閆 劼

（山東省臨沂市文化館，山東 臨沂 276000）

新常態(tài)下如何做好群眾文化美術(shù)教育工作

閆 劼

（山東省臨沂市文化館，山東 臨沂 276000）

群眾美術(shù)屬于群眾文化中的重要組成部分,是美術(shù)領(lǐng)域中培養(yǎng)群眾人才的一個(gè)重要分支，一般來說指的是群眾性的美術(shù)輔導(dǎo)和美術(shù)文化宣傳。群眾文化美術(shù)活動(dòng)的有效開展是推動(dòng)新時(shí)期群眾文化工作的重要條件，群眾文化美術(shù)工作是文化館美術(shù)工作者必須擔(dān)負(fù)的職責(zé)。怎樣開展好新時(shí)期的群眾文化美術(shù)工作，最大限度地滿足群眾精神文化生活的需求，是群眾文化美術(shù)工作者必須深入思考的問題。文章就新常態(tài)下如何做好群眾文化美術(shù)教育工作做了幾點(diǎn)方法策略分析。

新常態(tài)；群眾文化；美術(shù)教育；方法策略

群眾文化美術(shù)創(chuàng)作是人民群眾為了反映自身實(shí)際生活和感受而創(chuàng)作美術(shù)作品，是人民群眾為真實(shí)反映訴求、觀念、看法而開展的美術(shù)活動(dòng)。在美術(shù)創(chuàng)作、作品展覽、培訓(xùn)教育、作品交流等不同形式的群文美術(shù)活動(dòng)中，美術(shù)創(chuàng)作具有主導(dǎo)性作用。群眾文化美術(shù)創(chuàng)作往往具有自覺參與以及組織參與兩方面的因素，如果沒有組織者，群眾美術(shù)愛好者就如同一盤散沙，群眾美術(shù)文化氛圍也無法形成。因群眾文化美術(shù)工作者必須進(jìn)行有效的指引，將群眾文化美術(shù)愛好者聯(lián)合在一起開展好組織工作。作為文化館美術(shù)工作者，其不僅要依靠自身強(qiáng)大的美術(shù)隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)，做好群眾美術(shù)愛好者的輔導(dǎo)工作，不斷增強(qiáng)群眾美術(shù)愛好者的創(chuàng)作水平，讓群眾美術(shù)隊(duì)伍得以壯大和發(fā)展，還應(yīng)該有計(jì)劃地開展一些美術(shù)講座，引導(dǎo)人民群眾和藝術(shù)對(duì)話，增強(qiáng)人民群眾的審美能力。另外，還應(yīng)該對(duì)青年美術(shù)愛好者進(jìn)行有效的指引和培養(yǎng)， 鼓勵(lì)他們創(chuàng)作出更加專業(yè)的美術(shù)作品。開展好群眾文化美術(shù)工作也是新時(shí)期下文化傳承和發(fā)揚(yáng)的具體要求，可以培養(yǎng)群眾的審美觀念，加大美術(shù)工作的影響力和感染力，同時(shí)美術(shù)工作者也需要采用積極有效的方法，開展有效的美術(shù)文化宣傳工作，號(hào)召全民接受美術(shù)文化教育工作，為更好地落實(shí)群眾文化美術(shù)教育工作奠定良好的基礎(chǔ)。

一、打造全新的美術(shù)交流平臺(tái)，更好地展示美術(shù)交流文化

群眾文化美術(shù)工作之所以沒有得到很好的落實(shí)，是美術(shù)館工作人員以及相關(guān)部門沒有對(duì)此進(jìn)行充分的認(rèn)識(shí)造成的。所以要想真正落實(shí)群眾文化美術(shù)教育工作，美術(shù)館中的工作人員以及相關(guān)部門都要給予足夠的重視，一方面調(diào)動(dòng)起群眾的學(xué)習(xí)熱情，激發(fā)起群眾的參與積極性，另一方面還可以讓群眾在美術(shù)文化中得到渲染，培養(yǎng)起群眾良好的審美觀念，同時(shí)這也是群眾文化美術(shù)教育的初衷。近年來如何才能更好地開展群眾文化美術(shù)教育工作成為了一個(gè)關(guān)鍵性的問題，美術(shù)館管理人員要從事情的本質(zhì)出發(fā)，致力于改變?nèi)罕妼?duì)于美術(shù)文化參與性不高的問題。因此這就需要打造一個(gè)全新的美術(shù)交流平臺(tái)，給國(guó)內(nèi)外更多的美術(shù)藝術(shù)家一個(gè)共同交流、相互提升的平臺(tái)，此外還可以借助這個(gè)平臺(tái)更好地展示美術(shù)文化交流活動(dòng)，開展大范圍、多層次的美術(shù)交流活動(dòng)，提高群眾的參與熱情和積極性。

文化館是向群眾展示美術(shù)文化的最前沿陣地，文化館的工作人員可以定期舉辦一些美術(shù)學(xué)術(shù)交流會(huì)議，通過這些會(huì)議主要論述如何才能更好地開展群眾文化美術(shù)工作，主要邀請(qǐng)一些在美術(shù)方面有獨(dú)特造詣的學(xué)者或者是大師。在這些會(huì)議中除了要改變?nèi)罕娒佬g(shù)文化工作教育的現(xiàn)狀，還要每一位美術(shù)工作人員從自身出發(fā)，對(duì)群眾文化美術(shù)工作提出一些建設(shè)性的建議和意見。比如可以開展一次大型的展覽會(huì)，主要針對(duì)一些現(xiàn)代畫家風(fēng)格的美術(shù)作品，同時(shí)也可以是民間畫家的作品，通過這些作品分析近年來群眾美術(shù)教育工作的走向。同時(shí)文化館還可以邀請(qǐng)一些美術(shù)畫家大師做一次演講會(huì)議，主要針對(duì)群眾美術(shù)工作實(shí)際上的文化內(nèi)涵，以及會(huì)對(duì)人們的一生帶來一個(gè)什么樣的影響，并且號(hào)召群眾更好地投入到美術(shù)文化的教育工作中來。這次演講可以在一些廣場(chǎng)上進(jìn)行，在演講之前先給人們展示一下近期的美術(shù)作品，群眾很容易在此期間受到感染和熏陶，被一些美術(shù)大師的功底所折服，這也就會(huì)在無形當(dāng)中增大了美術(shù)的感染力。同時(shí)這種演講還可以是免費(fèi)形式對(duì)大眾進(jìn)行開放，這樣人們的積極性也就會(huì)更好，會(huì)讓更多的人們參與到美術(shù)教育工作中來。通過這種方法可以很好地調(diào)動(dòng)起群眾對(duì)于美術(shù)文化學(xué)習(xí)的積極性，對(duì)群眾美術(shù)文化教育工作的落實(shí)有很大的幫助。

二、積極強(qiáng)化組織培訓(xùn)功能，營(yíng)造群眾文化美術(shù)創(chuàng)作氛圍

美術(shù)館以及文化館的工作不僅僅是落實(shí)好群眾文化美術(shù)的教育工作，還要組織一些專門性的專業(yè)人士對(duì)群眾進(jìn)行培訓(xùn)。據(jù)我了解由于群眾對(duì)美術(shù)的興趣不高，在平時(shí)也很難有機(jī)會(huì)接觸到美術(shù)教育，甚至有的人對(duì)美術(shù)工作一竅不通，對(duì)一些簡(jiǎn)單的繪畫都不了解。更有甚者，有的人對(duì)一些抽象的藝術(shù)品認(rèn)為沒有任何的欣賞價(jià)值，基于人們這種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，積極強(qiáng)化組織培訓(xùn)功能已經(jīng)刻不容緩。美術(shù)館以及文化館要首先鍛煉群眾的美術(shù)文化基礎(chǔ)知識(shí)，可以組織一些專業(yè)人士對(duì)群眾進(jìn)行培訓(xùn)，首先讓群眾認(rèn)識(shí)到什么是美術(shù)以及美術(shù)工作的主要工作內(nèi)容是什么，讓群眾對(duì)美術(shù)工作有一個(gè)嶄新的認(rèn)識(shí)。此外還要給群眾營(yíng)造一個(gè)群眾文化美術(shù)創(chuàng)作的氛圍，讓更多的人參與到創(chuàng)作的熱潮當(dāng)中，調(diào)動(dòng)起群眾的創(chuàng)作積極性，也就能更好地開展群眾美術(shù)文化教育工作。營(yíng)造一個(gè)良好的群眾文化美術(shù)創(chuàng)作氛圍也是宣傳群眾文化美術(shù)的一個(gè)途徑，讓群眾文化美術(shù)進(jìn)一步得到包裝處理，更好地面向群眾開展教育工作。

據(jù)調(diào)查，對(duì)群眾進(jìn)行文化美術(shù)教育培訓(xùn)工作并沒有像期望那樣高效進(jìn)行，群眾的積極性還有待提升。所以工作人員要牢牢抓住群眾的心理開展培訓(xùn)教育工作，比如可以進(jìn)行地?cái)偸降慕逃ぷ?，就像在一個(gè)公園中組織工作人員開展人物繪畫工作，通過給路人畫一些肖像畫的形式，吸引更多的路人前來觀看。此時(shí)就會(huì)有更多的路人要求要畫一張自己的肖像畫，此時(shí)工作人員再把美術(shù)教育工作推廣給這部分人們，號(hào)召他們進(jìn)行美術(shù)教育培訓(xùn)工作，并且告知他們通過這次簡(jiǎn)單的培訓(xùn)可以提升他們的美術(shù)觀念和審美能力，同時(shí)這次培訓(xùn)完全是自愿而且是免費(fèi)的，群眾有選擇接受或者是不接受的權(quán)利。通過這種在公園進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓(xùn)的方式可以讓更多的人參與到文化美術(shù)教育中來。此時(shí)再給群眾營(yíng)造一個(gè)創(chuàng)作的氛圍，比如舉辦一個(gè)民間繪畫比賽，在所有參賽的作品中選擇出名次，并且根據(jù)名次發(fā)放相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，不過這次繪畫比賽必須要在指定的場(chǎng)所進(jìn)行繪畫，而且還要規(guī)定上繪的時(shí)間，內(nèi)容可以自由發(fā)揮，沒有限制。通過這種方法可以很好地提升群眾的參與熱情，還能激發(fā)起群眾的創(chuàng)作欲望，讓更多的人參與到美術(shù)文化教育中來。

三、積極開展群眾美術(shù)活動(dòng)，給群眾一個(gè)展示自我的平臺(tái)

在群眾美術(shù)文化教育工作開展的過程當(dāng)中，要突出群眾的主體地位，在整個(gè)的美術(shù)教育過程中單單依靠美術(shù)館和文化館的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，美術(shù)館和文化館要聯(lián)合當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)組織開展教育工作，這樣可以吸引更多的美術(shù)愛好者進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，文化之間的傳承需要整合當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)民間組織，積極開展群眾美術(shù)文化活動(dòng)，號(hào)召更多的美術(shù)愛好者參與進(jìn)來，共同促進(jìn)美術(shù)文化教育工作的真正落實(shí)和發(fā)揚(yáng)。另外在整個(gè)群眾文化美術(shù)教育過程當(dāng)中要做到以人為本，在教育開展過程中時(shí)刻圍繞群眾這一主體，并且多給群眾一個(gè)展示自我的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，不僅可以增強(qiáng)群眾的信心，還可以吸引更多的人投入到學(xué)習(xí)美術(shù)文化當(dāng)中，增強(qiáng)群眾文化美術(shù)的感染力。通過給群眾一個(gè)展示自我的平臺(tái)，還可以讓群眾真正認(rèn)識(shí)到自己在繪畫過程中的不足之處，同時(shí)感受到繪畫的魅力，培養(yǎng)起一個(gè)終身文化美術(shù)教育的目標(biāo)。

在開展群眾美術(shù)文化活動(dòng)的過程中應(yīng)該是小范圍多角度開展，群眾文化的開展并不是想象中那么容易，范圍太大很容易在活動(dòng)的進(jìn)行過程中迷失了主體和方向，這樣也就會(huì)喪失掉群眾文化教育的真正寓意。 同時(shí)還可以多給群眾營(yíng)造一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，比如創(chuàng)設(shè)一個(gè)文化美術(shù)知識(shí)比賽，主要提問一些關(guān)于文化美術(shù)的知識(shí)，另外還可以舉辦一些繪畫方法的比賽，針對(duì)群眾進(jìn)行征集，然后再由相關(guān)的評(píng)委進(jìn)行打分。

總而言之，群眾文化美術(shù)教育工作的落實(shí)是一個(gè)長(zhǎng)期而且艱巨的任務(wù)，這期間需要付出許多努力。當(dāng)然這期間的工作也需要群眾進(jìn)行的配合，通過采取積極有效的方法可以提高群眾的文化美術(shù)教育意識(shí)，提高群眾的整體審美能力，激發(fā)起群眾的參與積極性，對(duì)落實(shí)群眾文化美術(shù)教育工作有很大的幫助。

[1]鄭敏.論美術(shù)展覽能否成為群眾的視覺盛宴——淺析寶雞市的群眾美術(shù)工作[J].科技致富向?qū)В?010（33）.

[2]孔霞.搞好群眾文化工作提高群眾文化[J].生活·才智，2012（9）.

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