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        電影《黑天鵝》中主人公悲劇命運(yùn)的研究

        2017-02-25 14:58:30劉艷影
        讀與寫·教育教學(xué)版 2017年2期
        關(guān)鍵詞:黑天鵝悲劇

        摘 要:電影《黑天鵝》是由達(dá)倫·阿倫諾夫斯基作為導(dǎo)演的美國(guó)電影,該部電影拍攝于2010年。電影《黑天鵝》用多種電影的表現(xiàn)手法構(gòu)筑了主人公妮娜的命運(yùn)的悲劇色彩。充分展示了妮娜在與莉莉過(guò)分競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中,她的真正性格得到了壓抑,在壓抑到了極端情況下,妮娜終于完成了蛻變,她變成了一只黑天鵝。最終,尼娜認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)黑天鵝才是真實(shí)的自己,尼娜的蛻變過(guò)程是非常痛苦的。這部電影也就注定了妮娜的悲劇色彩。

        關(guān)鍵詞:《黑天鵝》 悲劇 電影表現(xiàn)手法

        中圖分類號(hào):J923 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1672-1578(2017)02-0009-02

        1 電影一般意義上的悲劇人物特征

        1.1 結(jié)局悲慘型的悲劇人物

        結(jié)局悲慘型的悲劇人物通常指的是,在電影的開(kāi)頭中,這樣的人物往往是活得、過(guò)得最開(kāi)心與最富足的。沒(méi)有任何要發(fā)生悲劇的跡象。這樣的人物往往代表著社會(huì)的一種正能量,比較適合觀眾的審美品位,觀眾一般也普遍認(rèn)為這種人物的結(jié)局應(yīng)該是會(huì)有一個(gè)比較完美的結(jié)局。并且,一般的電影導(dǎo)演在設(shè)計(jì)具體情節(jié)推動(dòng)的過(guò)程中,往往讓這樣的人物把他或者她的正能量完完全全地、不留余地地體現(xiàn)在電影的情節(jié)中,并且在這些情節(jié)的過(guò)程中,往往不容易被觀眾認(rèn)出來(lái),這樣的角色最終會(huì)走向最相反的一面。悲劇色彩往往發(fā)生在最后一幕或者一個(gè)偶然的事件中,而且在很大程度上都是因?yàn)檫@類人物正在實(shí)施某種正能量的行為。就在這樣的一個(gè)過(guò)程中,電影拍攝的畫面突然急轉(zhuǎn)直下,把這樣的一個(gè)悲慘結(jié)局呈現(xiàn)在世人面前,很多情況下,這樣的結(jié)局是很悲烈的,但往往觀眾也比較能接受,因?yàn)檫@樣的電影,往往吊足了觀眾的口味,給觀眾一個(gè)悲慘的背影。

        不可否認(rèn),很多電影的表現(xiàn)手法都是借助了這樣的悲情色彩來(lái)進(jìn)行的,這樣的悲情描寫與悲情過(guò)程往往也是最驚心動(dòng)魄的。一個(gè)悲情電影,如果沒(méi)有幾個(gè)英雄式的人物為某項(xiàng)事業(yè)獻(xiàn)身,這也不是悲情電影的常貫表現(xiàn)手法。通常情況下,每一部悲情電影,總是要有幾個(gè)英雄式的人物為了某項(xiàng)有利于大多數(shù)人的事業(yè)或者事情來(lái)體現(xiàn)出自己巨大的奉獻(xiàn)精神,沒(méi)有這樣的奉獻(xiàn)精神的電影,即便整個(gè)電影結(jié)局中,全部的主角都死完了,也不會(huì)起到悲劇電影的效果。悲劇效果必須依照某種人們不能接受的形式表現(xiàn)出來(lái),著名的文學(xué)家,魯迅先生就曾經(jīng)坦言,悲劇就是把美好的事物毀壞了給人們看。事實(shí)也確實(shí)如此,只有美好的東西被毀壞了,人們才有有心疼的感覺(jué),人們才會(huì)有心碎的感受,如果本來(lái)就不是一個(gè)美好的事物或者本來(lái)就是一個(gè)骯臟的事物,即便人們把它毀壞了,也不會(huì)激起人們半點(diǎn)的同情心,其實(shí)也是說(shuō)的一個(gè)道理。

        1.2 反差對(duì)比型的悲劇

        這類的悲劇往往是最令觀眾心痛的,這類悲劇大可以分為以下幾種情況:

        第一,惡人有了好的結(jié)果,好人吃了大虧。就是說(shuō)在這樣的悲劇電影里,作惡多端的人往往最后的結(jié)果是好的,沒(méi)有任何悲劇的意思,而好人的下場(chǎng)往往是最慘的。這樣形成的一個(gè)強(qiáng)烈的反差與對(duì)比,構(gòu)成了一個(gè)電影悲劇的主色調(diào)。

        第二,同樣的事情在不同的社會(huì)大環(huán)境下出現(xiàn)不同的或者截然相反的結(jié)果。其實(shí),這類悲劇電影大致可以這樣描述,比如說(shuō),在某個(gè)年代自由經(jīng)商可以掙到很多錢,而且合情、合理、合法,受到官方和民間的一致贊成與褒獎(jiǎng)。而在另一種社會(huì)環(huán)境之下,經(jīng)商行為就受到了官方和民間的巨大阻力,人們總是認(rèn)為經(jīng)商是投機(jī)倒把的、危害社會(huì)的行為,以至于同樣的經(jīng)商行為在不同的社會(huì)大背景或者大環(huán)境下產(chǎn)生了截然不同的結(jié)果,這是一種對(duì)比反差型的悲劇電影。

        第三,好人與好人的結(jié)局對(duì)比電影。一般而言,一部悲劇電影往往要犧牲掉幾個(gè)好人,也就是我們上述中所說(shuō)的,符合人們正常價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的人,在一個(gè)社會(huì)中能夠帶給人們正能量的人。這樣的好人往往在電影中就是扮演一個(gè)拯救社會(huì)不公平事件或者救人于水火中的角色,但不可否認(rèn),有的悲劇電影,同樣的兩個(gè)好人或者好角色,其結(jié)局往往一個(gè)是極好的,一個(gè)卻是出乎人意料的壞的。所以說(shuō),這樣的電影往往是把好人的結(jié)局對(duì)比給觀眾看,營(yíng)造一種好人下場(chǎng)對(duì)比的悲劇來(lái),這樣悲劇電影的震撼感往往也比較強(qiáng)烈。其實(shí),悲劇電影之所以悲劇,或者主人公之所以走向了悲劇的道路,大多是都是因?yàn)橛辛丝梢员日盏膶?duì)象或者可以對(duì)比的對(duì)象才能把這種悲劇更加形象地表現(xiàn)出來(lái),很難想象在一個(gè)沒(méi)有對(duì)比的電影里,悲劇是如何體現(xiàn)出來(lái)的。悲劇電影,往往不是好人與好人的下場(chǎng)或者結(jié)局對(duì)比,就是好人與壞人的下場(chǎng)對(duì)比,只有對(duì)比才有有強(qiáng)烈的反差感,在這種反差感中,人們才會(huì)有悲劇的感覺(jué),否則什么事情都是一帆風(fēng)順或者水到渠成,那么這樣的電影的情節(jié)的設(shè)計(jì)也就平淡無(wú)奇了,不足以吸引人們的好奇心了。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),這樣的電影就不再是一部?jī)?yōu)秀的電影了,更不是一部悲劇電影了。

        1.3 社會(huì)大制度制造悲劇

        這通常是電影或者小說(shuō)劇本中經(jīng)常用到的一種表達(dá)手法。在這種表現(xiàn)手法里,或者在整個(gè)的電影里,往往并沒(méi)有好人與壞人之分。也許每一個(gè)好人都有壞的一面,也許每一個(gè)壞人也都有好的一面,但這樣的現(xiàn)象給人的感覺(jué)是,無(wú)論好人抑或是壞人總有原因,總有值得同情或者理解的一方面,也就是說(shuō)也許每一個(gè)人在這樣的社會(huì)環(huán)境或者外在環(huán)境的影響下,都會(huì)這樣行為,這是人之為人的一種最直觀的表達(dá)方式。

        比如說(shuō),在某一個(gè)社會(huì)環(huán)境很惡劣的情況下,每一個(gè)人都可能是一個(gè)好人的同時(shí)又是一個(gè)壞人,比如說(shuō),一個(gè)窮人在極端情況下也可能做偷糧食或者害人的事情,但她或者他做這些事情的目的也許是為了給更窮的人以口糧,所以,在這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),哪有有絕對(duì)的好人或者哪里有絕對(duì)的壞人呢?就沒(méi)有一個(gè)判斷的基準(zhǔn)了,但有一點(diǎn)是明確的,那就是,這些人之所以逐漸地失去人性或者沒(méi)有了良心,并不是他或者她心甘情愿去這樣做的,而是因?yàn)樯鐣?huì)環(huán)境逼迫的。但即便這樣,這樣的電影情節(jié)設(shè)計(jì)依然能背觀眾們理解,觀眾們?cè)谝欢ǔ潭壬弦步^對(duì)認(rèn)可這是一個(gè)悲劇型的電影,最大的原因就是人在這種社會(huì)制度之下變的不再是一個(gè)有道德底線或者人類底線的人了,而是變成了一個(gè)惟利是圖,或者沒(méi)有了人之為人的底線的人。

        但在觀眾的內(nèi)心中,人之所以被毀,也算是因?yàn)樯鐣?huì)大環(huán)境所致,是社會(huì)大環(huán)境改變了人,人沒(méi)有了人之為人的本錢,這才是最大的悲劇。很多情況下,人們之所以選擇這樣或者那樣的社會(huì)行為,已經(jīng)不是人們?cè)诋?dāng)家了,而是總有一種莫名的、無(wú)知的力量在推動(dòng)著你往前走,人們被迫著在這樣的環(huán)境中做出這樣或者那樣的,并不適合人們正常判斷標(biāo)準(zhǔn)的事情來(lái),這些都是因?yàn)槿藗兊男袨榭偸苌鐣?huì)大環(huán)境的控制,社會(huì)大環(huán)境逐步地引導(dǎo)著人們選擇惡的行為或者不好的行為,也就是我們通常所說(shuō)的所人不利己的行為,人們?cè)谶@樣的社會(huì)大環(huán)境下,沒(méi)有了最根本的價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn),成為了社會(huì)大環(huán)境下的行尸走肉,這才是一個(gè)電影最大的悲劇表現(xiàn)。

        2 妮娜的悲劇成因分析

        2.1 妮娜的雙重性格

        妮娜是一個(gè)芭蕾舞演員,妮娜在平時(shí)的生活或者工作中都是一只白天鵝,溫順、沒(méi)有絲毫的叛逆感。尤其在媽媽的呵護(hù)下,妮娜更是受盡了媽媽的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。托馬斯是著名的導(dǎo)演,在他安排的一個(gè)表演節(jié)目中,他讓妮娜扮演黑天鵝的角色,與同為芭蕾舞演員的莉莉同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)。其實(shí),盡管在平時(shí)的生活中,妮娜經(jīng)常展現(xiàn)在世人面前的特點(diǎn)是溫順、柔和的,但妮娜對(duì)于自己的演藝事業(yè)有著出奇的好勝心,這種好勝心特別體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):

        第一,妮娜以自己的演藝事業(yè)為中心。妮娜的好勝心很強(qiáng),她從來(lái)不希望有人能夠在芭蕾舞方面可以超越她。為此,妮娜在從小時(shí)候開(kāi)始就注重鍛煉自己的這種好勝的性格。妮娜深深的知道,自己只有通過(guò)付出比別人更多的努力才能讓自己在芭蕾舞的表演上更生別人一籌。而另一點(diǎn)不可否認(rèn)的事實(shí)是妮娜的這種性格與媽媽對(duì)她的細(xì)心呵護(hù)形成了鮮明的對(duì)比,媽媽總是把妮娜當(dāng)成小孩子來(lái)對(duì)待,盡管妮娜都已經(jīng)長(zhǎng)大成人,媽媽總是把她當(dāng)成一只白天鵝來(lái)對(duì)待,媽媽希望妮娜永遠(yuǎn)生活在無(wú)憂無(wú)慮的世界中,事實(shí)上妮娜也在逐漸地按媽媽的要求來(lái)塑造自己,妮娜在生活中,表現(xiàn)的一如既往的平靜、祥和,在外人看來(lái),妮娜就是一只天真無(wú)邪的白天鵝。

        第二,妮娜與莉莉的競(jìng)爭(zhēng)中,妮娜的刻苦程度。芭蕾舞的競(jìng)爭(zhēng)是一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有任何感情色彩可以出現(xiàn),也就是說(shuō),莉莉與妮娜在表演芭蕾舞的時(shí)候,孰優(yōu)孰劣是一眼就可以比較出來(lái)的,沒(méi)有絲毫可以偽裝的地方,客觀來(lái)說(shuō),即便在妮娜的心中,莉莉也是一個(gè)絕對(duì)的黑天鵝的最佳人選,莉莉天生有著黑天鵝的種種特質(zhì)??墒?,妮娜是一個(gè)不服輸?shù)呐⒆樱M管她深深的知道,自己在天賦上也許真的比不上莉莉,但妮娜同樣堅(jiān)信,通過(guò)自己的加倍努力一定可以超越莉莉。正是在這樣的一個(gè)性格的支配下,妮娜一步一步地想要改變自己骨子里的那種白天鵝的氣質(zhì),也正是在逐步地改變或者打造自己的過(guò)程中,莉莉悲劇地發(fā)現(xiàn)自己實(shí)在太難以突破這種白天鵝的束縛了。

        2.2 性格認(rèn)知的痛苦

        白天鵝象征著純潔、美好、沒(méi)有半點(diǎn)瑕疵,黑天鵝象征著陰險(xiǎn)、狡詐。而在托馬斯要求這兩個(gè)芭蕾舞演員表演的節(jié)目中,恰恰要讓妮娜表演黑天鵝。妮娜的好勝心極其強(qiáng)烈,而妮娜又確確實(shí)實(shí)生活在一個(gè)白天鵝的世界中。妮娜對(duì)自己白天鵝的認(rèn)知主要來(lái)自于母親的教導(dǎo),按我們的說(shuō)法或者認(rèn)識(shí),妮娜的母親簡(jiǎn)直對(duì)妮娜的愛(ài)就是一種溺愛(ài),妮娜的母親從來(lái)不管妮娜真正需要的是什么,而只關(guān)心自己是不是對(duì)妮娜盡到了義務(wù)。這種義務(wù)在妮娜母親看來(lái),是作為一個(gè)母親必須完成的,責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù),正是在母親的這種極其以自我為中心的關(guān)愛(ài)之下,妮娜在性格塑造方面,也就漸漸地朝著母親培養(yǎng)和關(guān)愛(ài)的方向發(fā)展了。

        在母親的眼里,妮娜永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,妮娜需要關(guān)愛(ài),需要被母親像疼愛(ài)一個(gè)嬰兒一樣去疼愛(ài),這就徹底地讓妮娜淹沒(méi)在了母親的無(wú)盡的關(guān)懷之中,沒(méi)有了任何的自我,妮娜在生活中,沒(méi)有任何自己的空間,妮娜沒(méi)有自己的發(fā)言權(quán),妮娜總是沉浸在母親的溺愛(ài)里,逐漸地在母親的這種關(guān)愛(ài)里,妮娜沒(méi)有了自我。但有一點(diǎn)是確定的,那就是妮娜的在事業(yè)上或者在芭蕾舞上的好勝心一直伴隨著她,這與母親對(duì)妮娜的過(guò)度愛(ài)護(hù)形成了鮮明的對(duì)比。

        在與莉莉的同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)中,尤其是在后臺(tái)準(zhǔn)備過(guò)程中,妮娜是極其痛苦的,一方面,妮娜需要突破自己的對(duì)自己的認(rèn)知,另一方面,妮娜需要完成從白天鵝向黑天鵝的演變,這就導(dǎo)致了后來(lái)妮娜在痛苦的深淵里越滑越遠(yuǎn)的原因。妮娜在從白天鵝向黑天鵝的演化過(guò)程中是非常痛苦的,在任何一個(gè)影響妮娜向黑天鵝演化的事件中,妮娜都顯得異常痛苦,妮娜在這樣的事件中是沒(méi)有任何反抗能力的,她總是在自己的世界中沒(méi)有任何張力,任何影響妮娜改變自我的事件在妮娜這里都變得異常艱難。其實(shí)這些也都是導(dǎo)演的良苦用心,導(dǎo)演實(shí)在太想通過(guò)這種形式來(lái)達(dá)到,讓演員完成自我蛻變的過(guò)程。在電影的各種色差對(duì)比中,我們甚至可以清晰地看到,妮娜在把自己原來(lái)的性格放棄的過(guò)程中,那種痛苦與無(wú)助,把自己從一個(gè)白天鵝幻化成黑天鵝的過(guò)程是妮娜悲劇的真正寓意。

        2.3 妮娜如何毀滅自己

        妮娜最終是在探索自己的過(guò)程中毀滅自己的,妮娜在于莉莉的同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)中,妮娜逐漸地認(rèn)識(shí)到,莉莉真的是黑天鵝的化身,無(wú)論莉莉在平時(shí)的生活中或者在試鏡表演的過(guò)程中,莉莉總是有一股陰險(xiǎn)狡詐的氣質(zhì),而這些恰恰是黑天鵝必須要具備的氣質(zhì)。

        黑天鵝的表演者必須陰險(xiǎn)、狡詐、做事不計(jì)后果、沒(méi)有任何同情心,這些又恰恰是妮娜最欠缺的,無(wú)論在什么時(shí)候,妮娜總是具有白天鵝的氣質(zhì),白天鵝純潔、善良、對(duì)任何事物都充滿了傷感,妮娜的性格恰恰就是這樣的,妮娜就是典型的白天鵝氣質(zhì)。

        為了能夠把莉莉打敗,妮娜逐漸地在生活中尋找自己黑天鵝氣質(zhì)的那一面,妮娜逐漸地開(kāi)始討厭自己,厭煩這個(gè)現(xiàn)實(shí)中的自己,她對(duì)自己白天鵝的氣質(zhì)有著難以言表的憤怒和討厭,妮娜越來(lái)越不能接受自己白天鵝的一面,她逐漸地尋找自己黑天鵝的因素,在生活中,妮娜故意改變自己的生活習(xí)慣,不對(duì)自己的生活有任何節(jié)制。她逐漸或者盡量讓自己變得沒(méi)有一點(diǎn)同情心,沒(méi)有半點(diǎn)善良的心,妮娜確實(shí)也是這樣做的。但我們知道,任何一個(gè)人在改變自己的時(shí)候多是痛苦的,尤其是把自己改變成一個(gè)原來(lái)就不是自己的人,也就是說(shuō)把自己改變成與原來(lái)的自己截然相反的人,這個(gè)過(guò)程更加是痛苦和令人不安的,妮娜也是這樣。

        電影中,妮娜的腳趾甲分裂成了兩半,其實(shí)這些都是導(dǎo)演有意刻畫的細(xì)節(jié),表明了妮娜性格的分裂,妮娜在認(rèn)知自我的過(guò)程中,逐漸失去了自我,沒(méi)有了自我,變成了一個(gè)事實(shí)上的性格分裂的人。在多次的情景對(duì)比中,我們也可以看到導(dǎo)演對(duì)這部電影的良苦用心,比如說(shuō),在一個(gè)空曠的房間里,妮娜的房間的整個(gè)布局都是白色的,她的床、被褥、房間的色調(diào)都是白色的,而妮娜獨(dú)自一人穿著黑色的裙子,這些情景的設(shè)計(jì)都是導(dǎo)演的良苦用心,都是在暗示妮娜失去自我的同時(shí),也徹底迷失了自我,沒(méi)有了自我,這恰恰是這部電影的悲劇所在。

        參考文獻(xiàn):

        [1] 段曉涵.電影《黑天鵝》的女性身份建構(gòu)電影《黑天鵝》的女性身份建構(gòu)[J].電影評(píng)介,2016,(14).

        [2] 張大磊.解析電影《黑天鵝》的色彩印象以及女主人公的性格成長(zhǎng)[J].電影評(píng)介,2016,(3).

        [3] 黃倩.《黑天鵝》:徘徊于善惡之間的悲劇心理學(xué)電影[J].電影評(píng)介,2016,(4).

        作者簡(jiǎn)介:劉艷影(1993-),女,漢族,籍貫:安徽省亳州市渦陽(yáng)縣,遼寧師范大學(xué)海華學(xué)院,英語(yǔ),在讀本科生。

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