●甘肅省金昌市金川總校第二高級中學(xué) 孫 姣

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例談高中歷史一輪復(fù)習(xí)中文綜知識(shí)的滲透與教學(xué)
——以《古代希臘民主政治》為例

●甘肅省金昌市金川總校第二高級中學(xué)
孫 姣

新課改理念強(qiáng)調(diào)在高中歷史教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)，要求通過歷史學(xué)習(xí)，“學(xué)會(huì)從不同角度認(rèn)識(shí)歷史發(fā)展中全局與局部的關(guān)系……從不同的視角發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題”。同時(shí)，歷史學(xué)科包羅萬象，政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化、科學(xué)技術(shù)等領(lǐng)域均有涉及。因此，教學(xué)中文綜知識(shí)的滲透非常重要，在高三一輪復(fù)習(xí)中尤其需要錘煉學(xué)生對文綜知識(shí)的整合與運(yùn)用能力。

人教版高中歷史必修1第5課《古代希臘民主政治》一課中文綜知識(shí)融合度高，教師在教學(xué)中如果能恰當(dāng)合理地整合文綜知識(shí)，就能取得良好的教學(xué)效果。

一、運(yùn)用英語、地理、政治、歷史知識(shí)分析古希臘雅典民主政治確立的背景

1.例題導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生興趣。

柏拉圖說：“我們環(huán)繞著大海而居，如同青蛙環(huán)繞著水塘?！边@說明古希臘文明興起的最重要的客觀條件是

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A．山地 B．海洋 C．河流 D．平原

解析：題干給出了海洋對希臘文明形成的重要作用，故此題應(yīng)選B項(xiàng)。

2.探討問題：結(jié)合地圖分析古希臘獨(dú)特的地理環(huán)境所產(chǎn)生的影響。

對政治的影響：半島上山脈和海洋的天然阻隔把希臘人分割在彼此相對孤立的山谷里和海島上，有助于形成小國寡民的城邦政治。這樣的城邦才有條件建立那種公民參與的民主政治，而且不容易形成專制。

對經(jīng)濟(jì)的影響：①平原少、土地有限，使希臘人只有通過商業(yè)貿(mào)易才能生存。②海岸線曲折，海灣良港眾多，溫和的地中海式氣候，為航海貿(mào)易提供了便利條件。

對價(jià)值觀念的影響：商品經(jīng)濟(jì)必須以平等作為交換的原則，商業(yè)貿(mào)易的進(jìn)行和發(fā)展要求有相對自由的環(huán)境，有助于古希臘人平等觀念的形成和民主政治的建立。

對民族精神的影響：小國寡民的城邦一旦由于人口的增加而無法負(fù)荷時(shí)，希臘人就到海外建立殖民地。殖民運(yùn)動(dòng)不僅緩和了希臘社會(huì)矛盾，促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，而且還與大規(guī)模的航海貿(mào)易活動(dòng)相結(jié)合，練就了古希臘民族勇于開拓進(jìn)取、善于求索的民族精神。

3．給出歷史材料結(jié)合“文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系”的相關(guān)理論進(jìn)行探討。

材料 地少人多的古希臘往往向海外殖民擴(kuò)張,通過擴(kuò)張使希臘本國的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速商品化?！r(nóng)業(yè)商品化……不可避免地導(dǎo)致激烈的階級斗爭……新興工商業(yè)者……往往聯(lián)合下層平民同舊氏族貴族進(jìn)行斗爭。

問題1 據(jù)材料分析，古希臘的海外殖民活動(dòng)對希臘經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生重要影響。經(jīng)濟(jì)的變化對城邦政治有什么影響？

問題2 結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明自然環(huán)境與人類文明之間的關(guān)系。

二、運(yùn)用政治、歷史、英語學(xué)科的相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)雅典民主政治的形成及特點(diǎn)

1.引導(dǎo)學(xué)生自主完成以下表格。

2．結(jié)合《政治生活》中的“公民的政治權(quán)利、政治義務(wù)、在法律面前一律平等的政治原則”等知識(shí)得出以下認(rèn)識(shí)。

雅典公民的權(quán)利與義務(wù)：有選舉與被選舉的權(quán)利、有參加政治生活的自由、必須為雅典城邦服兵役保護(hù)城邦安全、公民在法律面前一律平等。

雅典公民大會(huì)的職能：立法職能、監(jiān)督職能。

雅典民主政治的特點(diǎn)：主權(quán)在民、輪番而治、權(quán)力制約、法律至上、公民集體內(nèi)部相對平等。

運(yùn)用政治常識(shí)及歷史知識(shí)探討：雅典民主與現(xiàn)代民主的區(qū)別。

注：該文系省級教育科學(xué)規(guī)劃課題研究成果GS【2015】GHB0278。