劉騰輝
話題背景
最近有位叫“新津春子”的大媽,因?yàn)樽顣驋咝l(wèi)生,被封為日本“國寶級匠人”。
她的代表作就是這家面積76萬平方米的“東京羽田機(jī)場”,這是整齊的登機(jī)大廳。廁所更是干凈到令人窒息。干凈到這種程度,難怪會連續(xù)四年被評為“世界上最干凈的機(jī)場”。 而這一切的幕后功臣都?xì)w功于一位來自中國的“新津春子”。
新津春子,出生在中國沈陽,她的父親是二戰(zhàn)遺孤,是個日本人,母親則是中國人,17歲的時候舉家遷往日本生活,那時的春子甚至一句日語都聽不懂。由于身份特殊,無論是在中國還是在日本,春子總是被周圍的人惡語相向,受盡欺負(fù)。剛到日本不懂日語也不會跟人交流,所以春子從高中開始就做上了唯一肯雇傭她的保潔工作。由于對待清潔非常細(xì)致和周到,很快春子就得到了其他人望塵莫及的評價,甚至憑借自己努力取得了“日本國家建筑物清潔技能士”的資格證書。但這背后卻是幾十年如一日的不懈努力。
因?yàn)樾麓航蜃犹芨闪?,所以她被換到了技術(shù)監(jiān)督管理崗位,負(fù)責(zé)培訓(xùn)機(jī)場700名清掃工隊(duì)伍,有時候也會應(yīng)邀去解決公共設(shè)施或家庭的頑固污跡,也因此成為了日本家喻戶曉的明星。但春子卻從來不覺得自己做的事情有多么了不起,面對我們的鏡頭,春子說出了她能夠成為“匠人”的秘籍:“我只是把這里當(dāng)成是自己的家,所以要好好招待客人,用盡心思為了讓這里的人感受到‘理所當(dāng)然的日常環(huán)境拼盡全力”。
拓展鏈接
香港68歲清潔工被車撞 頭破血流仍趕著上班
2016年4月18日,一名清潔工老翁在過馬路趕往帝國中心上班時,遭的士撞倒,眼角及額頭受傷流血,但其后卻不顧傷勢離開現(xiàn)場,急步趕回工作崗位。警員到場調(diào)查時,發(fā)現(xiàn)傷者已不知去向,經(jīng)找尋后在大廈內(nèi)尋回受傷老翁,召救護(hù)車將其送院治理。受傷男清潔工姓謝,68歲,送院時清醒,經(jīng)治療后情況穩(wěn)定。
例文
向平凡致敬
□李俊杰
古人云,功崇惟志,業(yè)廣惟勤?!爸袊髬尅毙陆虼鹤樱頌橐幻胀ǖ谋崋T,卻能堅(jiān)守工作崗位21年,而且憑借自己的能干和勤奮,被封為日本“國寶級匠人”。由此可見,即使是再平凡的工作,也能做出不平凡的業(yè)績。
在科技日益發(fā)達(dá)、競爭日益激烈的今天,人們在很大程度上都比較重視每一個行業(yè)里精英的作用,卻忽視了平凡的工作崗位上的平凡人物,這不能不讓我們深思。當(dāng)然,社會的發(fā)展進(jìn)步離不開這些精英,但我認(rèn)為更離不開成千上萬普普通通的“新津春子”們。
保潔員披著清晨的寒霜,細(xì)心地?fù)炱鹈恳粡埣埰?,掃起飄落的每一片樹葉,他們踏實(shí)勤奮地工作,使我們的工作和生活環(huán)境變得整潔舒適;白衣天使不管白天和黑夜,認(rèn)真診治每一個病人,他們一絲不茍,使我們徹底擺脫病痛的折磨,擁有健康的生體;農(nóng)民頂著炎炎烈日,在田間辛勤地耕耘,他們勤勤懇懇,為我們生產(chǎn)出賴以生存的糧食;教師如辛勤的園丁,晚睡早起,精心上好每一堂課,耐心細(xì)致地傳道授業(yè),他們恪盡職守,為社會培養(yǎng)出無數(shù)的棟梁之才;工人如同默默無聞的駱駝,吃苦耐勞,他們用靈巧的雙手,為我們生產(chǎn)出生活的必需品……
試想,如果沒有保潔員的認(rèn)真打掃,我們生活的環(huán)境該會如何的臟亂;如果沒有醫(yī)生的細(xì)心呵護(hù),我們的生命該會多么脆弱;如果沒有農(nóng)民的辛勤耕耘,我們?nèi)祟惪渴裁瓷嫦氯ィ蝗绻麤]有教師的精心培養(yǎng),我們的孩子該會如何愚昧;如果沒有工人全面的保障,我們的生活該會如何凌亂不堪……正是這些千千萬萬默默無聞的人,兢兢業(yè)業(yè),才讓我們每個人都安居樂業(yè),才讓我們的社會變得更加和諧美好。
他們就像曠野中不起眼的臘梅,在隆冬時節(jié),不懼嚴(yán)寒風(fēng)雪,傲然綻放。它“俏也不爭春,只把春來報”,難道說它比不上那些雍容華貴、倍受世人矚目的牡丹嗎?
我們生活的社會既需要挺拔的大樹,也需要堅(jiān)韌的小草;既需要無垠的大海,也需要澄澈的小溪;既需要高聳入云的山峰,也需要低矮的山丘……只有這樣,我們的社會才會更加完美,更加豐富多彩。
朋友們,請讓我們?yōu)樾陆虼鹤舆@樣愛崗敬業(yè)、恪盡職守的平凡的人喝彩,讓我們?yōu)樗麄儼哑椒驳墓ぷ髯龅綐O致而致敬!
評點(diǎn)
這是一篇選材真實(shí)、語言準(zhǔn)確、論證嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖h論文。
1.文章開篇引用名言,活用時新素材,從而引出自己的觀點(diǎn)。接著,精選生活中的材料,對自己的觀點(diǎn)加以論證。作者所概述的人物,如保潔員、醫(yī)生、農(nóng)民、教師、工人等,他們都是最平凡的人,從事的也都是最為平凡的工作。以此為材料來說理,表明作者對生活的觀察是極為細(xì)心的,是生活的有心人。作者在敘述的同時,穿插恰當(dāng)?shù)淖h論,把道理闡釋得更加鮮明、具體,大大增強(qiáng)了文章的真實(shí)性。結(jié)尾用臘梅比喻人,更加形象具體,進(jìn)一步深化文章的中心。
2.文章語言準(zhǔn)確,無論是敘事,還是議論,都能準(zhǔn)確地表情達(dá)意,說明要旨。特別是比喻、引用、排比、反問、對偶等修辭手法的綜合運(yùn)用,增加了文章的可讀性,彰顯了作者的文采。
(編輯:于智博)