白 冰
曲阜師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院,山東 曲阜 273165
論儒家政德思想在當(dāng)今官德建設(shè)中的作用
白 冰*
曲阜師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院,山東 曲阜 273165
儒學(xué)思想作為中華文化的優(yōu)秀代表,對中華文化產(chǎn)生了深遠的影響。儒學(xué)經(jīng)典論著中包含的諸如“為政以德”等道德價值觀的內(nèi)容,對構(gòu)建社會主義核心價值體系以及當(dāng)代官德建設(shè)意義重大。
儒學(xué);道德;社會主義核心價值;官德
習(xí)總書記說:“人類社會發(fā)展的歷史表明,對一個民族、一個國家來說,最持久、最深層的力量是全社會共同認可的核心價值觀”,“如果一個民族、一個國家沒有共同的核心價值觀,莫衷一是,行無所依,那這個民族、這個國家就無法前進?!笨鬃右舱f:“夫道者,所以明德也;德者,所以尊道也。是以非德,道不尊;非道,德不明。”(《孔子家語·王言》)“道”是來“明德”的。有了正確的價值觀,便具備了“德”的前提。以孔子儒家思想為代表的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊含著豐富的社會治理思想,這些思想對當(dāng)今社會主義道德和官德建設(shè)起到舉足輕重的作用,需要我們繼承和發(fā)展。
傳統(tǒng)中國社會的“六官”體系源自《周禮》。所謂“六官”即冢宰、司徒、宗伯、司馬、司寇、司空,分別被稱為天官、地官、春官、夏官、秋官、冬官,分掌邦治、邦教、邦禮、邦政、邦禁、邦建。按照孔子“以六官總治”的論述,古代圣王治天下,重點在于六官。而在六官之中,天官冢宰、地官司徒對于“道”、“德”建設(shè)最為關(guān)鍵,所以國家“立天官冢宰,使帥其屬而掌邦治,以經(jīng)邦國,以治官府,以紀萬民”;“立地官司徒,使帥其屬而掌邦教,以安邦國,以教官府,以擾萬民”?!耙灾?,則國治”,“以之德,則國安”。(《孔子家語·執(zhí)轡》)從官職功能的角度,孔子講“冢宰之官以成道”、“司徒之官以成德”。天下的“道”成于冢宰,天下的“德”與司徒關(guān)系更大。如果天下無“道”就要整飭吏治,社會失“德”就加強教化??鬃訉⒅螄c駕車作比,稱“御天下”的關(guān)鍵在于“正六官”,六官就像駕車的韁繩??鬃诱f:“善御馬者,正身以總轡……天子以內(nèi)史為左右手,以六官為轡,已而與三公為執(zhí)六官,均五教,齊五法,故亦惟其所引,無不如志。”(《孔子家語·執(zhí)轡》)管理好各個職官,就要加強對官吏的監(jiān)督、考核與調(diào)整,即所謂“季冬正法,孟春論吏”,“以季冬考德正法,以觀治亂”,“以孟春論吏之德及功能”。(《孔子家語·執(zhí)轡》)這樣細致地、制度化地考論管理官吏,便可“御者至千里”??梢?,以冢宰治百官以成道,加強對官吏的管理,具有重要意義。
儒家學(xué)說在強調(diào)“為國以禮”的同時,也強調(diào)“為政以德”,尤其注重社會管理者的德行??鬃拥茏酉蚩鬃诱埥倘绾巍盀檎薄?鬃娱_門見山,說要“以德以法”,十分引人矚目。他說:“德法者,御民之具?!?《孔子家語·執(zhí)轡》)把“德法”看成治國的根本。中國傳統(tǒng)的“禮”內(nèi)涵極其豐富?!胺ā笔恰岸Y法”之“法”,有法則、法度和內(nèi)在機理之義,孔子將“德法”與“刑辟”對舉??鬃邮堑轮握撜撸麖牟慌懦夥ㄖ?。他主張“德主刑輔”,強調(diào)“為政以德”,他一再強調(diào)為政者應(yīng)該率先垂范,說“政者,正也”(《論語·顏淵》),“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從”(《論語·子路》)。這都是說為政者要正身修己,正其德,保其民。孔子說:“君子之德風(fēng),小人之德草,草上之風(fēng),必偃?!?《論語·顏淵》)就是強調(diào)為政者的表率作用,強調(diào)“為政以德”需要“以身作則”。作為一個概念,“君子”本義與引申義之間的聯(lián)系就很有意義,我們可以設(shè)問:為什么地位高的人就是道德高的人呢?道理很簡單,因為“責(zé)任大”所以“要求高”;既然你是“尊貴的人”,就應(yīng)該是“高尚的人”,這要求為政者在內(nèi)心對自己有一個“高尚”的要求,這就是自律。早期儒家在這樣的認識邏輯上形成了他們的管理學(xué)說。
孔子特別強調(diào)“冢宰”在國家治理中的作用。孔子講“冢宰之官以成道”、“司徒之官以成德?!痹凇吨芏Y》中,“冢宰”被稱為“天官”,“司徒”被稱為“地官”,十分耐人尋味。在古代政治思想體系中,社會管理屬于“人道”要解決的范疇,人處在天、地之間,“人道”要效法“天道”與“地道”?!疤斓馈眲偨∮袨椋暗氐馈焙竦掳?。冢宰之官以成就“道”,需要剛勁不息、強健有為。
習(xí)總書記在十八屆四中全會上有“奉法者必強”的論述,他引用《韓非子·有度》中的話,說:“奉法者強則國強,奉法者弱則國弱?!彼^“奉法者”,其實就屬于“冢宰之官”,特別是“治官之官”。他們“成道”的責(zé)任,要求他們尤其不能缺乏剛健有為精神!不難理解,我國要構(gòu)建核心價值體系,要依法治國,依法行政,作為司法主體的各級領(lǐng)導(dǎo)自身的“強”格外重要!由此來看,今天我國堅持不懈加強黨風(fēng)廉政建設(shè),可以說抓住了根本,抓住了要害!
習(xí)總書記在講話中多次提到,戰(zhàn)爭起源于人之思想,故務(wù)需于人之思想中筑起保衛(wèi)和平之屏障。人與人、人心與社會秩序之間也是這樣,人的所思所想,人以什么樣子的方式思想,關(guān)乎社會人心的穩(wěn)定與和諧。中國古人早就清楚地認識到“人心惟危”,人不能“好惡無節(jié)”,而應(yīng)該明理修身,“允執(zhí)厥中”。孔子說:“凡夫之為奸邪、竊盜、靡法、妄行者,生于不足,不足生于無度。”(《孔子家語·五刑解》),“人藏其心,不可測度,美、惡皆在其心,不見其色。”(《孔子家語·禮運》)既然“有度”與“無度”全在“人之思想”,孔子儒家“以禮制中”思想的意義便不言而喻。社會治理的根本,無非就是人心的端正,在人心中筑起道德的堤防。
我國著名歷史學(xué)家柳詒徵先生曾指出:“今日社會國家的重要問題,不在于信不信孔子,而在于成人不成人。那些破壞社會國家者,皆不成人者之所為也?!边@些人不具備“成人”內(nèi)涵才是問題的癥結(jié)所在,要改變這種情況,要建設(shè)新社會、新國家,“必須先使人人知所以為人”,使人人知道如何做人。柳詒徵先生接著說:“而講明為人之道,莫孔子之教若矣?!币鉀Q“人之為人”的問題,就離不開孔子之教和傳統(tǒng)文化。社會民眾如此,官員自然要求更高!
[1]中共中央宣傳部.習(xí)近平總書記系列重要講話讀本[M].北京:學(xué)習(xí)出版社,人民出版社,2016.
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[3]趙蔓.加強文化軟實力建設(shè)[J].山西:山西青年,2016(16).
白冰(1984-),男,山東曲阜人,曲阜師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院,碩士研究生,研究方向:思想政治教育理論與實踐。
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