趙曉慧

教室在四樓，每天在樓梯上爬上爬下，重復(fù)而機(jī)械。但今天竟覺得樓梯這一微不足道的地方竟也蘊(yùn)藏著許多道理。

上樓。向上爬樓梯必須得低頭彎腰，累得氣喘吁吁。當(dāng)某個(gè)人在一步步攀向成功的頂峰時(shí)不也是這樣嗎？成功不是那么容易就獲得的，要付出努力，付出辛苦，才可能到達(dá)成功的頂點(diǎn)。為了成功，只有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地向上攀登。那些昂首挺胸，想大步流星竄向樓頂?shù)娜?，往往?huì)摔跤的，結(jié)果只會(huì)是半途而廢，欲速不達(dá)。

下樓。下樓是不可彎腰的，彎腰會(huì)使重心不穩(wěn)，容易栽跟頭滾下樓去，要挺直腰板才行，但還是要低頭的，昂著頭腳下會(huì)因踩空而跌倒。同樣，若是生活事業(yè)上取得一定成就的時(shí)候，更要有十倍于平時(shí)的小心。謙虛無(wú)論何時(shí)都是必要的，要低下頭來(lái)仔細(xì)看清今后的路向何方延伸。否則，會(huì)被勝利沖昏頭腦，“一失足成千古恨”。

拐角。一直沿直線不停地爬樓梯總會(huì)把人累壞的，因此人們?cè)跇翘萆厦扛魩准?jí)、十幾級(jí)就設(shè)個(gè)平臺(tái)，讓人緩口氣、轉(zhuǎn)個(gè)彎，給上下樓的人留下歇息的地方。但要記得這一腳之地也只能稍作休息，切不可逗留太久，因?yàn)橐郎蠘侨?，還有多層樓梯需要攀登。這，還不是目的地。

頂樓。爬完了最后一級(jí)臺(tái)階，總會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地出一口氣，好似終于登上了成功的頂峰，但不必過分驚喜與激動(dòng)，因?yàn)檫@還不是最終目的地。沒有人爬樓梯是為了站在頂樓的樓梯口（那太傻了），總要走向過道，走進(jìn)某個(gè)房間，去干自己真正要做的事：或工作、或?qū)W習(xí)、或休息。這房間是一塊寬闊、平坦、舒適的地方，但也不可能待得太久，總有一天，你還是要下樓的。

人的一生就是在這環(huán)轉(zhuǎn)往返的上下樓中度過的。但愿人們走好每一級(jí)樓梯，實(shí)現(xiàn)人生中最美好的理想。

【評(píng)點(diǎn)】

本文的成功之處在于通過寫生活細(xì)節(jié)，彰顯人生哲理。上下樓梯，住樓之人在不知不覺中天天都要做的事情，似乎不值一提，可作者卻認(rèn)為“這一微不足道的地方竟也蘊(yùn)藏著許多道理”： 寫“上樓”，“得低頭彎腰，累得氣喘吁吁”，告訴人們“成功不是那么容易就獲得的，要付出努力，付出辛苦”； 寫“下樓”，“挺直腰板”“低頭”， 提醒人們“生活事業(yè)上取得一定成就的時(shí)候”，不要“被勝利沖昏頭腦”； 寫“拐角”，告誡人們“這一腳之地也只能稍作休息”，因?yàn)椤斑@，還不是目的地”；寫爬到“頂樓”，也“不必過分驚喜與激動(dòng)，因?yàn)檫@還不是最終目的地”，即使進(jìn)入了“寬闊、平坦、舒適”的“房間”，“也不可能待得太久，總有一天，你還是要下樓的”。句句包含生活的哲理，發(fā)人深省，令人回味無(wú)窮。結(jié)尾“但愿人們走好每一級(jí)樓梯，實(shí)現(xiàn)人生中最美好的理想”，總結(jié)了全文的“斷想”，照應(yīng)了題目，深化了主題。