楊世顯博士的網(wǎng)名叫作“數(shù)學(xué)老師不上課難受”。在充斥著俊男靚女的直播平臺上，他講了半年的大學(xué)高數(shù)，吸引了九萬多名粉絲。午夜零點(diǎn)，還有九千多號人守在屏幕另一側(cè)聽課。他不帥，甚至因?yàn)榘谆M頭白發(fā)而被誤認(rèn)為是“退休老教授”，唯一吸引年輕人的是他精心準(zhǔn)備的數(shù)學(xué)題。許多網(wǎng)友評論“相見恨晚”、“太有趣了”，還有他現(xiàn)實(shí)中的學(xué)生現(xiàn)身說法，稱“楊老師的課很幽默，不死板，很少有人翹課”。有評論說楊世顯拯救了只求好玩的直播平臺，我倒覺得，是“好玩”拯救了楊老師和他的數(shù)學(xué)課。追逐好玩的事物天經(jīng)地義，無涯學(xué)海何必非要用苦作舟？endprint