摘要：本文從當(dāng)前高校學(xué)生生活輔導(dǎo)員工作的必要性出發(fā)，結(jié)合我院生活輔導(dǎo)員工作的實(shí)際工作情況，對(duì)高校學(xué)生生活輔導(dǎo)員崗位的設(shè)置及作用進(jìn)行分析和探討，從而對(duì)全面提高生活輔導(dǎo)工作質(zhì)量起到促進(jìn)和推動(dòng)作用。

關(guān)鍵詞：公寓； 生活輔導(dǎo)員；設(shè)置及作用；思想政治教育

一、我院實(shí)行生活輔導(dǎo)員制的背景和配備情況。（一）我院實(shí)行生活輔導(dǎo)員制的背景。隨著高教改革的不斷深化，學(xué)生公寓己成為大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和娛樂的重要場(chǎng)所，其育人陣地作用也越來越凸顯。但由于體制運(yùn)行、改革滯后性等多方面的原因，學(xué)生公寓在開展學(xué)生生活輔導(dǎo)工作方面仍然是空自地帶。在這種情況下，以生活輔導(dǎo)員為工作主體的工作機(jī)制得到了廣大高校教育工作者的認(rèn)可，它的出現(xiàn)不僅加大了公寓的管理力度，也大大提高了公寓學(xué)生生活輔導(dǎo)教育的針對(duì)性、時(shí)效性和主動(dòng)性，促使學(xué)生公寓服務(wù)功能與育人功能進(jìn)一步緊密結(jié)合。我院搬遷新校區(qū)后，有原來的分散管理變成集中式管理，隨著招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，在校生人數(shù)迅速增長(zhǎng)到了5000人，學(xué)生管理工作遇到了前所未有的挑戰(zhàn)。為適應(yīng)新形勢(shì)下學(xué)生公寓管理工作提出的新要求，努力創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”。2015年8月我院把改革學(xué)生公寓管理模式，作為提高學(xué)生工作管理服務(wù)水平的突破口，打破常規(guī)，創(chuàng)新思維，在學(xué)生公寓管理模式和力法上進(jìn)行了大膽改革和探索，對(duì)學(xué)生公寓實(shí)行了生活輔導(dǎo)員制的管理模式，使學(xué)生公寓管理人員走上了職業(yè)化、專業(yè)化之路。（二）我院生活輔導(dǎo)員及其他公寓人員配備情況。我院學(xué)生公寓于2015年8月實(shí)行生活輔導(dǎo)員工作機(jī)制，每棟公寓配備2名生活輔導(dǎo)員，人員配備比例約為1：500。另外，每棟樓還配備了宿舍管理員2名、保潔員3名、保衛(wèi)人員3名，初步形成了多方面、全方位管理的良好格局。為保證與住宿學(xué)生的有效溝通和公寓育人陣地功能的實(shí)現(xiàn)，我院生活輔導(dǎo)員均為專科以上學(xué)歷的年輕人。這種年輕化、學(xué)歷層次及綜合素質(zhì)較高的生活輔導(dǎo)員隊(duì)伍，有利于學(xué)生公寓管理工作和生活輔導(dǎo)工作的開展，為提高教育與管理有機(jī)結(jié)合、思想教育與行為管理有機(jī)結(jié)合提供了極大地優(yōu)勢(shì)。

二、我院設(shè)置生活輔導(dǎo)員的迫切性。在學(xué)校公寓中設(shè)置生活輔導(dǎo)員崗位，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等都有一定的影響作用，可以說設(shè)置該崗位是迫在眉捷，主要體現(xiàn)在下面幾個(gè)方面：（1）是我院德育工作所需。在新時(shí)期環(huán)境下，學(xué)院的德育工作也面臨著極大的挑戰(zhàn)，輔導(dǎo)員是德育工作的主要實(shí)施者、組織者及指導(dǎo)者。（2）是管理學(xué)生場(chǎng)所的一種轉(zhuǎn)移。學(xué)生三點(diǎn)一線的生活方式，決定著公寓是他的主要生活場(chǎng)所，由于現(xiàn)在我院大力投資公寓的硬件設(shè)施，改善了學(xué)生公寓的條件和環(huán)境，因此越來越多學(xué)生就喜歡在宿舍進(jìn)行學(xué)習(xí)、娛樂，公寓就成為了日常管理的重要陣地，合理正確引導(dǎo)學(xué)生安排課余時(shí)間，組織學(xué)生開展相關(guān)文體活動(dòng)，在一定程度上可以減少學(xué)生違紀(jì)。 （3）填補(bǔ)系部輔導(dǎo)員管理的空白。一直以來，我院公寓都是系部輔導(dǎo)員主要負(fù)責(zé)學(xué)生日常管理，而具體實(shí)施的輔導(dǎo)員日常工作比較瑣碎。加上一個(gè)輔導(dǎo)員可能要面對(duì)上百乃至幾百的學(xué)生，在公寓內(nèi)必然導(dǎo)致學(xué)生與輔導(dǎo)員之間交流減少，極難發(fā)現(xiàn)與處理問題，所以設(shè)置了生活輔導(dǎo)員在一定程度上填補(bǔ)了管理空白，生活輔導(dǎo)員幾乎24小時(shí)與學(xué)生相處，從各個(gè)方面都能關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)，能及時(shí)處理解決很多問題，極大的消除了矛盾和隱患。

三、我院生活輔導(dǎo)員的角色定位。生活輔導(dǎo)員的工作職責(zé)是什么？從何處著手做學(xué)生的思想教育工作？這支隊(duì)伍與學(xué)校各系輔導(dǎo)員又是怎樣的關(guān)系？經(jīng)過職責(zé)的劃分及后來的工作實(shí)踐，我認(rèn)為這支隊(duì)伍重在“引導(dǎo)”，從公寓這一特殊工作環(huán)境層面去發(fā)揮育人作用。（一）生活輔導(dǎo)員的工作職責(zé)。1、認(rèn)真履行職責(zé)，及時(shí)了解和掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，解決學(xué)生的思想困惑和實(shí)際困難，有針對(duì)性地開展思想教育和生活指導(dǎo)工作； 2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理，督促學(xué)生自覺遵守宿舍管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行跟蹤管理；了解和掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和行為表現(xiàn)，及時(shí)處置公寓內(nèi)的突發(fā)事件，防比事態(tài)擴(kuò)大，確保學(xué)生公寓的安全穩(wěn)定和學(xué)生的生命安全；3、引導(dǎo)學(xué)生健康科學(xué)生活，培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，懂得感恩和助人，發(fā)展良好的人際關(guān)系；4、經(jīng)常性地走訪學(xué)生宿舍，與學(xué)生談心、談話，加強(qiáng)與學(xué)生的交流，保持與學(xué)生的緊密聯(lián)系，增進(jìn)與學(xué)生的感情，做學(xué)生的良師益友； 5、協(xié)助學(xué)生公寓管理中心和宿舍管理員做好學(xué)生的住宿管理工作，及時(shí)制止學(xué)生群體違紀(jì)違規(guī)行為，化解學(xué)生矛盾，維護(hù)學(xué)生宿舍正常的秩序，努力為學(xué)生營造安全、文明、溫馨、和諧的住宿環(huán)境；6、指導(dǎo)學(xué)生開展黨團(tuán)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)（學(xué)生黨團(tuán)組織進(jìn)公寓）和宿舍文化活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活； 7、接待學(xué)生來訪，聽取學(xué)生對(duì)宿舍管理的合理化建議，維護(hù)學(xué)生享有的正當(dāng)權(quán)益，對(duì)學(xué)生在宿舍內(nèi)的違規(guī)違紀(jì)行為予以批評(píng)教育；監(jiān)督學(xué)生公寓管理人員、服務(wù)人員的工作情況，及時(shí)反映學(xué)生宿舍管理工作中存在的問題，提出改進(jìn)建議。（二）生活輔導(dǎo)員隊(duì)伍是學(xué)生管理隊(duì)伍的重要補(bǔ)充，是大學(xué)生思想政治教育工作的有效延伸。生活輔導(dǎo)員在公寓內(nèi)與學(xué)生朝夕相處，更有機(jī)會(huì)接觸每一位同學(xué)，更有可能發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、思想上存在的各類問題，通過一個(gè)眼神、一句話語來發(fā)揮對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)作用。也由于他們的年齡與學(xué)生相當(dāng)，值得同學(xué)們的信賴，使同學(xué)們更愿意接近他們，更好地與他們溝通，把他們視為自己的哥哥姐姐，把心里話跟他們說，把遇到的困惑跟他們講。同時(shí)，生活輔導(dǎo)員通過對(duì)學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的關(guān)愛，語重心長(zhǎng)的教誨，拉近了學(xué)生與公寓管理人員的距離，贏得了同學(xué)們的好評(píng)。由于經(jīng)常跟各系的輔導(dǎo)員取得聯(lián)系，及時(shí)匯報(bào)學(xué)生在宿舍的情況，研究解決辦法，以及隨時(shí)接待深入宿舍的學(xué)生管理老師，生活輔導(dǎo)員的工作也拉近了公寓管理人員與各系學(xué)生工作人員的距離，減輕了各系學(xué)生工作的壓力，使輔導(dǎo)員通過跟他們的經(jīng)常溝通隨時(shí)掌握宿舍內(nèi)的學(xué)生情況。生活輔導(dǎo)員隊(duì)伍己經(jīng)成為學(xué)生工作隊(duì)伍的重要補(bǔ)充，成為開展大學(xué)生思想政治工作不可忽視的一支力量。。

四、我院生活輔導(dǎo)員在公寓管理中的作用。（一）指導(dǎo)學(xué)生生活方式，引導(dǎo)學(xué)生身心理健康成長(zhǎng)。整潔、干凈的學(xué)生公寓，一方靠公寓全體員工的辛勤勞動(dòng)；另一方面也要靠生活輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生參與宿舍和公共場(chǎng)所的衛(wèi)生工作。通過公寓輔導(dǎo)員的不斷指導(dǎo)，讓學(xué)生在衛(wèi)生勞動(dòng)中得到鍛煉，受到啟發(fā)和教育，養(yǎng)成良好生活方式。 （二）約束學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)；（三）傳授學(xué)生實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生審美能力；（四）引導(dǎo)學(xué)生在公寓內(nèi)開展活動(dòng)，陶冶情操、凈化心靈。

結(jié)語：生活輔導(dǎo)員將傳統(tǒng)管理所存在的空白填補(bǔ)了，有力補(bǔ)充了學(xué)院的管理漏洞，充分發(fā)揮生活輔導(dǎo)員在學(xué)生公寓管理、服務(wù)及育人工作中的作用，不斷完善生活輔導(dǎo)員工作機(jī)制，是高校教育改革和發(fā)展的迫切需要，相信通過不懈的努力，公寓管理工作會(huì)越來越完善。

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作者簡(jiǎn)介：谷世業(yè)，男，漢族（1986.2----）本科，助教，研究方向：思想政治教育。