【本刊訊】2016年12月13日，自治區(qū)教育廳助學管理中心向多家在呼媒體通報了本年度學生助學工作落實情況和2017年的工作思路。

教育是打破階層固化，實現社會公平的重要基礎，而“不讓一個學生因家庭經濟困難而失學”，保障家庭經濟困難學生完成學業(yè)，是促進教育公平的重要舉措，是脫貧攻堅的重要手段，也是縮小社會貧富差距的手段之一。

據助學管理中心負責人披露，2016年，內蒙古自治區(qū)各項學生資助工作均取得了顯著成效。主要體現在以下幾個方面：學生資助政策體系進一步完善，形成了從學前教育到研究生教育多層次的、完整化的助學體系；各類資助資金保持大幅度增長，總金額已經達到50.05億元，受惠人次445.39萬；助學貸款發(fā)放工作更規(guī)范、精準，2016年全區(qū)共審核辦理生源地助學貸款8.65億元，獲得國家助學貸款資助的學生13.03萬人次，貸款總額度比2015年增加0.26億元。2016年生源地信用助學貸款當年回收本金3.12億元，利息318.6萬元，本息回收率達99.45%，在全國處于領先水平。資助信息化管理逐步實現精準化和科學化，學生資助管理信息系統分設學前、義教、高中、中職、本?？坪脱芯可攘鶄€子系統，分三期建設推進。目前，我區(qū)已完成第一期中職資助子系統和第二期學前、義教和高中資助子系統的建設，并全面啟動新系統，為實現“精準資助”提供了有力的技術支持。此外，學生資助監(jiān)督檢查取得實效，學生資助與育人并重的工作理念已初步形成，即力求通過助學使受助人能感恩社會、重塑自信。 （本刊記者 子 宜）