趙明智

多少年來，他內(nèi)心深處蘊(yùn)藏著難以割舍的夢(mèng)——回海原，看望學(xué)生，尤其是第一屆學(xué)生：當(dāng)年，他們受苦了！

大學(xué)畢業(yè)，我們被分配到偏遠(yuǎn)的山區(qū)任教。走進(jìn)破爛不堪的學(xué)校，山坡上，土墻圍起的校園里，一排矮小的土平房，是教師唯一的辦公室兼宿舍。校園角落里，樹枝搭起的小土房，是教師唯一的廚房。昏暗的廚房?jī)?nèi)一口煮飯、燒水、銹跡斑斑的鐵鍋；一塊灰塵滿面，坑坑洼洼的楊木案板；兩只盛水的水缸。冬季，水缸結(jié)冰，凍裂。

操場(chǎng)上，一副搖搖晃晃、近乎腐爛的木質(zhì)籃球架。校園中央，六間磚混結(jié)構(gòu)的起脊瓦房，是當(dāng)時(shí)最具特色、富麗堂皇的“豪華”建筑，分割成了兩個(gè)像模像樣的教室，供初中使用。小學(xué)教室，清一色的土窯洞。窯洞里光線昏暗且沒有桌凳，除講臺(tái)上一張很小的講桌，學(xué)生的桌凳是土坯砌起的土臺(tái)子。

當(dāng)時(shí)，信息閉塞，交通不便。他每天徒步幾十里，甚至上百里山路，手握歷屆小學(xué)畢業(yè)生名單，走家串戶，走訪動(dòng)員學(xué)生。他翻山越嶺，長(zhǎng)途跋涉；早出晚歸，披星戴月。經(jīng)過十幾天的奔波，初中班辦起來了，當(dāng)時(shí)稱“戴帽”中學(xué)。

同學(xué)們興高采烈地報(bào)到了。冷清了幾年的校園，終于生機(jī)盎然。條件艱苦，難以想象：教師們白天上課，晚上坐在昏暗的煤油燈下備課、批改作業(yè)、編寫教材。他自編了自初一至初三一套系統(tǒng)、完整的數(shù)學(xué)教材：手寫、刻鋼板、油印……常常廢寢忘食。

冬季，最大的困難是取暖。他提出自謀生路，決定利用休息時(shí)，帶領(lǐng)初中同學(xué)和幾位年輕教師進(jìn)山打柴。十一國(guó)慶，天氣晴朗，寒氣襲人。天剛蒙蒙亮，師生帶了砍柴刀、繩子，和幾架人力車，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。這一天收獲頗豐，滿載而歸。

兩年后，初中一、二年級(jí)同學(xué)仍住在窯洞里。他心里很不是滋味：我曾向同學(xué)們承諾，校舍問題我會(huì)盡快向上級(jí)匯報(bào)，請(qǐng)求解決。誰(shuí)知報(bào)告打了多次，都杳無音訊。他有個(gè)大膽的設(shè)想——自己動(dòng)手蓋校舍。他“化緣”似的奔波，經(jīng)過努力，十四間校舍的備料基本就緒。四月初的一天，十四間校舍破土動(dòng)工了。

兩月后，裝飾一新的校舍豁然醒目，除兩間用作教室，其余十二間全部用作學(xué)生宿舍。同學(xué)們喜氣洋洋地搬進(jìn)了盼望已久宿舍。看一看寬敞明亮的宿舍，比一比昏暗、潮濕、陰冷，且破爛不堪的窯洞，同學(xué)們道出了肺腑之言：“老師，您的辛苦沒有白費(fèi)，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的，會(huì)永遠(yuǎn)記住這段不平常的人生經(jīng)歷！”

一天，大隊(duì)羅會(huì)計(jì)來到公社，請(qǐng)求派人搞年終決算，公社很為難。言者無心，聽者有意，他正苦于學(xué)生沒有實(shí)習(xí)基地。他馬上與羅會(huì)計(jì)協(xié)商，帶學(xué)生義務(wù)勞動(dòng)，參加年終決算。喜出望外的羅會(huì)計(jì)再三追問：“這是真的嗎？”

傍晚，他帶領(lǐng)同學(xué)們來到大隊(duì)部。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“我們今天的工作非同小可，首先，必須有一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度：不可貪多求快，不可敷衍草率。它飽含著農(nóng)民一年的辛苦和汗水，決定社員一年的勞動(dòng)所得……”短短的幾句，感觸頗深。同學(xué)們來自農(nóng)村，祖祖輩輩生活在這山溝溝里，土里刨食，深知艱辛與苦澀。

夜深人靜，緊張有序的工作開始了。山坳里傳出了噼里啪啦算盤珠子的脆響，靜謐的夜空，仿佛優(yōu)美的小夜曲，伴隨著社員進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。同學(xué)們分成幾個(gè)小組，流水作業(yè)，各盡其職，各負(fù)其責(zé)。他一一過目，發(fā)現(xiàn)問題，責(zé)任到人，及時(shí)糾正。經(jīng)過十多天挑燈夜戰(zhàn)，賈塘大隊(duì)各生產(chǎn)隊(duì)賬目一覽表，公示于眾。羅會(huì)計(jì)欣喜若狂，對(duì)師生千恩萬(wàn)謝！

轉(zhuǎn)眼幾十年過去了。

車子緩緩?fù)Ｏ?，早已等候路邊的同學(xué)們圍攏過來。同學(xué)老師的目光聚焦的一剎那，幾十年的記憶仿佛瞬間復(fù)活了！幾十年的期盼等待，老師同學(xué)面面相覷，瞬間的寂靜，沉浸在往日的回憶、沉思、追念中。大家簇?fù)碇哌M(jìn)禮堂，老師一一叫著他們的名字，如數(shù)家珍。同學(xué)驚訝地說：“老師，您的記憶力真好！”“不，是你們的名字已深深刻進(jìn)我的腦海?！?/p>

學(xué)子們歡聚一堂，抑制不住內(nèi)心的喜悅。他情緒激動(dòng)，慷慨陳詞：“同學(xué)們，四十多年前為著一個(gè)共同的目標(biāo)，我們?cè)谶@里相遇、相識(shí)，在這里奮斗、拼搏。多少風(fēng)雨歷程，艱苦歲月。今天，為著一個(gè)共同的心愿、夢(mèng)想，我們?cè)俅蜗嗑?，回首往事，感觸頗多。同學(xué)們，一個(gè)至高無上的信念支撐著我們，艱苦年代，克服重重困難，渡過一個(gè)又一個(gè)難關(guān)；今天，這一更加堅(jiān)定的信念，激勵(lì)著我們大踏步向前！”

潛意識(shí)里，這里已是我們的第二故鄉(xiāng)。我們?cè)诤Ｔぷ魇辏囵B(yǎng)出的學(xué)生遍及全國(guó)。我為你們能有今天而驕傲、自豪！海原鍛煉了我的能力；磨煉了我的意志；造就了我的人生。幾十年來，無論走到哪里，從不敢忘記我是一名人民教師；不敢忘記學(xué)生及家長(zhǎng)的殷勤希望；不敢忘記教育事業(yè)。至今，我從未離開教學(xué)崗位，未離開課堂，未離開我摯愛的高等數(shù)學(xué)。

責(zé)任編輯：青芒果