業(yè)研究的深度、廣度和發(fā)展趨勢。

2 數(shù)據(jù)來源與研究方法

2.1 數(shù)據(jù)來源。本文以國家社科基金項目數(shù)據(jù)庫[2]為統(tǒng)計源，對1996年～2016年間“圖書館、情報與文獻學”項目進行統(tǒng)計，為了保證研究的針對性，將檔案學專業(yè)的項目從中剖離出來，進行數(shù)據(jù)清洗。由于近年來學科交叉融合的趨勢增強，對于查看項目名稱無法清晰判斷的，但通過查看其立項人、立項機構(gòu)以及立項人在中國知網(wǎng)中以往發(fā)表的文章可以看出是否屬于檔案學專業(yè)的項目。因此，本文在數(shù)據(jù)清洗時，人為地將部分項目進行了剔除，以確保本文統(tǒng)計分析的針對性，我們將清洗出來的國家社科基金項目統(tǒng)稱為檔案學專業(yè)項目，下文沿用此稱謂。

據(jù)統(tǒng)計，1996年～2016年“圖書館、情報與文獻學”項目共1479項，其中檔案學專業(yè)項目共160項，占10.8%。檔案學專業(yè)項目中一般項目104項，占65%；青年項目39項，占24%；重點項目11項，占項目總數(shù)的6.8%；西部項目5項，占3.1%；后期資助項目1項，占0.63%。由此可見，檔案學專業(yè)項目在“圖書館、情報與文獻學”項目總量中的比例較小，且項目集中在一般項目，其次是青年項目，而重點項目和西部項目是仍值得關(guān)注和努力的方向。

2.2 研究方法。以國家社科基金項目數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，用Excel進行統(tǒng)計分析，利用武漢大學沈陽教授開發(fā)的ROST CM6進行詞頻統(tǒng)計，將關(guān)鍵詞導入美國肯塔基州立大學Gatton 商學與經(jīng)濟學院管理系 Steve Borgatti 教授開發(fā)的NetDraw 軟件進行語義網(wǎng)絡(luò)分析，運用百度EFE數(shù)據(jù)可視化團隊開發(fā)的Echarts3.0軟件[3]進行地區(qū)可視化分析，進而通過時間、項目人、地區(qū)與主題詞的對應(yīng)關(guān)系來看當前研究的趨向、深度與廣度。

3 研究結(jié)果

3.1 關(guān)鍵詞詞頻統(tǒng)計。在文獻計量分析中，關(guān)鍵詞既可以體現(xiàn)一篇文章的核心，又能反映出某一學科的中心度，在某一研究領(lǐng)域，關(guān)鍵詞出現(xiàn)的頻次可代表這一領(lǐng)域的熱度。[4]利用武漢大學沈陽教授開發(fā)的ROST CM6軟件進行詞頻統(tǒng)計，對分詞明顯有誤的進行修改、同義或近義詞進行合并，剔除掉泛指性較強的分詞，如“研究、檔案、我國”等，關(guān)鍵詞詞頻統(tǒng)計結(jié)果如表1所示。鑒于在關(guān)鍵詞進行分析時，人為預設(shè)研究主題多受研究人員知識結(jié)構(gòu)和專業(yè)背景的影響[5]，同時，為了確保機器分詞的正確率，我們對提取出的關(guān)鍵詞進行社會網(wǎng)絡(luò)與語義網(wǎng)絡(luò)分析，用Netdraw軟件繪制成可視化圖如圖1所示。在圖1中，每個方塊代表一個關(guān)鍵詞，方塊越大代表著其自身的熱點與關(guān)注度越強；這里的關(guān)鍵詞即是語義網(wǎng)絡(luò)分析中的節(jié)點，連接節(jié)點較多的關(guān)鍵詞之間聯(lián)系也較為緊密。

結(jié)合計量法和文獻內(nèi)容分析法進行主題分析，為了便于統(tǒng)計，本文將檔案記憶與文化遺產(chǎn)歸為檔案文化；將檔案利用、開放、服務(wù)，檔案信息資源整合歸為檔案開發(fā)。據(jù)統(tǒng)計可知，總出現(xiàn)頻率最高的主題詞分別是數(shù)字檔案資源、電子文件及電子政務(wù)、檔案開發(fā)、歷史檔案、檔案文化等。其中數(shù)字檔案資源、檔案開發(fā)、電子文件及電子政務(wù)的頻次躍居前幾位，成為熱度較高的研究主題與研究手段，除了這幾大高頻關(guān)鍵詞之外，歷史檔案、檔案文化、檔案法學近幾年來也受到很大程度的關(guān)注。

在這些關(guān)鍵詞中，數(shù)字檔案資源以數(shù)字檔案著錄標準、管理策略與模式、基本結(jié)構(gòu)、運行機制最受關(guān)注；電子文件及電子政務(wù)以管理元數(shù)據(jù)標準、標準體系、管理論體系建構(gòu)、政務(wù)信息開放關(guān)注較多；檔案開發(fā)以檔案利用、檔案開放與檔案服務(wù)、檔案信息資源共建共享關(guān)注較多；歷史檔案以古代歷史檔案、民國檔案、地方檔案史關(guān)注較多；在檔案文化方面，關(guān)注較多的是物質(zhì)文化遺產(chǎn)與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護模式與實現(xiàn)機制；檔案立法研究、檔案法規(guī)體系、檔案法制近幾年受到了進一步的重視。

3.2 成長趨勢分析。對近二十年檔案學專業(yè)項目年度數(shù)量進行分析，可知檔案學專業(yè)項目數(shù)量整體呈穩(wěn)步上升趨勢，我們將其劃分為4個階段，1996年～2000年劃分為第一階段，2001年～2005劃分為第二階段，2006年～2010年劃分為第三階段，2011年～2016年劃分為第四階段，并繪制出每個階段與相應(yīng)主題詞的對應(yīng)關(guān)系（如表2所示），查看其研究的態(tài)勢。由此可知，第一階段檔案學專業(yè)主要集中于檔案事業(yè)、檔案價值等基礎(chǔ)理論方面的研究，這個階段檔案學專業(yè)仍處于穩(wěn)步發(fā)展時期，側(cè)重于基礎(chǔ)理論方面的研究；2000年以來，電子文件、電子政務(wù)方面的研究成為熱點，貫穿于余下的三個階段，檔案信息化、數(shù)字化的研究是時代發(fā)展對于檔案領(lǐng)域的要求，也是檔案學科自身發(fā)展的不斷進步、深入與完善。

表2 階段與主題詞對應(yīng)表

3.3 地區(qū)關(guān)注度與機構(gòu)分析。運用百度EFE數(shù)據(jù)可視化團隊開發(fā)的Echarts3.0軟件對項目承擔單位的地理位置和空間分布進行可視化分析。將每個城市所承擔的項目數(shù)量進行統(tǒng)計，將數(shù)據(jù)導入Echarts3.0軟件，并在Echarts Examples[6] 的基礎(chǔ)上進行編程，探索檔案學專業(yè)研究的重點地區(qū)。通過圖2可以清晰地看出，顏色較深的為項目數(shù)量較多的城市，主要包括北京、上海等地，位列前列的城市還分布在江蘇、湖北、安徽、河南，這些城市主要分布在東部沿海地帶，逐漸形成了檔案學專業(yè)研究的核心地區(qū)。而西部內(nèi)陸城市項目數(shù)量較少，且集中分布在寧夏、四川、廣西等。

對檔案學專業(yè)項目的機構(gòu)進行統(tǒng)計和分析，可以知道研究機構(gòu)的科研水平和活躍程度，檔案學專業(yè)項目中所涉機構(gòu)包含高校、黨政機關(guān)和軍隊系統(tǒng)。高校所承擔的項目較多，是檔案學研究的主力軍；其次是軍隊系統(tǒng)，對于數(shù)字檔案的研究較為集中與深入；而黨政機關(guān)所承擔的項目最少，更側(cè)重于應(yīng)用性和實踐性。

4 結(jié)論

由本文的計量結(jié)果分析可知，檔案學社科基金項目在“圖書館、情報與文獻學”項目總量中約占10%，還有很大的上升空間，學科地位有待提高[7]。一門學科在一定歷史時期內(nèi)的繁榮程度與發(fā)展趨勢取決于內(nèi)外部兩種因素，一是時代發(fā)展對于學科的要求，這是一種外在拉力；二是由學科自身發(fā)展所處的階段，這是一種內(nèi)在動力。隨著時代的發(fā)展與社會的轉(zhuǎn)型，檔案學領(lǐng)域研究內(nèi)容在不斷深化與拓展。當前檔案學社科基金項目立項內(nèi)容主要涉及數(shù)字檔案資源、電子文件及電子政務(wù)、檔案開發(fā)、歷史檔案、檔案文化等方面。其特點主要表現(xiàn)為以下三個方面：

（1）檔案學專業(yè)項目的內(nèi)容存在較強的熱點研究主題，“互聯(lián)網(wǎng)+”時代為檔案學領(lǐng)域中數(shù)字檔案、電子文件及電子政務(wù)的相關(guān)研究提供了良好的外部條件；社會的轉(zhuǎn)型也促使檔案學研究視角更為寬廣，不再僅局限于檔案界內(nèi)部，以社會學與文化學的視角看待檔案學理論與實踐研究，形成了檔案記憶和檔案文化研究的熱潮。

（2）檔案學專業(yè)項目的數(shù)量在不斷增長，青年項目數(shù)量的增長較為明顯。青年學者為檔案學專業(yè)的發(fā)展注入了新鮮的血液，有助于學科發(fā)展的傳承與沉淀。另外，檔案學研究的隊伍較為單一，高校始終是主力軍，側(cè)重于理論研究；而側(cè)重于實踐理論研究的黨政機關(guān)等實踐部門所承擔的項目卻在逐年減少。根據(jù)認識論原理，實踐是認識的基礎(chǔ)與發(fā)展的動力，只有理論與實踐相結(jié)合，才能更好地發(fā)揮他們各自的優(yōu)勢。

（3）檔案學專業(yè)項目有明顯的熱點地區(qū)，主要集中于北京、上海等東部沿海城市，這些城市由于自身經(jīng)濟發(fā)展水平較高，利用其地處沿海的優(yōu)勢，較為開放包容，接受新知識、新觀點的能力較強，學者也更為注重對知識的吸收與轉(zhuǎn)化，創(chuàng)新能力較強，承擔的項目也較多；東部沿海地區(qū)的城市對數(shù)字檔案、電子文件及電子政務(wù)等方面的研究較為開放且在不斷深化，而西部內(nèi)陸城市較為傳統(tǒng)保守，研究主題多為少數(shù)民族檔案、歷史檔案，發(fā)揮了其優(yōu)勢特征，但是承擔項目數(shù)量較少。

我國檔案學研究處于穩(wěn)步發(fā)展中，總體來看內(nèi)容較為豐富，研究范圍也較為廣泛，學科交叉融合趨勢不斷增強，對于檔案學專業(yè)社科基金項目應(yīng)注意以下幾個問題：第一，檔案學研究在注重熱點問題研究的同時不可忽視其他方面的研究，學科基礎(chǔ)理論對學科的發(fā)展起著根本性的指導作用，注重學科自身的協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建學科基礎(chǔ)理論體系需要注重結(jié)合時代的發(fā)展與實踐，當今這個時代更加注重團隊協(xié)作和知識共享，推動高校研究人員與檔案館研究人員的交流與合作，將對檔案學研究產(chǎn)生積極的影響，保證學科發(fā)展的堅實根基，構(gòu)建學科基礎(chǔ)理論體系仍需付出更多努力。第二，檔案學領(lǐng)域跨學科研究逐年增多，學科交叉融合的深入必然會帶來學科研究廣度的擴展，以及學科范式方面的研究，這對于檔案學研究來說是機遇更是挑戰(zhàn)，如何保持學科發(fā)展的根基與定位是值得思考的。第三，檔案學研究呈現(xiàn)出明顯的地區(qū)差異性，西部地區(qū)和邊疆地區(qū)雖有西部項目的支持，但是整體水平仍有待提高，為保證區(qū)域研究的協(xié)調(diào)發(fā)展，需做好科研規(guī)劃，加強區(qū)域、城市以及機構(gòu)之間的合作與交流，促進優(yōu)勢互補；西部地區(qū)自身應(yīng)注重人才培養(yǎng)，借助既有的、行之有效的區(qū)域合作平臺，將自身的資源優(yōu)勢與國家政策相結(jié)合，發(fā)揮獨特的區(qū)域優(yōu)勢，填補檔案領(lǐng)域研究的空白。

參考文獻：

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[6]EchartsExamples[EB/OL].[2016-10-17]http：//echarts.baidu.com/demo.html#map-china-dataRange

[7]吳雁平.從歷年國家哲學社會科學基金項目立項情況看檔案學的地位與作用[J].檔案學研究.2003（02）：2～6

（作者單位：鄭州大學信息管理學院 來稿日期：2016-12-08）