薛可馨

紫玉是公認的“班花”，柳葉眉，瓜子臉，櫻桃小嘴，明眸皓齒，羞花閉月。男生見了她，就像成群的蜜蜂見了嬌艷的牡丹一樣，久久留戀，不舍離去。而不少女生見了她，則目露嫉妒之火，牙根恨得直癢癢，從牙縫里冷冷地砸出幾個字：“花瓶、繡花枕頭。哼！”

紫玉雖然貌美如花，但腦子里學習的鏈條好像生銹了，成績差得“麻繩穿豆腐——別提了”。她索性破罐子破摔，上課睡覺成癮，就像煙鬼愛上了鴉片。這讓杜鵑又氣又急。杜鵑是紫玉唯一的摯友兼同桌，她實在不忍紫玉這樣揮霍大好的青春，每天變著法兒苦口婆心地勸她，可紫玉的雙耳就像是塞了棉花似的，硬是油鹽不進。

可是，這天自習課，紫玉出盡了洋相。

“呼……呼……”如雷的鼾聲打破了教室的平靜。大家循聲望去，驚得眼珠子都要掉出來了：天啊，打呼嚕的不是五大三粗的男生，而是美若天仙的紫玉。此刻，她正在悶頭大睡。

誰都想不到，一向溫文爾雅的紫玉竟然有如此粗魯的一面，濃重的鼾聲似火車轟鳴。真是大煞風景，也令人大倒胃口。男生們面面相覷，目瞪口呆，這……這就是他們心目中的女神？接著，是一片低沉的嘆息，就像千方百計買來一幅名畫，卻被鑒定為是一幅贗品。

紫玉的“死對頭”像哥倫布發(fā)現了新大陸，邀功請賞似的大呼小叫起來：“喲，大晴天的，怎么打起雷來了？”話音剛落，哄堂大笑，差點把天花板上的吊燈也震落下來了。

紫玉被吵醒了，她揉揉惺忪的睡眼，看著大家笑得東倒西歪的，她一頭霧水，嬌嗔道：“笑什么呀？你們驚擾本小姐的美夢了?！?/p>

同學們笑得更厲害了，有的還捂著肚子“哎喲哎喲”喊疼。

“紫玉，你剛才打呼嚕了！”杜鵑急忙輕輕拉了拉紫玉的衣袖。

“?。俊弊嫌耦D時花容失色。大庭廣眾之下，出這么大的丑，紫玉覺得自己就好比被當場抓住的小偷，臉都丟到天涯海角去了。她白嫩的臉瞬間紅得像猴子屁股，繼而伏在桌上傷心地大哭起來，就像一只有氣無力的秋蟲。

從此，紫玉在男生心中的地位一落千丈，不再圍著她如眾星捧月般。紫玉痛定思痛，上課再也沒有睡過覺，她要維護自己的美好形象，更要用行動證明她絕不是繡花枕頭。

漸漸地，紫玉的成績進步了，期末考試，紫玉不可思議地考了全班第十名，真是“士別三日，當刮目相看”。

杜鵑微笑著說：“紫玉，恭喜你！一定要再接再厲啊！”紫玉握緊拳頭，“耶”了一聲。杜鵑望著紫玉，突然低下頭去：“紫玉，對不起，是我毀了你的光輝形象。”紫玉臉上寫滿了大大的問號：“此話怎講？”杜鵑輕聲說：“你那天的鼾聲，是我故意用嘴配的音。你原諒我吧！”

紫玉一愣，突然輕輕打了杜鵑一拳，莞爾一笑：“杜鵑，我的好姐妹，謝謝你挽救了我的青春！”

從此，紫玉又成了公認的“班花”。而杜鵑用嘴配的鼾聲成了一顆光亮的鉆石，在紫玉的記憶里熠熠生輝……

【評點】

文章開篇極寫紫玉形象的優(yōu)雅，又以學習成績與其形象的強烈反差為下文做鋪墊。緊接著作者通過對人物動態(tài)細致地刻畫，生動地展現了“班花”紫玉的形象在同學們心中一落千丈的全過程。文章層次清晰，語言生動，流暢自然，結尾筆鋒一轉，既呼應了開頭，又將文章的內涵由單純的寫人上升到了青春期同學間最珍貴的友誼，深化了主旨。

康美柱