□王京亮

創(chuàng)新素養(yǎng)：班級(jí)管理的“金鑰匙”

□王京亮

致用

窮究其道，通達(dá)其理，教而無(wú)類，選方施治，因時(shí)因人而異，從學(xué)生興趣點(diǎn)入手，用你獨(dú)有的方法來教導(dǎo)，就是最好的致用。

所謂創(chuàng)新素養(yǎng)是指一個(gè)人創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的養(yǎng)成和修為。只有具備創(chuàng)新素養(yǎng)的教師，才能教育出有創(chuàng)新素養(yǎng)的學(xué)生來。班主任必須具備創(chuàng)新素養(yǎng)，并運(yùn)用創(chuàng)新素養(yǎng)來管理好班集體。

創(chuàng)新能力在班級(jí)管理中的運(yùn)用

教育是一種生命關(guān)懷。應(yīng)視學(xué)生自然生命與精神生命并重。教育應(yīng)建立在敬重生命、珍愛生命的基礎(chǔ)之上，以引導(dǎo)學(xué)生成人為第一要?jiǎng)?wù)，最大程度地促進(jìn)學(xué)生人性美好、人格健全、人生幸福。表現(xiàn)為真正意義上尊重生命、關(guān)注個(gè)性、崇尚智慧、追求人生幸福的教育境界。

著名教育家李鎮(zhèn)西說過：“只有個(gè)性才能造就個(gè)性，只有思想才能點(diǎn)燃思想，讓沒有思想的教師去培養(yǎng)富有創(chuàng)造性素質(zhì)的一代新人，無(wú)異于緣木求魚?！卑嘀魅尾粦?yīng)該只是傳統(tǒng)意義上思想管理者，而應(yīng)該是站在社會(huì)、國(guó)家、民族的高度來審視教育，研究教育，管理教育，從事教育。把能力和素養(yǎng)作為培養(yǎng)孩子的重要核心。

創(chuàng)新思維在班級(jí)管理中的運(yùn)用

教育家陳鶴琴說過“沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”。在班級(jí)管理中，我把自主管理作為班級(jí)管理的指導(dǎo)原則，以小組為單位，以學(xué)生的自覺行為為出發(fā)點(diǎn)，把每天的日常事務(wù)分配到人，各司其職，為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造充分表現(xiàn)的時(shí)間和空間。

讓學(xué)生在自主管理中培養(yǎng)自覺意識(shí)、集體意識(shí)、合作意識(shí)。采取班長(zhǎng)任期學(xué)期制，班委干部月選制，小組長(zhǎng)輪流制，讓更多的學(xué)生來參與班級(jí)管理。經(jīng)過一學(xué)期的實(shí)踐，學(xué)生們文明守紀(jì)、衛(wèi)生安全、自信自尊、尊重他人、自主學(xué)習(xí)等方面都有了長(zhǎng)足發(fā)展。

創(chuàng)新意識(shí)在班級(jí)管理中的運(yùn)用

過去，有些班主任總是把注意力放在發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點(diǎn)上，然后去糾正。而我則嘗試把注意力放在發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)上，通過找學(xué)生的閃光點(diǎn)激勵(lì)他們不斷前進(jìn)，幫助學(xué)生建立自信心。

我還把班主任的“發(fā)號(hào)施令”，轉(zhuǎn)化為學(xué)生集體的意志。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生集體意識(shí)中，客觀存在的一些與教師權(quán)威一致的積極因素，利用這些因素來抑制集體意識(shí)中的消極因素，以集體的力量影響學(xué)生，讓學(xué)生自己管理自己，自己教育自己。逐漸用集體意志規(guī)范班級(jí)規(guī)章制度，從“人治”走向“法治”。

媒體信息在班級(jí)管理中的運(yùn)用

我通過微信群、飛信、QQ群、視頻等形式建立學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng)、社區(qū)聯(lián)系網(wǎng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面了解，針對(duì)學(xué)生的思想實(shí)際進(jìn)行多方位、多層次、多角度的引導(dǎo)。

教育學(xué)生積極參與社區(qū)活動(dòng)，讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)見識(shí)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三方的教育合力，變“要學(xué)生學(xué)習(xí)”為“學(xué)生自己要學(xué)習(xí)”，變“要學(xué)生做”為“我要做”，這樣學(xué)生才能有真正意義上的發(fā)展。

綜上所述，創(chuàng)新素養(yǎng)在未來班級(jí)工作中有著十分重要的作用，無(wú)疑將成為未來班主任核心素養(yǎng)之一。

(作者單位：湖北省沙洋縣馬良鎮(zhèn)艾店小學(xué))