重慶市梁平縣實驗幼兒園 顏光輝 顧曉路 彭攀素

竹鄉(xiāng)竹趣

重慶市梁平縣實驗幼兒園 顏光輝 顧曉路 彭攀素

梁平是全國聞名的壽竹之鄉(xiāng)，該套竹器教玩具利用豐富的竹子資源經(jīng)過切割、鉆孔、打磨、消毒，制作成竹筒、竹節(jié)、竹片等，可應(yīng)用于幼兒的建構(gòu)活動、數(shù)學(xué)活動，幫助幼兒感知和理解數(shù)、量及數(shù)量關(guān)系，認識各種幾何圖形，并進行排序、分類、比較等。

一、材料準(zhǔn)備及制作方法

（一）竹節(jié)、竹筒、插接竹筒竹片、打孔竹節(jié)竹筒竹片

1.選用直徑分別為13cm、7cm、2cm的竹子經(jīng)過切割、鉆孔、打磨、消毒，制作成高度分別為8cm、5cm、3cm、2cm的竹筒，以及高度為3cm的竹節(jié)。

2.在竹筒、竹節(jié)上打孔、開槽，把部分竹筒剖成一分為二和一分為四的竹片。

3.用即時貼進行裝飾美化。

（二）連接竹膠管

1.把竹筷子削成長分別為12cm、8cm、3cm的小棒。

2.將小棒裝入氣球膠管內(nèi)。

（三）廢舊竹涼席塊

1.把廢舊竹涼席塊打磨成長4.5cm、寬3cm的竹塊。

2.用即時貼剪出各種幾何形、數(shù)字、數(shù)學(xué)符號等貼在竹塊上。

二、玩法介紹

（一）建構(gòu)類

幼兒運用不同規(guī)格的竹節(jié)、竹塊進行平面建構(gòu)活動，或選擇喜歡的竹節(jié)、竹筒、竹膠管等進行立體建構(gòu)活動，促進空間知覺的發(fā)展。

1.平面建構(gòu)。

2.立體建構(gòu)。

（二）趣味數(shù)學(xué)

進行數(shù)字與點的對應(yīng)，相鄰數(shù)、倒數(shù)、順數(shù)、單雙數(shù)等的排序，數(shù)的分合；對各種幾何圖形進行分類，感知常見幾何圖形的基本特征。

1.單雙數(shù)、相鄰數(shù)游戲。

2.規(guī)律排序。

3.圖形接龍。

4.趣味分類。

（三）智力拼圖

根據(jù)圖例拼出完整的圖案，了解部分與整體的關(guān)系，形成平面組合的概念；初步懂得順序、秩序、邏輯的意義。

1.竹塊拼圖。

2.竹筒拼圖。