文/李 慧

“粉色微視頻”的視覺傳播特色

文/李 慧

“粉色微視頻”是指依托于流媒體技術(shù)，具有較強(qiáng)的草根色彩，以諷刺、吐槽、模仿等方式為主，以先鋒、叛逆、大膽的視覺語言表達(dá)，具有較高知名度和滲透力的網(wǎng)絡(luò)微視頻，代表性作品如《暴走大事件》《不要臉脫口秀》《小雞小雞》等。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，“粉色微視頻”的出現(xiàn)進(jìn)一步拓展了碎片化閱讀的受眾空間，推動(dòng)了網(wǎng)絡(luò)媒體視覺傳播的進(jìn)化，給網(wǎng)絡(luò)微視頻的視覺傳播帶來了新的變革。

大眾內(nèi)容：亦俗亦雅的文化圖景

“粉色微視頻”具有較強(qiáng)的草根色彩，反映著社會(huì)百態(tài)，魅惑十足的視覺語言讓人們很容易聯(lián)想到日本浮世繪藝術(shù)。某種程度上，“粉色微視頻”與浮世繪在內(nèi)容取材上有著較強(qiáng)的相似性，都是對蕓蕓眾生的圖景式反映，描繪的主要是真實(shí)的社會(huì)場景和人情世態(tài)，時(shí)代氣息濃厚。后現(xiàn)代主義時(shí)代語境下，人們物質(zhì)生活與精神生活的差距日漸加劇，精神世界的荒蕪使人們轉(zhuǎn)向欲望的滿足，不僅要娛樂自己，而且要娛樂他人，而這也決定了“粉色微視頻”的視覺傳播是亦俗亦雅的大眾文化圖景呈現(xiàn)。

《暴走大事件》作為以吐槽為主題的草根化網(wǎng)絡(luò)微視頻節(jié)目，其內(nèi)容主要是圍繞社會(huì)熱點(diǎn)、娛樂事件和公眾人物展開評論。該節(jié)目完全顛覆了以往新聞報(bào)道的嚴(yán)肅風(fēng)格，無限拓展了節(jié)目的娛樂空間。可以說，其正是通過“無厘頭”的視覺包裝，有效地抓住了年輕受眾的眼球，廣泛反映出網(wǎng)絡(luò)受眾的心理動(dòng)態(tài)，在傳達(dá)民意方面發(fā)揮了作用，為人們呈現(xiàn)了一幅雅俗共賞的社會(huì)圖景。

《飛碟說》作為經(jīng)典的“粉色微視頻”代表作，也是以社會(huì)熱點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)生活為取材點(diǎn)，采取視頻動(dòng)畫的形式進(jìn)行創(chuàng)意化視覺表達(dá)，每一集時(shí)長不超過5分鐘，一經(jīng)推出便深受好評。一方面，《飛碟說》的科普性內(nèi)容讓受眾能夠快速獲取和掌握專業(yè)知識，另一方面，《飛碟說》的娛樂化內(nèi)容也很容易引發(fā)受眾情感共鳴，獲得審美愉悅。

此外，如《被拒絕了怎么辦》《微信搭訕實(shí)用手冊》《趁著青春去窮游》等，盡管時(shí)長很短但卻內(nèi)涵豐厚，引人深思，雅俗共賞的視覺傳播特色成功地吸引了年輕受眾關(guān)注，而這也是“粉色微視頻”的重要特色。

立體構(gòu)圖：平面飽滿的影像構(gòu)建

“粉色微視頻”無論在構(gòu)圖形式還是在影像語言方面，都具有較強(qiáng)的立體化、抽象化的視覺沖擊，并集中表現(xiàn)在蒙太奇鏡頭語言的構(gòu)建性方面。以視覺心理學(xué)觀點(diǎn)來講，蒙太奇主要依托于人眼具有不斷尋求新圖像的生理本能，是一種平面化、抽象化的構(gòu)圖手法?！胺凵⒁曨l”在蒙太奇手法上的純熟運(yùn)用，有效地挖掘和發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)微視頻的視覺力量，而且有效豐富了網(wǎng)絡(luò)微視頻的視覺表達(dá)形式。

蒙太奇在人物表現(xiàn)方面主要采用近景和局部特寫的方式，以進(jìn)一步凸顯人物特色，而這也是“粉色微視頻”影像構(gòu)建的一大特色。在“粉色微視頻”中，平面飽滿的影像生成主要通過近景、特寫鏡頭實(shí)現(xiàn)的，背景弱化和主體突出增強(qiáng)了構(gòu)圖立體化，使得人物更具張力?！靶】恪睉?yīng)用就是成功應(yīng)用蒙太奇展開立體構(gòu)圖的典型，該應(yīng)用利用搞笑段子和經(jīng)典影視配音，讓用戶展開即興的、浮夸的對口型表演，重點(diǎn)突出自拍者面部表情，場景不限。這種創(chuàng)意的組合方式帶來了意想不到的喜感，引發(fā)了廣大受眾的廣泛關(guān)注和積極參與，平面飽滿的影像構(gòu)建加上幽默搞笑的視覺表達(dá)，是“小咖秀”得以成功的重要原因。

動(dòng)態(tài)拼貼：超越現(xiàn)實(shí)的情緒抒發(fā)

拼貼的關(guān)鍵就是打破時(shí)空限制、因果邏輯等關(guān)系限制，在看似偶然的組合中形成具有獨(dú)特文本意義的整體，是破壞邏輯而又滿足新訴求重組邏輯的藝術(shù)創(chuàng)造過程。某種意義上講，后現(xiàn)代文化就是典型的拼貼文化，包括視覺拼貼和文字拼貼。以漢密爾頓的觀點(diǎn)來講，波普藝術(shù)具有大眾化、低成本、批量化、年輕化、詼諧、迷人、性感等特征，而這與“粉色微視頻”有著本質(zhì)共通之處，“粉色微視頻”采用動(dòng)態(tài)拼貼進(jìn)行情緒抒發(fā)，用波普藝術(shù)進(jìn)行生產(chǎn)制造，充分彰顯了詼諧戲謔背后的視覺力量，形成了一種超越現(xiàn)實(shí)的價(jià)值訴求和藝術(shù)張力。

在“粉色微視頻”中，在動(dòng)態(tài)拼貼所形成的時(shí)間軸下的圖像擁有了全新的生命活力，視覺效果更具沖擊性和表現(xiàn)力，并賦予了微視頻一種超越現(xiàn)實(shí)的迷離魅惑和藝術(shù)魅力，充分滿足了讀圖時(shí)代受眾以視覺形象為中心的審美習(xí)慣和要求。無論是《小蘋果》還是《小雞小雞》，為了增強(qiáng)微視頻的視覺沖擊力，創(chuàng)造者都進(jìn)行了大膽的文字拼貼和視覺元素拼貼，并由此形成了一種獨(dú)具文本意義的陌生化語言。神曲《小蘋果》微視頻通過牛頓、美人魚、哥倫布等毫無關(guān)聯(lián)的視覺元素動(dòng)態(tài)拼貼，形成了其詼諧搞笑、極具夸張的風(fēng)格。

2015年曾火爆一時(shí)的《十三五》之歌，賦予了一向嚴(yán)肅的政治話題以喜感，成功實(shí)現(xiàn)了政治的娛樂化表達(dá)與傳播，通過視覺元素的動(dòng)態(tài)拼貼，波普風(fēng)融入中國元素，創(chuàng)意性地采用民謠說唱訴說“十三五”，再加上節(jié)奏感十足的音效，西方受眾可以通過該微視頻快速掌握中國戰(zhàn)略方針，國內(nèi)受眾看到如此輕松愉悅的政治性視頻，也會(huì)覺得眼前一亮，進(jìn)而達(dá)到了強(qiáng)化理解、廣泛傳播的效果。

視覺符號化：圖像元素的陌生化表達(dá)

從視覺閱讀的發(fā)展歷史來看，人們的審美訴求始終處于不斷演變的狀態(tài)中。就縱向歷史發(fā)展層面而言，網(wǎng)絡(luò)微視頻的傳播遵從了文字-圖像-視頻的審美變化規(guī)律，而這也是其得以成功的根本原因。在《圖像轉(zhuǎn)向》一書中，作者米切爾明確指出人文科學(xué)已經(jīng)正式邁入仿真時(shí)代，在后現(xiàn)代主義社會(huì)語態(tài)下，信息交流和權(quán)力實(shí)踐之間有著本質(zhì)共通，視覺技術(shù)的依賴性也變得愈加強(qiáng)烈，而這種視覺化轉(zhuǎn)向要求與之相應(yīng)的分析批評形式出現(xiàn)。米切爾指出，新時(shí)期的文化研究重心應(yīng)該由以往的語言學(xué)轉(zhuǎn)向圖像，因?yàn)橐曈X媒體的職能與作用無法適應(yīng)符號學(xué)的理論框架。

2016年熱映的電影《美人魚》中，男主角在派出所描繪的美人魚是人家所熟知的美好形象，但用后現(xiàn)代符號性視覺表達(dá)出來的美人魚毫無美感，就是單純的人與魚的組合體，或是“上魚下人”，或是“左人右魚”，或是“魚頭人身”，這種符號化的視覺表達(dá)形成了一種陌生化表達(dá)，產(chǎn)生了意想不到的搞笑效果，為影片增色不少。以符號學(xué)觀點(diǎn)來講，視聽符號是視覺元素和聽覺元素的綜合體，視覺元素包括道具、場景、人物形象等，聽覺元素包括音效、旁白、環(huán)境等，視聽元素的符號化能夠賦予圖像元素一種陌生化藝術(shù)張力和娛樂化特質(zhì)。

在以吐槽為主題的“粉色微視頻”中，為了實(shí)現(xiàn)吐槽效果的最佳化，往往會(huì)利用相關(guān)軟件對旁白進(jìn)行提速，以正常語速三四倍的快語速進(jìn)行表達(dá)可以在最短時(shí)間內(nèi)向受眾傳遞最多信息。這種對聽覺要素的特殊加工能夠增強(qiáng)微視頻的喜感，能夠達(dá)到諷刺或感慨的娛樂效果，是對傳統(tǒng)視聽傳播的一種創(chuàng)新。人的聽覺感知是一個(gè)由淺入深的感知過程，主觀聽覺要素和聲波之間存在密切關(guān)聯(lián)，而快語速的表達(dá)方式隨著生理和心理的接受而漸趨合理化，成為視覺傳播中的重要構(gòu)成，是視覺符號化傳播的一種方式，在時(shí)代的代入中達(dá)到了陌生化傳播效果。

“粉色微視頻”采用全新的視覺語言進(jìn)行表達(dá)和傳播，具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義和藝術(shù)價(jià)值。可以說，“粉色微視頻”獨(dú)特的視覺語言，顛覆了傳統(tǒng)視覺傳播模式，滿足了受眾的視覺審美訴求。但此類節(jié)目也存在一些問題，如過度娛樂化、個(gè)別作品格調(diào)不高等，對此，應(yīng)采取針對性措施加以引導(dǎo)和管控，充分發(fā)揮“粉色微視頻”的正面效應(yīng)，促進(jìn)視覺藝術(shù)表達(dá)與傳播的創(chuàng)新，推動(dòng)社會(huì)的健康發(fā)展。

作者單位 徐州工程學(xué)院