●浙江省寧波市第二中學 史小燕

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中學地理教材中易混淆概念辨析
——以農業(yè)為例

●浙江省寧波市第二中學 史小燕

在中學地理教學過程中，我們要求學生回歸書本，落實對基礎知識的掌握。但在教學過程中發(fā)現(xiàn)有些學生對一些概念在理解上存在偏差，特別容易混淆一些字面上相似而含義相距甚遠的概念，這就給學生在知識的理解上帶來了困難。為此，筆者以農業(yè)部分的知識為例，對農業(yè)中幾組易混淆的概念進行了辨析。

一、種植方式和種植制度

1.種植方式。

農作物的種植方式包括單作、間作、套作、混作、輪作等。

(1)單作。在同一塊田地上種植一種農作物的種植方式。其優(yōu)點是便于種植和管理，便于田間作業(yè)的機械化。小麥、玉米、水稻、棉花等農作物以實行單作為主。

(2)間作。在同一塊田地上于同一生長期內，分行或分帶相間種植兩種或兩種以上農作物的種植方式。間作的兩種農作物共同生長期長，而且往往是高棵作物與矮棵作物間作，如玉米間種大豆或蔬菜。

(3)套作。在同一塊田地上，在前季作物生長后期的株行間播種或移栽后季作物的種植方式。套作的主要作用是：爭取時間以提高光能和土地的利用率，提高單位面積產量，有利后季作物適時播種。

(4)混作。在同一塊田地上同期混合種植兩種或兩種以上農作物的種植方式。優(yōu)點是在混合種植作物的生態(tài)適應性比較一致的情況下，能節(jié)約利用空間，增加農作物的種植數(shù)量。

(5)輪作。在同一塊田地上，有順序地在季節(jié)間或年間輪換種植不同的作物或復種組合的一種種植方式。

2.種植制度。

是指一個地區(qū)或生產單位在一定歷史時期內為適應當?shù)刈匀粭l件和社會經濟條件與科學技術水平而形成的作物組成及其種植方式的技術體系，包括作物布局、熟制等。

(1)作物布局。是種植制度的中心，是指一個地區(qū)或某一生產單位作物種植的空間配置，即解決種什么、種多少、種在什么地方的問題。

(2)作物熟制。是根據(jù)某地的積溫數(shù)來確定一個年度內需要種幾茬作物、各自是種什么作物，以達到最好的種植效果。以中國熟制為例：我國根據(jù)積溫的差異可劃分為五個溫度帶和青藏高寒區(qū)。寒溫帶——一年一熟，中溫帶——一年一熟，暖溫帶——兩年三熟，亞熱帶——一年兩熟，熱帶——一年兩到三熟，青藏高寒區(qū)——一年一熟。

二、生長期和生長周期

1.生長期。

從地理學的角度說，生長期是指農作物能夠活躍生長的時期，是氣候生長期。氣候生長期與溫度條件有著密切的關系，通常，以日平均氣溫5℃作為界限。如“農作物生長期的天數(shù)，從南往北逐漸減少”，顯然指的是氣候生長期。

2.生長周期。

從生物學的角度說，生長周期是作物從播種到成熟所需要的時間，是作物生長期。作物生長周期因作物種類不同而不同。如梅樹為180天，蘋果為170天，桃樹為100天左右。

三、熱量帶和溫度帶

1.熱量帶。

人們根據(jù)地球各地接受太陽輻射的狀況及晝夜長短的變化，將地表各地劃分為五個熱量帶，即熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶、南寒帶。

2.溫度帶

是以全球各地區(qū)活動積溫的多少為標準，按農業(yè)生產所需要的熱量指標劃分的地帶。以中國為例，中國南北跨緯度廣，各地接受太陽輻射熱量的多少不等。根據(jù)各地≥10°C積溫大小的不同，中國自北而南有寒溫帶、中溫帶、暖溫帶、亞熱帶、熱帶等五個溫度帶，以及青藏高寒區(qū)。

四、光照和熱量

1.光照。

太陽光照的多少取決于日照時數(shù)的多少，而影響日照時數(shù)的因素主要有四點：(1)晝夜長短。以北半球夏半年為例，緯度越高的地方白晝越長，日照時數(shù)就越多。(2)天氣狀況。晴天，大氣中水汽少、云量少，對太陽輻射削弱少，到達地面的光照多，故各種沙漠氣候及大陸內部的干旱半干旱地區(qū)光照充足。(3)海拔高度。海拔高，空氣稀薄，塵埃少，大氣的透明度好，光照條件好。因此，高原和山區(qū)的光照總比同緯度的平原好。(4)大氣污染。污染嚴重的地區(qū)空氣中雜質多，地面光照差。

2.熱量。

衡量大氣熱狀況的是氣溫，而影響氣溫的因素主要有太陽輻射、下墊面狀況等。

光熱是影響農業(yè)生產的重要因素。農作物有喜高溫和耐溫涼的，熱量條件多是低緯優(yōu)于高緯，平原優(yōu)于山地。由于熱量的不同，農作物在種類、產量、復種制度上有著隨緯度變化的規(guī)律。在我國，復種制度從南到北有著從一年三熟到一年一熟的遞變規(guī)律。因而各地要充分利用自身優(yōu)勢，因地制宜地種植適宜的農作物，以達到充分利用光熱資源發(fā)展農業(yè)生產。

五、農業(yè)類型和農業(yè)地域類型

1.農業(yè)類型。

農業(yè)類型是農業(yè)結構和經營方式在地域上的表現(xiàn)方式，是在一定地域范圍內和一定歷史發(fā)展階段，因自然、技術、經濟條件影響而形成的地域農業(yè)生產體系，具有相對穩(wěn)定性。主要的農業(yè)類型有：生態(tài)農業(yè)、有機農業(yè)、立體農業(yè)、基塘農業(yè)、灌溉農業(yè)、綠洲農業(yè)、河谷農業(yè)等。

2.農業(yè)地域類型

農業(yè)地域類型是指在一定地域內形成的比較穩(wěn)定的、成型的區(qū)域性農業(yè)類型。按動植物的地域分布、自然條件、社會經濟條件的地域差異分為：熱帶雨林遷移農業(yè)、種植園農業(yè)、水稻種植業(yè)、商品谷物農業(yè)、混合農業(yè)、游牧業(yè)、大牧場放牧業(yè)、乳畜業(yè)等。

農業(yè)類型強調農業(yè)部門結構，農業(yè)地域類型側重于農業(yè)的區(qū)域特點。

六、乳畜業(yè)和畜牧業(yè)

1.乳畜業(yè)。

乳畜業(yè)是隨著城市的發(fā)展而產生的一種面向市場的農業(yè)地域類型，其生產對象是奶牛，產品主要是牛奶及其制品，如奶粉、黃油和奶酪。市場和飼料供應是影響乳畜業(yè)生產的兩個重要因素。世界乳畜業(yè)主要分布在北美五大湖周圍地區(qū)、西歐、中歐以及澳大利亞和新西蘭等地。我國北京、上海等大城市周圍也發(fā)展了乳畜業(yè)，產品主要是新鮮牛奶。

2.畜牧業(yè)。

畜牧業(yè)是利用畜禽等已經被人類馴化的動物，或者鹿、麝、狐、貂、水獺、鵪鶉等野生動物的生理機能，通過人工飼養(yǎng)、繁殖，使其將牧草和飼料等植物能轉變?yōu)閯游锬埽匀〉萌?、蛋、奶、羊毛、山羊絨、皮張、蠶絲和藥材等畜產品的生產部門。與種植業(yè)并列為農業(yè)生產的兩大支柱。

畜牧業(yè)屬于農業(yè)類型，即常說的農(種植業(yè))林畜副漁中的一種，而不屬于農業(yè)地域類型。乳畜業(yè)和大牧場放牧業(yè)都是農業(yè)地域類型，且都是畜牧業(yè)的一種。