達(dá)曉嵐

蘭州市紅古區(qū)圖書館，甘肅 蘭州 730084

新時(shí)期圖書館館際合作與共建共享策略研究

達(dá)曉嵐

蘭州市紅古區(qū)圖書館，甘肅 蘭州 730084

在新的信息環(huán)境下，推出了一個(gè)全新的內(nèi)容，就是館際共建。要想實(shí)現(xiàn)館際共建，需要保證館際資源共享作為前提。從共建到共享的過程，從根本上保證我國圖書館的文獻(xiàn)資料，滿足人們對文獻(xiàn)信息資源的需求，使其能夠滿足日益增長的需求。

圖書館；館際合作；策略

一、圖書館館際合作與資源共享的內(nèi)涵

傳統(tǒng)的圖書館以自己的模式經(jīng)營，無法跟上時(shí)代的步伐，館際合作的形成打破了這種情況，將圖書館內(nèi)的業(yè)務(wù)進(jìn)行了重新整合，將圖書館的功能發(fā)揮到最大化，從而滿足讀者多方面的需求。圖書館憑借自身資源的優(yōu)勢，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，形成了多館聯(lián)網(wǎng)訪問的信息資源共享平臺，將不同圖書館的信息資源整理在一起，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，實(shí)現(xiàn)跨地區(qū)的集成信息符合的寫作發(fā)展。館際合作將實(shí)現(xiàn)資源共享，能夠全方面的解決圖書館信息資源不足與信息需求量過大的矛盾，從根本上解決圖書館藏書、文獻(xiàn)和建館經(jīng)費(fèi)不夠的矛盾，保證了圖書館服務(wù)的高效性、信息資源傳播的高效性。圖書館實(shí)現(xiàn)館際合作，能夠?qū)崿F(xiàn)信息資源共享，滿足讀者更多的需求，已經(jīng)成為圖書館未來發(fā)展的趨勢。

二、圖書館館際合作與資源共享的的基本方法

(一)建立聯(lián)合管理制度

不同地區(qū)都有不同等級、不同類別的圖書館，未來方便管理，需要在當(dāng)?shù)亟⒁粋€(gè)聯(lián)合辦公的機(jī)構(gòu)，這個(gè)機(jī)構(gòu)為不同類型的圖書館派發(fā)相關(guān)業(yè)務(wù)，挑選工作能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的工作人員，成立一個(gè)專門的辦公小組，彼此之間緊密合作，形成統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和工作程序，按照統(tǒng)一要求辦公，集中管理圖書館，從根本上發(fā)展圖書館事業(yè)，為其制定發(fā)展宏圖和指導(dǎo)方針，將各個(gè)圖書館資源實(shí)現(xiàn)合理的資源分配。不同類型的圖書館緊密合作，實(shí)現(xiàn)資源共享的館際合作關(guān)系，借助互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，建立資源共享平臺。

(二)聯(lián)合集中購買機(jī)制

建立單獨(dú)的采購系統(tǒng)，不同圖書館之間相互合作，共同采購圖書館文獻(xiàn)，購買不同類型的文獻(xiàn)，其費(fèi)用由自己承擔(dān)，圖書館根據(jù)自己面對的讀者群體需求，購置相關(guān)專業(yè)的文獻(xiàn)或者書籍，滿足相應(yīng)的人群。通過這種集中采購的方式，能夠?qū)⒂邢薜馁Y金最大化的利用起來，同時(shí)，能夠使自己的圖書館形成獨(dú)特的風(fēng)格，改變過去圖書館貪大求全的方式。借助互聯(lián)網(wǎng)資源共享的模式，對所有資源進(jìn)行重新規(guī)劃，將文獻(xiàn)資源的利用率達(dá)到最大。譬如：某個(gè)高校的圖書館以學(xué)術(shù)文獻(xiàn)、世界名著為特色；市區(qū)的圖書館以大眾所能接收的新聞、通俗易懂的文章為特色；街道圖書館以保健養(yǎng)生、社會就業(yè)、休閑娛樂為特色；鄉(xiāng)鎮(zhèn)的圖書館以種植技術(shù)、養(yǎng)殖技術(shù)、營銷手段為特色。各個(gè)圖書館之間搭建合理的平臺，相互交流，避免資金浪費(fèi)，將資源最大化的利用起來。圖書館和圖書館之間采用數(shù)據(jù)目錄掃碼的形式進(jìn)行上網(wǎng)查詢，彼此之間相互查閱，如果是紙質(zhì)版的文獻(xiàn)，要做好副本，方便讀者能夠就近翻閱。

(三)共同協(xié)作編目

將計(jì)算機(jī)技術(shù)融入圖書館管理中，通過計(jì)算機(jī)之間相互連接，形成目錄，按照MARC的模式編制數(shù)目數(shù)據(jù)，利用這種技術(shù)，圖書館管理人員可以借助互聯(lián)網(wǎng)平臺，進(jìn)行傳遞相關(guān)信息，實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)記錄，編制目錄可以共建和共享。圖書館和圖書館之間建立書目數(shù)據(jù)庫，讀者或者工作人員只要在網(wǎng)上連接查詢，就可以知道哪些書籍在哪個(gè)圖書館。過去讀者要想查閱一些資料，需要花費(fèi)很長時(shí)間，經(jīng)常是想要查閱的資料在另外一個(gè)圖書館。通過聯(lián)合編寫目錄，能夠?qū)⑺袌D書館的書籍展示出來，讀者根據(jù)自己的需求在最短的時(shí)間內(nèi)，找到自己想要的書籍。通過這種方式，各個(gè)圖書館可以避免出現(xiàn)重復(fù)采購?fù)瑯拥臅?，讓不同圖書館不同的書籍顯示出最大的價(jià)值。

(四)加強(qiáng)館際互借

圖書館之間的館際合作，也可以稱之為資源共享的方式。圖書館和圖書館之間形成館際合作后，圖書館可以幫助讀者向其它圖書館免費(fèi)借某些資料，通過互借的方式，將圖書館借給需要的圖書館。館際之間互借是在平等、互利互惠的基礎(chǔ)上來完成的，彼此之間能夠?qū)崿F(xiàn)資源共享。雖然想法非常好，但是在實(shí)際操作的

過程中，也存在一定的問題，譬如：互借時(shí)間過長、每個(gè)圖書館的費(fèi)用不同、大型圖書館需要承擔(dān)的壓力過大等等。這些問題都需要進(jìn)一步解決，為此，需要更加成熟的技術(shù)或者模式來解決這些問題。

三、圖書館館際合作與資源共享的的策略

(一)以人為本做好服務(wù)工作

圖書館之間的合作和資源共享，最終的目標(biāo)都是滿足讀者的需求，為讀者提供最佳的服務(wù)。圖書館之間相關(guān)合作的關(guān)鍵是服務(wù)，只有每個(gè)圖書館都能將服務(wù)作為首位，規(guī)范服務(wù)水平，形成以人為本的核心理念，在自己的能力范圍內(nèi)，建立培訓(xùn)室、咨詢室、電子閱覽室等等，在每個(gè)室內(nèi)安裝空調(diào)等設(shè)備，讓讀者享受不一樣的讀書環(huán)境，打造家一樣的溫馨。

(二)提高圖書館社會影響力

當(dāng)前，我國很多人不能將書店和圖書館分清楚，兩者的用途是什么。圖書館要加大宣傳力度，借助互聯(lián)網(wǎng)或者其它宣傳媒介，讓更多讀者了解圖書館信息，知道圖書館的性質(zhì)和服務(wù)內(nèi)容。圖書館可以主動和報(bào)社、電臺達(dá)成合作關(guān)系，在圖書館舉辦各種學(xué)習(xí)閱讀活動，讓人們了解圖書館是一個(gè)休閑學(xué)習(xí)的場所，能夠提高全民的文化素養(yǎng)。只有充分發(fā)揮圖書優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)資源共享，讓全社會看見知識所帶來的力量。

(三)加強(qiáng)管理人員的建設(shè)

建設(shè)現(xiàn)代化圖書館，無論是管理員還是其它工作人員要具備很強(qiáng)的專業(yè)知識。完善圖書館工作人員的綜合素質(zhì)，提升技術(shù)支持，將成為資源共享的關(guān)鍵所在。要想實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)資源共享，不僅需要計(jì)算機(jī)等硬件設(shè)備，還需要一批懂管理、懂計(jì)算機(jī)、懂業(yè)務(wù)的綜合型人才。通過對圖書館進(jìn)行聯(lián)合采購、編寫相關(guān)目錄，實(shí)現(xiàn)資源共享，都需要專業(yè)人士來完成，同時(shí)，日常維護(hù)、更新、防止網(wǎng)絡(luò)故障等等問題，都需要專業(yè)人士。為此，需要培養(yǎng)一批專業(yè)技術(shù)過硬、綜合實(shí)力強(qiáng)的工作人員。

(四)強(qiáng)調(diào)特色資源建設(shè)

每個(gè)圖書館要找到自己的優(yōu)勢，根據(jù)自己的優(yōu)勢，建立特色資源，確保自己圖書館的專業(yè)性、權(quán)威性，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)合作。如果兩個(gè)合作的圖書館資源相似，彼此之間相互合作，就失去了真正的意義。在資源共享中，每個(gè)圖書館需要建立自己特色的文獻(xiàn)資源。

(五)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下收藏與服務(wù)協(xié)調(diào)發(fā)展

利用互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)資源共享，為圖書館之間合作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。借助互聯(lián)網(wǎng)的大環(huán)境，實(shí)現(xiàn)圖書館之間真正的合作，將圖書館實(shí)現(xiàn)真正意義的合作聯(lián)網(wǎng)。

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