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        社會主義核心價值觀融入學生思想政治教育的策略研究

        2017-02-01 11:40:24楊力力
        山西青年 2017年13期
        關鍵詞:價值觀思想教育

        楊力力

        昆明學院馬克思主義學院,云南 昆明 650214

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        社會主義核心價值觀融入學生思想政治教育的策略研究

        楊力力*

        昆明學院馬克思主義學院,云南 昆明 650214

        在學生思想政治教育過程中,社會主義核心價值觀發(fā)揮了重要的作用,對學生形成良好的價值觀、道德觀以及人生觀具有深遠的影響意義,有利于學生真正理解社會主義核心價值觀。而在學生思想政治教育中融入社會主義核心價值觀需要采取正確的策略,在學生的學習和生活中滲透核心價值觀的教育與學習。將核心價值觀融入到學生的思想政治教育中需要學生和老師的共同努力。

        社會主義核心價值觀;學生思想政治教育;策略

        “富強、民主、文明、和諧”的社會主義核心價值觀是在黨的十八大上提出的,這幾個詞充分表達了核心價值觀的核心內容。學生是祖國未來的希望,對學生進行思想政治教育是現在必須要做的事,有助于提升教育水平和實力,約束學生自身行為。當前,我國的主要任務是全面建設小康社會,實現中華民族偉大復興中國夢,提高國家軟實力,這就需要切實踐行社會主義核心價值觀。

        一、在學生思想政治教育中融入社會主義核心價值觀的重要性

        學生的價值取向會影響整個社會的價值觀,因此在學生的教育中融入對社會主義核心價值觀的教育是十分必要的,也是十分重要的。

        (一)對祖國建設事業(yè)具有重要的作用

        學生是祖國未來的希望,是祖國的接班人和事業(yè)的建設者,對推動祖國事業(yè)的發(fā)展具有重要的作用。在“中國夢”提出之后,更承擔著中國夢想實現的使命,在學生成長過程中會出現很多的不確定因素,社會主義核心價值觀在學生成長和學習過程中起著保駕護航的作用,更培養(yǎng)了學生正確的價值取向,樹立堅定的信念和人生抱負,為祖國建設事業(yè)出謀劃策,貢獻力量。

        (二)有效保障學生的健康成長

        社會主義核心價值觀就好像一個旗幟,指引學生往正確的道路上前進,培養(yǎng)學生正確的思想道德觀念。作為祖國未來事業(yè)的接班人,學生不僅要掌握扎實的基礎知識,更要心懷遠大志向和抱負,要樹立責任意識、誠信做人,提高學生的綜合素質,保障學生健康成長。

        (三)新課改的教學需求

        傳統(tǒng)的教學方式只注重對學生知識的灌輸,忽略了學生對精神文明的培養(yǎng),在新時代背景下,對學生進行素質教育已是刻不容緩,在對學生思想政治教育的過程中融入社會主義核心價值觀的介紹滿足這一教學需求,是明智之舉。

        二、怎樣將社會主義核心價值觀融入到學生思想政治教育的教學中

        社會主義核心價值觀在學生的思想政治教育實踐中具有重要的作用,是當代人精神文明的旗幟,能夠引領學生思想政治教育,培養(yǎng)學生正確的人生觀、價值觀和道德觀,在將社會主義核心價值觀融入學生思想政治教育的過程中要注意把握好原則和目標,還要注意具體的教學對策,才能保障思想政治教育工作的進行。1、在思想政治教學過程中弘揚社會主義核心價值觀。在思想政治理論課教學中,教師要根據系統(tǒng)落實社會主義核心價值觀的要求,調整思想政治理論課課程學習內容,把社會主義核心價值觀融入到教材中去,運用社會主義核心價值觀進行理論教學,以社會主義核心價值觀為主線,對思想政治理論課程進行總體規(guī)劃,進而不斷優(yōu)化思想政治教育教學內容。同時,科學合理地運用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝學生的頭腦,讓學生學會運用馬克思主義理論妥善處理生活和學習中遇到的各種問題,更加深入了解和掌握核心價值觀的真正含義。2、加強思想政治理論學習,增強理論的感染力,對于學生核心價值觀的培養(yǎng)是一個逐漸深入的過程,需要慢慢積累,通過系統(tǒng)地學習逐漸掌握核心價值觀的理論知識,因此,在學習社會主義核心價值觀的過程中,理論學習尤為重要。鑒于此,教師在把社會主義核心價值觀融入到思想政治教育教學過程中,要時刻注意吸引學生的注意力,調節(jié)課堂氛圍,認識到學生是學習的主體,調動學生學習的積極性,轉變傳統(tǒng)的學習方式,教師要體現自己在教學中的特色作用,采用現代較為有效的教學方式,比如:多媒體技術的有效運用,吸引學生的學習興趣。3、在掌握理論知識之后,要學會在實踐中運用這些核心內容,思想政治教學教師培育和踐行社會主義核心價值觀要想取得更為良好的效果,必須要在實踐中進行鞏固,鑒于此,積極參加實踐活動對此有重要作用。因此,為了在實踐中增強學生綜合能力,鍛煉學生毅力,培養(yǎng)堅毅的品格,使其更好地奉獻社會,教師要把思想政治教育理論知識應用到實踐中,并確保每一名學生都積極地參加到社會實踐活動中來,并且,教師應該鼓勵學生勇敢參加社會實踐活動,并設置一定的獎勵措施,提高學生參與的積極性,從而在實踐中加深理解和掌握社會主義核心價值觀。同時,學校還要積極組織學生參觀博物館、革命紀念館、烈士園林等地,以此來培養(yǎng)和加強學生的愛國精神,塑造學生的思想。

        三、結語

        社會主義核心價值觀作為思想政治教育中重要的內容,一定要貫穿于思想政治教育中,正確的社會主義核心價值觀能夠規(guī)范和引導學生的行為,在實踐中體現社會主義核心價值觀,提高學生的綜合素質,為祖國建設事業(yè)貢獻力量。

        [1]社會主義核心價值觀.百度百科.

        [2]周光發(fā).社會主義核心價值觀融入大學生思想政治教育研究.林區(qū)教學,2016.

        [3]楊志軍,唐英福,蔣文學.社會主義核心價值觀融入高校思想政治教育研究.學理論,2015.

        楊力力(1971-),女,云南昆明人,本科,昆明學院馬克思主義學院,講師。

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        1006-0049-(2017)13-0130-01

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