奶家的桂樹又開花了，可今年，卻沒有奶奶做的桂花糕吃。

自打我記事起，桂樹便挺立在那里了。那是一棵老樹，粗糙的樹皮，像極了奶奶臉上的皺紋。每年秋天桂花盛開，奶奶都會把滿枝的金黃收集起來，為我們做桂花糕。

“這棵樹啊，是我和你爺爺年輕的時候一塊兒栽下的，當(dāng)初就只是一棵小苗……”只要說到爺爺，奶奶就停不下來，“那幾年，地里顆粒無收，你爺爺偏就硬撐著，省給我們吃，誰想到竟餓出病來……走之前他還念叨著，好想吃我做的桂花糕，那時他多年輕啊，你叔叔還在吃奶呢……”奶奶的眼里淚光閃閃，可惜我對爺爺?shù)挠∠螅瑑H僅停留在幾張模糊的黑白照片上。

奶去年秋初，奶奶給我打電話，說院子里的桂花開了，讓我有空去看看。我雖滿口答應(yīng)，卻因?qū)W業(yè)緊張未曾赴行。幾天后，奶奶給我寄來了桂花糕。那次她寄得特別多，我在電話里問及原因，奶奶說最近胃口不好，吃不動，干脆就都給我寄過來了。我叮囑奶奶注意休息，養(yǎng)好胃，中秋節(jié)一大家子還要團聚吃大餐呢。

直到奶奶查出胃癌，晚期。

奶奶拒絕接受化療，她不想插著管子茍延殘喘，她只想呆在自家院子里，陪著桂樹，陪著爺爺。

那段日子，我經(jīng)常去看她。每次只要不下雨，奶奶都會倔強地搬了躺椅，坐到桂樹下。傍晚，天涼了，我想讓她回屋里歇著，她死活不肯。我只好陪著奶奶在桂香暗送的院子里，聽她講當(dāng)年的往事。她對爺爺?shù)乃寄睿拖窆鸹ǖ陌迪?，不絕如縷。

中秋節(jié)是在奶奶家過的。團圓飯很豐盛，奶奶滿臉笑容，胃口也像是恢復(fù)了，還喝了一點甜酒。餐后，我們將桌椅搬到院子里，擺好月餅、桂花糕，盡享天倫之樂。這一刻竟讓我產(chǎn)生一種錯覺，似乎奶奶的病好了，似乎奶奶會一直陪著我們。

然而，奶奶毫無征兆地倒了下去，令人猝不及防。當(dāng)我再次見到奶奶時，她安安靜靜地躺在床上，孩子般沉沉地睡去了。她的臉上有一抹淺淺的微笑，不知道她最后一眼看到的，是桂樹呢，還是爺爺。

今年中秋，我回奶奶家，去看桂樹。金黃的桂花綴滿枝頭，像朵朵笑臉，洋溢著新生的喜悅。奶奶，我想吃桂花糕了，你給我做好不好。你聽得見嗎？

空中飄過一陣暗香。

稱“物理老頭兒”的班主任一把收走我手里的雜志，痛心疾首地說：“路朱，你一直是勤勉的典范，這個月是發(fā)什么瘋？全世界都容不下你了？”

對他的指責(zé)我默不作聲，臉上努力表現(xiàn)得漫不經(jīng)心。老頭兒氣極，狠狠將雜志拍到課桌上，在晚飯時略顯空曠的教室里，那聲音顯得尤為響亮。周圍幾個同學(xué)只顧著啃面包學(xué)習(xí)，連頭也不抬一下。不過這沒關(guān)系，我不介意被全世界嫌棄。

“把你安排在前面，是為了照顧你聽課！沒想到好地方裝不下你，那就去后排吧，什么時候反省好了，什么時候回來。”老頭兒向后一指，“就跟王楊林一桌?！?/p>

我回頭看去，只見王楊林正趴在桌上肆無忌憚地睡覺，不愧是后排同學(xué)的典型。我收拾好東西向他走去，沮喪中又有點小雀躍。

在我們班，后排可不是廢柴的游樂園，而是天才的烏托邦，是區(qū)別于平凡世界的“里世界”。

大概是我搬書的動靜把王楊林吵醒了，他撓著蓬亂的頭發(fā)，懶洋洋地打了個哈欠，然后把自己像晾衣服一樣掛在椅背上醒神。傳說中的物理學(xué)霸，果然特立獨行。

老頭兒撇撇嘴：“王楊林，你看看你這德行?！?/p>

里世界的待遇就是不一樣，班主任根本舍不得訓(xùn)他。

王楊林咧了咧嘴，仿佛想笑又嫌費勁。他忽然想起什么，一下子坐直了：“對了，老師……昨天的手機還給我好不？”

我記得，王楊林昨天課間玩手機被沒收了。

“你還真敢來要？”

“里面有我搜集的資料，沒了就白費勁了。”

“我管你什么理由呢?！?/p>

“要不咱們做個交易，”王楊林從口袋里掏出一個手機，“我拿這個來換，您就不吃虧了吧？這個不僅更新，而且內(nèi)存更大……”

“你再啰嗦，連這個也別想要了！”

王楊林連忙把手機收起來：“息怒，息怒?！?/p>

老頭兒壞壞地笑：“你是不是覺得剛在物理競賽上拿了獎，我就不好訓(xùn)你？放心，那些話我都攢著，期末考時你的語文英語再拖后腿，哼哼?！?/p>

老頭兒又交待了幾句，回前排巡視去了。他變得神情肅穆，與剛才的談笑風(fēng)生判若兩人。

如你所見，正如動漫有“表番”和“里番”，我們班也有前排的“表世界”和后排的“里世界”。我一直屬于表世界，符合世人對高中生的固有印象：起早貪黑，文山題海，吃苦耐勞，天道酬勤。

我本來成績中等，自從多了要人命的理綜，成績一天天下滑，連強項的語文也無法挽救，我開始厭倦這種壓得透不過氣來的緊張氛圍。

晚自習(xí)鈴聲響起，王楊林才把手機收好，打開高考滿分作文書看起來。果然，神的做法與凡人就是不同。

“噗！”近處傳來輕笑聲，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是班長安妮正戴著耳機看美劇。還有數(shù)學(xué)課代表陳英漢，低著頭玩擱在腿上的手機。好像里世界的人，就沒有規(guī)規(guī)矩矩寫作業(yè)的。

哇，這多瀟灑，我把雜志攤在桌上看起來，起興時就纏著王楊林聊八卦，可不知是不是懶到連說話都嫌費力氣，他對我愛理不理的。

下課后，王楊林問我：“你沒發(fā)現(xiàn)自己在這里格格不入嗎？”

“格格不入？”

他朝我的書摞努努嘴，我看過去，一下子連耳朵都覺得火辣辣的。錯漏百出的理綜卷竟沒掖好，露在外面的分?jǐn)?shù)格外刺目。

“老頭兒把你安排過來，是為了讓你補習(xí)理綜。拜托你認真一點，搞出點成績，然后趕緊走，成嗎？”

“這地方有什么稀罕，我巴不得趕緊走呢！”無地自容的我，咬著牙反駁。

“那就好?！?/p>

被王楊林這么一激，我也不看雜志了，拿出理綜題集猛刷起來，磕磕絆絆地刷完一章，對照答案一批，又是“滿堂紅”。

里世界的氣氛依然輕松，凡人如我，顯得格外狼狽。

“喂……別哭啊?！蓖鯒盍掷业囊滦?。

“別管我！”我嗚咽著語無倫次，“反正你不會懂，竭盡全力也學(xué)不好的痛苦！”

“你才沒有竭盡全力，我就在你旁邊，你卻沒想過求助！”

“你也算一份力？”

“當(dāng)然，問明白人多省事，”王楊林抽出我的理綜考卷，“不分析錯題就做新題，白費勁！這么簡單的道理都不知道，你怎么考上高中的？”

“錯得太多，我看得心里難受?！?/p>

“你就知道自欺欺人。”他埋頭幫我分析卷子。

這段日子，我近距離地觀察著里世界的學(xué)神們——

安妮看的美劇根本沒有字幕，而且每聽完一句，她都能一字不落地聽寫下來。陳英漢時不時地看手機，邊看邊在本子上記東西，問他才知道，他準(zhǔn)備報考自主招生，論壇上有更難的題目。

我問王楊林：“你們都不寫作業(yè)嗎？”

王楊林頭也不抬：“不是啊，是老師還沒布置到我們沒寫的地方?！?/p>

我果然是自欺欺人，一味地把他們神化，還想出“里世界”這樣可笑的概念。因為我還心存僥幸，想要找到不勞而獲的榜樣。現(xiàn)在我終于明白，其實種什么因得什么果，學(xué)神也在日日付出，只是比起“白費勁”，他們更積極主動地去尋找適合自己的方法罷了。

里世界果然有一種魔力，在這里刷題竟不覺得辛勞。我學(xué)著像“神”們那樣，把學(xué)習(xí)當(dāng)成通關(guān)打怪的游戲，在花樣學(xué)習(xí)中咂摸出無限樂趣。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已過三個月，期末考試也伴隨著今年的第一場雪結(jié)束了。我理綜考了236分，雖然這分?jǐn)?shù)在里世界是最低的，但依然讓我熱淚盈眶。

老頭兒笑瞇瞇地說：“看來在后排過得如魚得水啊，要不然別回去了？”

我搖搖頭：“我明天就回去?！?/p>

實事求是地講，我跟不上里世界遠超常人的進度，短期內(nèi)雖然可以大幅提高，但長期看來，這里并不適合我。

況且，我也想把愉快的學(xué)習(xí)氣氛帶到表世界，讓大家停止白費力氣的唉聲嘆氣。

王楊林的語文和英語分別提高了十多分，總成績?nèi)嗟谝?。老頭兒不甘心地點點頭：“這次又讓我沒法開罵，不過別得意，我都攢著呢。”

王楊林懶洋洋地回敬：“我好怕?！?/p>

老頭兒走后，他又拿出手機來玩。

我感到好奇：“語文為什么進步，我看在眼里。英語……你是怎么學(xué)的?！?/p>

王楊林笑而不語，把他的手機遞給我看。只見屏幕上是一個英語單詞，戳一下，會出現(xiàn)釋義和經(jīng)典例句。原來，他課間擺弄手機都是在看電子詞典。

王楊林聳聳肩：“單詞手冊看著多費勁，還是手機省事?！?/p>

我笑他：“總是藏著掖著多費勁，還是去征求了老頭兒許可省事。”

王楊林略一思索，點點頭滿意一笑：“路朱，你果然出師了。”