祝福冬

摘要：高校財會教育適應(yīng)社會發(fā)展變化，要注重改革和創(chuàng)新，采取有針對性改進(jìn)策略，提升教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)全新型高素質(zhì)財會人才。

關(guān)鍵詞：新形勢； 財會教育； 改革策略

我國社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，市場經(jīng)濟(jì)不斷完善，企業(yè)用人單位對人才的要求越來越高，迫使人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)不斷強(qiáng)化教育教學(xué)改革，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。我國積極推動高等教育普及，實(shí)現(xiàn)了精英教育向大眾教育的過渡，每年都有大量的人才走向市場，人才相對過剩的局面已經(jīng)形成，人才就業(yè)競爭壓力不斷加大。而另一方面，社會對人才的要求又在不斷提升，市場競爭進(jìn)一步加劇，這就要求高校進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)策略和人才教育方式，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。高校財會教育需要做好調(diào)整，適應(yīng)市場變化需求，實(shí)現(xiàn)教育和人才培養(yǎng)方式轉(zhuǎn)變。

一、重新確立人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)

財會教育需要結(jié)合社會發(fā)展和時代變革，不斷改進(jìn)教學(xué)策略，不斷提升人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)教育和人才培養(yǎng)方式轉(zhuǎn)變。人才培養(yǎng)目標(biāo)是教育方式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式的依據(jù)，要想解決當(dāng)前教育存在的問題，需要做好人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)確立問題。市場在不斷發(fā)展變化，我國面臨更為發(fā)展多變的國際國內(nèi)形勢，我國企業(yè)需要不斷轉(zhuǎn)變經(jīng)營方式，不斷提升市場競爭力。企業(yè)需要的財會人才需要精通專業(yè)技能，需要具有較強(qiáng)的國際交流能力，熟練掌握計算機(jī)應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)財會電算化，具有較強(qiáng)的管理能力和較高的職業(yè)素養(yǎng)。但是，當(dāng)前的財會專業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)還停留在過去的時代，不能適應(yīng)社會發(fā)展和形勢需要。造成高校人才培養(yǎng)與社會發(fā)展需求相脫節(jié)，學(xué)生不能很好就業(yè)，社會招聘不到高素質(zhì)人才，一方面是人才就業(yè)難，另一方面是人才稀缺。所以，高校財會專業(yè)人才培養(yǎng)一定要確立科學(xué)的人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，一定要認(rèn)真研究社會發(fā)展需要，圍繞高校教學(xué)實(shí)際，立足行業(yè)發(fā)展和市場變化趨勢，能夠不斷轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)理念，不斷調(diào)整人才培養(yǎng)策略，確保人才培養(yǎng)與社會發(fā)展相接軌，真正適應(yīng)時代需要和社會發(fā)展。

二、強(qiáng)化參考誠信教育

財會專業(yè)畢業(yè)人才需要具有較高的專業(yè)技能，還需要基本最為重要的職業(yè)素養(yǎng)，這其中，最為關(guān)鍵的是誠信。在現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)背景下，信譽(yù)越來越重要，沒有信譽(yù)就沒有生存基礎(chǔ)。企業(yè)重視信譽(yù)，注重信用，人才更有重視信用，尤其是財會專業(yè)人才，更應(yīng)樹立誠信意識。會計部門是企業(yè)最為重要的核心部門，會計人員的工作要求必須準(zhǔn)確，工作講究真實(shí)性，確保各項數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤，能夠讓企業(yè)管理層信任，能夠讓員工認(rèn)可，能夠讓股東信賴。高校財會專業(yè)人才培養(yǎng)一定要重視學(xué)生的誠信教育，確保財會專業(yè)學(xué)生能夠?qū)⒄\信作為自己最為重要的職業(yè)素養(yǎng)和道德標(biāo)準(zhǔn)。社會越發(fā)展，企業(yè)規(guī)模越大，市場競爭越激烈，誠信越重要，信譽(yù)越珍貴。越是大型企業(yè)越是重視誠信意識，財會專業(yè)人才培養(yǎng)一定要重視誠信教育，將誠信教育最為最為重要的素質(zhì)教育，強(qiáng)化誠信檔案建設(shè)，注重誠信考核與評價，引導(dǎo)學(xué)生注重誠信行為，不斷提升自己的誠信標(biāo)準(zhǔn)。高校在做好財會專業(yè)教育的前提下，強(qiáng)化職業(yè)誠信教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)習(xí)慣和道德，不斷增強(qiáng)他們的社會責(zé)任感。開設(shè)會計專業(yè)道德、會計誠信學(xué)等與之相關(guān)的基礎(chǔ)課程，不斷強(qiáng)化他們的思想認(rèn)識和道德標(biāo)準(zhǔn)，真正讓學(xué)生做到誠信做人，誠信做事，成為一個專業(yè)能力過硬、誠信概念夠強(qiáng)、職業(yè)素養(yǎng)較高的高素質(zhì)人才。

三、改革課程設(shè)置結(jié)構(gòu)

現(xiàn)代社會需要的是應(yīng)用型人才，需要學(xué)生具有更強(qiáng)的專業(yè)技能，需要加強(qiáng)的創(chuàng)新能力，能夠真正解決各種問題，能夠不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，能夠勝任具體工作需要。而傳統(tǒng)的財會專業(yè)教學(xué)更多強(qiáng)調(diào)學(xué)生的理論知識，忽視他們的專業(yè)應(yīng)用能力培養(yǎng)和提升，很多時候?qū)W生理論素養(yǎng)較高，但應(yīng)用能力不強(qiáng)，創(chuàng)新能力不足，不能勝任工作需要，無法滿足企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)，造成學(xué)生就業(yè)困難。這其中重要的原因是高校課程設(shè)置存在一定的問題，不少學(xué)校重視理論教學(xué)，忽視學(xué)生實(shí)踐課程安排，學(xué)生實(shí)踐實(shí)習(xí)機(jī)會較少。為此，高校財會專業(yè)一定要優(yōu)化課程設(shè)置，較少理論課程比重，在保證學(xué)生基本理論素養(yǎng)的前提下，增加實(shí)踐和實(shí)習(xí)課時，讓學(xué)生有更多的實(shí)踐機(jī)會，得到更多的實(shí)習(xí)訓(xùn)練。立足高校所在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際，積極謀取更多企業(yè)合作機(jī)會，讓學(xué)生能夠找到更多的實(shí)習(xí)平臺。實(shí)踐教師能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行更多的實(shí)習(xí)指導(dǎo)，增加實(shí)訓(xùn)課程時間，拓展校外實(shí)踐實(shí)習(xí)空間，讓學(xué)生能夠真正與社會發(fā)展接軌，與時代發(fā)展同步，真正培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力和創(chuàng)新思想。

四、改革教學(xué)方法和評價模式

教學(xué)方式和方法是影響學(xué)生學(xué)習(xí)效果和效率的重要因素，高校財會專業(yè)需要不斷改進(jìn)教學(xué)方法和評價模式，讓學(xué)生能夠得到更多的鍛煉和激勵。做好理論教學(xué)和實(shí)踐指導(dǎo)的過程中，重視案例教學(xué)法的應(yīng)用，讓學(xué)生能夠真正結(jié)合具體案例分析相關(guān)理論和方法，做到理論知識學(xué)習(xí)與具體應(yīng)用相結(jié)合。能夠不斷強(qiáng)化學(xué)生的應(yīng)用意識，不斷提升他們的實(shí)踐能力，豐富學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和方法，真正做到學(xué)、做結(jié)合，學(xué)校學(xué)習(xí)與企業(yè)實(shí)際相統(tǒng)一。應(yīng)用現(xiàn)代多媒體教學(xué)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)更具場景感的應(yīng)用體驗(yàn)，真正讓學(xué)生理解理論，獲得體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)新考核評價模式，注重實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力考核，做好過程評價，確保學(xué)生及時得到指導(dǎo)和糾正。引入企業(yè)評價，真正做到校內(nèi)教學(xué)與校外考核相結(jié)合，讓學(xué)生在校期間就能保持與社會發(fā)展同步。

總之，社會發(fā)展非常迅猛，企業(yè)財會崗位對人才的要求越來越高，高校財會教育一定要注重改革和創(chuàng)新，采取有針對性改進(jìn)策略，提升教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)全新型高素質(zhì)財會人才。

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（作者單位：東莞理工學(xué)院工商管理學(xué)院）