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近年來“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”的話題受到了越來越多人的關(guān)注，但2016則被稱為“資本寒冬”，許多創(chuàng)業(yè)公司面臨倒閉，如何“過冬”成了難題。

那些選擇畢業(yè)創(chuàng)業(yè)的人現(xiàn)狀如何？堅(jiān)守創(chuàng)業(yè)之路的他們在做什么？筆者邀請了3位走在創(chuàng)業(yè)路上的朋友分享他們的創(chuàng)業(yè)故事。普希金的《未選擇的路》寫道，“黃色的樹林里分出兩條路……它荒草萋萋，十分幽寂，顯得更誘人，更美麗；雖然在這條小路上，很少留下旅人的足跡?！眲?chuàng)業(yè)就是這樣一條芳草萋萋的小徑，少有前人的經(jīng)驗(yàn)，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。

如果在創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中尋找一個(gè)最火的領(lǐng)域，那無疑是互聯(lián)網(wǎng)+了。隨著中國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展與普及，進(jìn)入行業(yè)的門檻不斷降低，越來越多大學(xué)生選擇互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)，開放功能新奇的APP、線上商店、經(jīng)營微信公眾號(hào)等。畢業(yè)于上海交通大學(xué)信息安全專業(yè)的曾佛春無疑是這個(gè)領(lǐng)域的弄潮兒，他自2007年便開始在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)。

曾佛春創(chuàng)始的“校園司令”APP是一款為全國大學(xué)生提供有效信息整合、校園活動(dòng)線上解決方案、生活?yuàn)蕵?、論壇社交等功能的移?dòng)社區(qū)，目前覆蓋1400所國內(nèi)高校，擁有超過500萬名大學(xué)生用戶。在A輪時(shí)“校園司令”便獲得千萬級別融資，估值破億，可以說是大學(xué)生移動(dòng)社區(qū)領(lǐng)域的“巨無霸”。

這位創(chuàng)始人被許多在“校園司令”實(shí)習(xí)的大學(xué)生崇拜，認(rèn)為他是一名標(biāo)準(zhǔn)的成功創(chuàng)業(yè)者。但是這樣一位備受艷羨的“成功者”是這樣總結(jié)自己的創(chuàng)業(yè)之路的——“創(chuàng)業(yè)4次，跌倒2次，成功1次，現(xiàn)在在路上?！?/p>

2007年，研究生在讀期間，曾佛春開始了創(chuàng)業(yè)生涯，他創(chuàng)立了“飯碗網(wǎng)”，為中低端就業(yè)者提供人力資源求職。盡管他提出的O2O求職模式非常新穎，但是當(dāng)時(shí)互聯(lián)網(wǎng)的環(huán)境遠(yuǎn)不如現(xiàn)在成熟，在天使輪后資金跟不上公司擴(kuò)張速度，不得不在新一輪融資進(jìn)入前宣告失敗。

第二次創(chuàng)業(yè)曾佛春嘗試在國產(chǎn)手機(jī)上做預(yù)裝游戲，但也沒有成功。

第三次創(chuàng)業(yè)，他痛定思痛，回到了自己最熟悉的信息安全領(lǐng)域，與曾經(jīng)在交通大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)論壇信息安全板塊中結(jié)識(shí)的摯友一起建立信息安全公司。不久這個(gè)做網(wǎng)絡(luò)安全服務(wù)的公司獲得穩(wěn)定的用戶，并讓曾佛春積累了一定的資本。

第四次創(chuàng)業(yè)則是“無心插柳柳成蔭”，曾佛春很注重從學(xué)生中培養(yǎng)技術(shù)人才，因此樂于與大學(xué)生交流溝通，幫助他們進(jìn)入相關(guān)領(lǐng)域。2013年他與學(xué)生聊天時(shí)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)大學(xué)生做了在微信公眾號(hào)里導(dǎo)入課程表的嘗試，當(dāng)時(shí)微信剛剛火起來，曾佛春看到了校園服務(wù)的巨大潛力。因此他把第三次創(chuàng)業(yè)積累的部分利潤作為公司的啟動(dòng)資金，創(chuàng)立了為大學(xué)生服務(wù)的“校園司令”平臺(tái)。

2013年底到2014年初，他將上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、華東師范大學(xué)作為試驗(yàn)田，推廣這個(gè)社區(qū)平臺(tái)，由于“接地氣”“互動(dòng)性強(qiáng)”很快風(fēng)靡校園。隨著更多高校的加入，曾佛春不斷改進(jìn)服務(wù)內(nèi)容，他的理念是讓學(xué)生成為校園生活服務(wù)的“提供方”，同時(shí)又是“服務(wù)方”，“校園司令”是他們發(fā)表意見、找實(shí)習(xí)、交友娛樂、管理課程的平臺(tái)，真正讓學(xué)生擁有生動(dòng)有趣的線上校園生活。

雖然一直在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，但曾佛春目前的主要工作與他讀的信息安全專業(yè)并不一致。他是怎么看待專業(yè)與工作的關(guān)系呢？曾佛春表示，“作為創(chuàng)業(yè)者，我的工作與專業(yè)是有交叉的。理工科給我提供了比較好的技術(shù)背景，而且大學(xué)對我來說更重要的是提供了一個(gè)全面的通識(shí)教育和尋找志同道合伙伴的平臺(tái)?！?/p>

即使擁有良好的技術(shù)背景，曾佛春依然堅(jiān)持更新自己的知識(shí)體系，每天都關(guān)注大量的社會(huì)新聞，與大學(xué)生聊天互動(dòng)，了解社會(huì)各方面的新資訊。對于新人創(chuàng)業(yè)者，他提醒說：“創(chuàng)業(yè)是對個(gè)人綜合能力的考驗(yàn)，除了技術(shù)還有管理能力、市場能力等，專業(yè)對創(chuàng)業(yè)者有幫助，但是不會(huì)提高成功率。韌勁和堅(jiān)持，也是非常重要的品質(zhì)?！?/p>

曾佛春：迎上互聯(lián)網(wǎng)的弄潮者

創(chuàng)齡：10年

創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域：互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)

畢業(yè)學(xué)校：上海交通大學(xué)

在筆者眼里，聶廷鋒并不是一個(gè)主流的創(chuàng)業(yè)者。他中醫(yī)世家出身，畢業(yè)于北京大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)，卻回鄉(xiāng)創(chuàng)立了健康俱樂部。大多數(shù)創(chuàng)業(yè)者都有一種風(fēng)風(fēng)火火的沖勁，聶延鋒則不疾不徐，“從2006年至今，我心態(tài)上還不認(rèn)為自己是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者，只是在做自己喜歡的事，按照兒時(shí)的初心。”

與曾佛春不同，聶延鋒10年里堅(jiān)持做著同一個(gè)項(xiàng)目，而且看起來并不時(shí)髦，是一家藏在成都街巷中的“老成都按摩館”。但是這個(gè)聽起來稀松平常的按摩館，卻“別有洞天”，蘊(yùn)藏著特別的創(chuàng)業(yè)理念。2006年在北大做醫(yī)療科研時(shí)，聶延鋒就產(chǎn)生了“全息健康”的想法，在他看來人最寶貴的是“健康、快樂、年輕的時(shí)間”，人的健康是建立在心理健康、運(yùn)動(dòng)、飲食、睡眠四大基石上的，如果他能幫助人們延緩五年到十年的衰老，將是非常有意義的事情。

為了照顧家人，聶延鋒畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)成都創(chuàng)業(yè)，建立了一個(gè)為大眾提供心理、運(yùn)動(dòng)、飲食、睡眠調(diào)理服務(wù)的俱樂部——“老成都按摩館”。據(jù)聶延鋒介紹，“目前我們公司有60多人，去年業(yè)績是3000多萬元，從今年的數(shù)據(jù)報(bào)表看將有30%的增長。我們公司內(nèi)部還建立了商學(xué)院，同事們不斷學(xué)習(xí)，成長穩(wěn)健，這將會(huì)成為我們的核心競爭力?！?/p>

談到創(chuàng)業(yè)者的生活，聶延鋒不主張苦行僧式的創(chuàng)業(yè)，他會(huì)為取得的成就給自己獎(jiǎng)勵(lì)?！叭魏卫щy在我看來都是一種經(jīng)歷，因?yàn)閷W(xué)醫(yī)，在醫(yī)院見到了生老病死，還有什么比失去生命更難的事情？我的信念是讓咱們的同事及家人過得更好。因?yàn)槲颐刻於几杏X很有意思，自由而富有主控權(quán)，每每有創(chuàng)新點(diǎn)就立即去嘗試?！?/p>

那么創(chuàng)業(yè)者應(yīng)當(dāng)有什么樣的心態(tài)呢？聶延鋒談到，創(chuàng)業(yè)的道路是一群人推著你走，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)你將在自己的平臺(tái)上接觸到該領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，從而給你激發(fā)并有所提升。創(chuàng)業(yè)者得給自己做估算，如果創(chuàng)業(yè)，你前五年的收入可能比不上一般工作者，第六年可能就是前五年的綜合，第七年就實(shí)現(xiàn)了幾何式增長，你得認(rèn)清自己，并堅(jiān)持，突破自己的瓶頸后就會(huì)得到源源不斷的資源。

“創(chuàng)業(yè)是很好玩的事情，但是從我身邊的例子看，能在五年后存活的不會(huì)到10%，十年后不到1%。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)得先想明白，你的人生目標(biāo)是什么？確定了終極目標(biāo)后，再?zèng)Q定是否要?jiǎng)?chuàng)業(yè)?！彼麑?yōu)秀的思維模式和良好的習(xí)慣，作為創(chuàng)業(yè)者必備的重要素質(zhì)。

與前面兩位創(chuàng)業(yè)道路的“老大哥”不同，李睿是2015年復(fù)旦大學(xué)新聞系本科的畢業(yè)生，從年齡看絕對是一個(gè)“小鮮肉”。但是說起自己的“創(chuàng)齡”，李睿給了筆者一個(gè)驚人的數(shù)字——8年。

據(jù)李睿介紹，從初中開始他就在陸陸續(xù)續(xù)實(shí)踐自己的創(chuàng)業(yè)想法，試圖尋找適合自己的創(chuàng)業(yè)之路。目前他在做的項(xiàng)目是，2015年與來自耶魯、復(fù)旦等大學(xué)的小伙伴一起建立的“囧囧兔JOJOTOO”海外出行分享平臺(tái)。這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)以“共享經(jīng)濟(jì)”的概念為旅行者和海外華人進(jìn)行對接，旅行者可以通過這個(gè)平臺(tái)在國外尋找城市中最有趣的城市達(dá)人，一起探索城市中的有趣文化。

2015年12月“囧囧兔JOJOTOO”完成了種子輪融資，還入圍了“全球青年科技創(chuàng)新十強(qiáng)”。目前這個(gè)平臺(tái)已經(jīng)覆蓋了10多個(gè)國家，擁有萬名海外留學(xué)生及當(dāng)?shù)厝A人“達(dá)人”，為海外旅行者提供新鮮的旅行方式。

這個(gè)新鮮有趣的平臺(tái)概念創(chuàng)建之前，李睿曾有過幾次創(chuàng)業(yè)失敗的經(jīng)歷。他印象最深刻的是2014年，還在讀大三的他在做的電子商務(wù)項(xiàng)目失敗了，團(tuán)隊(duì)很快解散。形單影只的他在快遞小哥的幫助下，把辦公室的東西搬回住處?！皬男膽堰h(yuǎn)方到擁有第一個(gè)辦公場所，再到項(xiàng)目失敗的落魄，這個(gè)經(jīng)歷讓我對失敗的理解更加深刻了?！?/p>

提起創(chuàng)業(yè)的生活，他形容道：“每一天的創(chuàng)業(yè)生活都是一個(gè)‘坎，經(jīng)常會(huì)有人否定你投注心血的項(xiàng)目，否定你帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)甚至把你說得一文不值，這些都是創(chuàng)業(yè)的常態(tài)。我堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)是因?yàn)槲野褎?chuàng)業(yè)當(dāng)作幫助自己進(jìn)行思考的一種方式，在創(chuàng)業(yè)中我可以發(fā)現(xiàn)自己的不足、完善自己，困難也只是增加思考深度的潤滑劑?！?/p>

作為一個(gè)畢業(yè)前就創(chuàng)業(yè)的過來人，他對未來的學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的建議是“樂觀”與“堅(jiān)持”。李睿認(rèn)為創(chuàng)業(yè)本來就是九死一生的事情，想創(chuàng)業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹必須做到不去幻想，而是全力以赴地去工作?！皠?chuàng)業(yè)并非易事，扛不住了，睡一覺就好了，眼前的困難只不過是體力用完了?！痹凇皣鍑逋肑OJOTOO”公共平臺(tái)推送的首篇文章里，他這樣寫：“沒關(guān)系啊，創(chuàng)業(yè)嘛，猶如一條走在雪坑里的柯基，基本看不到頭?！倍膭?chuàng)業(yè)伙伴寫的是：“去做就是了，看不到頭，就繼續(xù)走唄，反正我們還有面包和夢想?！?/p>

李睿：創(chuàng)業(yè)八年的初學(xué)者

創(chuàng)齡：8年

創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域：互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)

畢業(yè)學(xué)校：復(fù)旦大學(xué)

在三個(gè)創(chuàng)業(yè)者的故事中，不難看出他們有的已經(jīng)是“階段性”的勝利者，在努力實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)；有的則是起步者，還在謹(jǐn)慎地為企業(yè)生存搏斗；有的是年過而立的成熟者，有的是剛走出校園的畢業(yè)生……同樣的是，他們都還走在“創(chuàng)業(yè)”這個(gè)芳草萋萋的小道上，感受著不同的風(fēng)景，隨時(shí)面臨機(jī)遇與挑戰(zhàn)。若讓筆者概括他們的特點(diǎn)，“韌勁”和“堅(jiān)持”一定是必不可缺的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。

起初寫這個(gè)選題時(shí)，我非常感興趣，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)對我來說不是一個(gè)陌生的詞，身邊的朋友乃至自己都參與過創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。走在大學(xué)校園里，你很容易聽到三五個(gè)同學(xué)豪氣干云，激動(dòng)地訴說著自己的創(chuàng)業(yè)夢想；在宣傳欄上，永遠(yuǎn)有五花八門的“創(chuàng)業(yè)商賽”“創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)”宣傳；打開電視，總能聽到鼓舞人心的創(chuàng)業(yè)成功故事……仿佛在這個(gè)風(fēng)云際會(huì)的時(shí)代，不創(chuàng)業(yè)都顯得不夠時(shí)髦。

然而，創(chuàng)業(yè)真的是一件人人可做，門檻很低的出路嗎？我一直聽到資本寒冬的傳聞，互聯(lián)網(wǎng)媒體上風(fēng)聲鶴唳，仿佛融資成了天大的難事。

真正體驗(yàn)到創(chuàng)業(yè)之難，還是在這次難產(chǎn)的稿件中。我原來計(jì)劃從“創(chuàng)業(yè)1年、3年、10年”的角度去寫大學(xué)畢業(yè)創(chuàng)業(yè)者的生態(tài)，結(jié)果卻在許多創(chuàng)業(yè)得熱火朝天的朋友那里吃到了閉門羹。他們的理由不外乎“現(xiàn)在公司發(fā)展有調(diào)整，不方便接受采訪”“可能不做了”“正在融資關(guān)鍵期”，而這些朋友大多是創(chuàng)業(yè)1～3年的新鮮人。成功完成采訪的三位受訪者，都是創(chuàng)業(yè)超過5年的老資格。這讓筆者不禁在想：當(dāng)我們談?wù)搫?chuàng)業(yè)時(shí)，當(dāng)我們嘗試創(chuàng)業(yè)時(shí)，是不是應(yīng)該三思而后行？投資轉(zhuǎn)冷，與一年前的創(chuàng)業(yè)熱潮有何關(guān)系？如何做一個(gè)理性的創(chuàng)業(yè)新人？

希望這些問題能夠在今后的采寫中得到解答。

我發(fā)現(xiàn)成熟的創(chuàng)業(yè)者很少一蹴而就，他們在一個(gè)領(lǐng)域做過許多嘗試，慢慢摸索自己的道路?，F(xiàn)在跌倒了沒關(guān)系，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)持續(xù)性的過程，也希望更多創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生如三位受訪者一樣，在未來書寫自己的美麗故事。

責(zé)任編輯：張蕾磊