亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        不同教育理念下的鋼琴教育方式分析與研究

        2017-01-29 17:01:42王菲菲
        北方音樂 2017年15期
        關(guān)鍵詞:價值觀念鋼琴素質(zhì)教育

        王菲菲

        (隴東學(xué)院音樂學(xué)院,甘肅 慶陽 745000)

        不同教育理念下的鋼琴教育方式分析與研究

        王菲菲

        (隴東學(xué)院音樂學(xué)院,甘肅 慶陽 745000)

        本文基于在不同教育理念、思路與手段在鋼琴教育體系中的應(yīng)用,會使受教育者有多樣化學(xué)習(xí)效果這一實況,提出了積極研究不同教育理念下的鋼琴教育方式的建議。本文在對中國素質(zhì)教育理念下鋼琴教育價值觀念與質(zhì)量進(jìn)行概述的基礎(chǔ)上,對國外人本教育理念與多元智能理念下的鋼琴教育進(jìn)行探究,希望在提升國內(nèi)鋼琴教育質(zhì)量方面有所幫助。

        教育理念;素質(zhì)教育;教育方式;影響效果

        鋼琴演奏可以被理解為個體腦力與體力活動﹑多樣化思維能力﹑技術(shù)與經(jīng)驗相整合的學(xué)科。樂器演奏技能的傳授貫穿于鋼琴教學(xué)全程,能協(xié)助學(xué)生對音樂語句和內(nèi)在有更為全面性的認(rèn)識,鋼琴演奏技巧語法多樣化,思維能力顯著提升。傳統(tǒng)教學(xué)模式在國內(nèi)鋼琴教育進(jìn)程中的應(yīng)用,多數(shù)是組織學(xué)生對樂曲與練習(xí)曲進(jìn)行訓(xùn)練?;阡撉俳逃诓煌逃砟钕聲a(chǎn)出不同教學(xué)效果這一實況,本文做出如下論述。

        一、國內(nèi)素質(zhì)教育理念下的鋼琴教育

        (一)價值觀念

        在素質(zhì)教育理念引導(dǎo)下,鋼琴教育價值觀念不再是社會本位,個人本位將其取而代之。新中國建設(shè)前期,鋼琴教育被政府機(jī)關(guān)管控,自改革政策實施以來,國內(nèi)鋼琴教育才獲得了新的發(fā)展空間[1]。素質(zhì)教育理念推行以后,鋼琴教育側(cè)重點(diǎn)在于培育個體的特質(zhì)性。在長期的實踐中,鋼琴教育價值觀念逐漸演變成個人本位的角色。

        鋼琴作為一門藝術(shù)類學(xué)科,其藝術(shù)價值得到當(dāng)今社會群體的肯定。但是從某種程度上解析在鋼琴學(xué)習(xí)者數(shù)目逐年增長的態(tài)勢中,對鋼琴教育體系安穩(wěn)性產(chǎn)生一定的負(fù)面效應(yīng)。與學(xué)校教育相比較社會化鋼琴教育運(yùn)行的安穩(wěn)系數(shù)較低,教師教學(xué)責(zé)任感相對薄弱化。個人本位的價值觀念生產(chǎn)的原因絕非是單一化的,其本質(zhì)在于國內(nèi)素質(zhì)教育目標(biāo)沒有充分落實在環(huán)節(jié)上。鋼琴教育是培養(yǎng)受教育者技能的一種渠道,絕非是所有參與教育活動的個體對其內(nèi)容均有一定的認(rèn)識與感悟,教育成效也并不代表教師教學(xué)質(zhì)量。因此,鋼琴教育不能只是專注于社會本位,人本位價值觀念也是不容忽視的內(nèi)容。國內(nèi)多數(shù)正規(guī)鋼琴音樂學(xué)?;蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu),鋼琴教育活動的開展與運(yùn)行應(yīng)該體現(xiàn)出綜合性特征,即以社會本位和個人本位兩者累積的價值觀念為支撐,從而為國內(nèi)鋼琴教育事業(yè)發(fā)展進(jìn)程注入能量。

        (二)質(zhì)量觀念

        鋼琴教育效果與鋼琴教育質(zhì)量觀念相互關(guān)聯(lián)﹑唇齒相依。國企鋼琴教育的質(zhì)量觀念多數(shù)是以學(xué)生鋼琴技能掌握程度為基準(zhǔn)去評估教育成績,對他類方面發(fā)展?fàn)顩r不重視。但是在知識經(jīng)濟(jì)一體化時代中,個體認(rèn)識鋼琴教育的質(zhì)量觀念上發(fā)生一定的變動,鋼琴演奏技能是前提條件,國際上一些具有前瞻性的教育理論也被融入其中。素質(zhì)教育理念的價值在鋼琴領(lǐng)域中多個方面彰顯出來,例如重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,參與活動的積極性,發(fā)散思維能力等。

        審美觀也是質(zhì)量觀念的一分子,鋼琴教育也被認(rèn)為是審美教育的一種方式。鋼琴教育關(guān)注更多的是精神層面的享受進(jìn)程,培養(yǎng)學(xué)生的審美觀念在強(qiáng)化其對技能掌握程度方面體現(xiàn)出巨大應(yīng)用價值。鋼琴教育審美觀重點(diǎn)在于解決技能與音樂關(guān)聯(lián)性層次上,技能與音樂為事物不同層面,技術(shù)的科學(xué)性是傳遞音樂內(nèi)涵的基礎(chǔ)。素質(zhì)教育理念下的鋼琴教學(xué)重視技能訓(xùn)練的同時,應(yīng)該協(xié)助其加大對音樂內(nèi)涵解析的深度,達(dá)到升華人生價值與掌握音樂技巧的目標(biāo)。

        二、國外多種教育理念下的鋼琴教育

        (一)人本教育理念引導(dǎo)下的鋼琴教育

        人本主義心理學(xué)最早起源于美國,其對現(xiàn)代教育教學(xué)模式產(chǎn)生深刻的影響。人本教育理念關(guān)注更多的教學(xué)認(rèn)知發(fā)展,以及受教育者的學(xué)習(xí)興致﹑情感與動機(jī)。教師借助全面認(rèn)識受教育者學(xué)習(xí)需求與個性的差異性的方式,調(diào)動其學(xué)習(xí)主動性,挖掘其潛能[2]。人本教育理念以現(xiàn)實人為因素為基點(diǎn),發(fā)展個體整體學(xué)習(xí)能力,這一觀念演變成現(xiàn)代教育核心觀點(diǎn)。

        人本教育理念與教學(xué)策略整合進(jìn)鋼琴教育進(jìn)程中,可以借助以下三種模式:(1)創(chuàng)設(shè)合理性教學(xué)場景,這是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興致的有效方法,因材施教理念貫徹整個進(jìn)程;(2)要使學(xué)生在課堂教學(xué)中獲得學(xué)習(xí)知識的愉悅感,此時學(xué)生在輕松愉悅的氣氛中強(qiáng)化對音樂曲目演奏的技能;(3)要培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)想能力與創(chuàng)新思維。將想象力整合進(jìn)鋼琴曲目彈奏進(jìn)程中,所取得的學(xué)習(xí)效果是極為可觀的。由本教育理念引導(dǎo)的鋼琴教育,教學(xué)效果將會有“質(zhì)”的提升。

        (二)多元智能理念引導(dǎo)下的鋼琴教育

        多元智能理論闡述了人類智力的整合性與多樣性。國內(nèi)傳統(tǒng)鋼琴教育多數(shù)為教師傳授文本知識,再加以課堂中的大量訓(xùn)練。多元智能理論論述如下的內(nèi)容,即每個人在智能水平上均也體現(xiàn)出獨(dú)立性特征,不同智能不存在同質(zhì)性特征,也就是說其具備特質(zhì)化符號系統(tǒng)和感知過程。因此,鋼琴教育教學(xué)方法應(yīng)重視教育內(nèi)容與對象的現(xiàn)實狀況,大力推廣有教無類以及因材施教模式。

        多元智能理論也提出如下的觀點(diǎn),即每一個鋼琴專業(yè)學(xué)生均有著適合自身全面發(fā)展的學(xué)習(xí)方法,其帶有個性化特征,若采用統(tǒng)一式教學(xué)方法與教材內(nèi)容,其不具備合理性教學(xué)規(guī)則。教師應(yīng)主動認(rèn)識學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)上存在的差異性,繼而應(yīng)用多樣化教學(xué)方法,使每一名學(xué)生的優(yōu)勢發(fā)揮出來。

        三、強(qiáng)化多元文化與本土文化的互動性與互通性

        自從20世紀(jì)80年代起,世界各國教育體系革新浪潮大規(guī)模掀起,學(xué)校音樂教育也做出適度的調(diào)整,例如美國重視“開發(fā)人的潛能,提供創(chuàng)造和自我表現(xiàn)并享受成功的機(jī)會”,德國重視“音樂面向每個學(xué)生,人的所有能力都必須得到發(fā)展”等[3]。為了推進(jìn)國內(nèi)鋼琴教育事業(yè)發(fā)展進(jìn)程,絕不能盲目的崇拜西方音樂教學(xué)模式而舍棄本民族音樂內(nèi)涵,對多元文化和本土文化施以整合對策是極為有效的發(fā)展對策,這將是世界音樂教育體系后續(xù)發(fā)展的重要指導(dǎo)思想,整合后的教學(xué)模式彰顯的是課堂教學(xué)中學(xué)生的主體地位,現(xiàn)代化教學(xué)手段在課程教學(xué)中的科學(xué)應(yīng)用,協(xié)助學(xué)生借助親身參與音樂活動去強(qiáng)化對音樂文化內(nèi)涵感悟的深度,借助創(chuàng)造性教學(xué)活動挖掘?qū)W生的音樂潛力。

        四、結(jié)束語

        綜合全文論述的內(nèi)容,對不同教育理念下的鋼琴教育方式之間的差異性有一定的認(rèn)識與了解,本文受篇幅的限制只是淺淺而談,在歸因理念﹑內(nèi)隱學(xué)習(xí)理念以及有意義接受學(xué)習(xí)理念作用下的鋼琴教育模式也存在顯著的差異性。專業(yè)教師應(yīng)該沖破傳統(tǒng)思想的局限性,對素質(zhì)教育本質(zhì)進(jìn)行深度探析,有機(jī)地將其與西方音樂教學(xué)方法整合在一起,為國內(nèi)音樂教育職業(yè)蓬勃發(fā)展目標(biāo)的實現(xiàn)貢獻(xiàn)力量。

        [1]馬云思.素質(zhì)教育下鋼琴教育改革策略淺析[J].藝術(shù)科技, 2014(08):170-171.

        [2]韓征.茶文化對鋼琴教學(xué)提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的思路[J].福建茶葉,2016(05):274-275.

        [3]王光啟.基于多元化教育理念下的高校鋼琴教育思考[J].藝術(shù)教育,2016(08):104-105.

        J624.1

        A

        猜你喜歡
        價值觀念鋼琴素質(zhì)教育
        大眾傳媒對高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育價值觀念塑造的作用機(jī)制研究
        新時代價值觀念沖突與思想政治教育現(xiàn)代化發(fā)展研究
        紙鋼琴
        淺談高雅藝術(shù)對大學(xué)生的重要影響
        論美育中的音樂教育與素質(zhì)教育中的音樂教育
        鋼琴
        如何有效滲透素質(zhì)教育理念
        文化流動視域下的城市價值觀念創(chuàng)新:以“深圳十大觀念”的生成為例
        半夜敲門
        漂亮的鋼琴
        麻豆精品久久久久久久99蜜桃| 国产 一二三四五六| 国产一区内射最近更新| 国产suv精品一区二区69| 草莓视频中文字幕人妻系列| 丝袜美腿一区在线观看| 亚洲中文字幕无码爆乳app| 久久精品无码专区免费青青| 在线观看国产一区亚洲bd| 国产av一区二区三区狼人香蕉| 99噜噜噜在线播放| 人妻少妇精品专区性色av| 国产在线不卡免费播放| 少妇人妻精品一区二区三区视| 亚洲国产精品综合久久网络| 亚洲一区二区三区成人网站| 亚洲天堂av免费在线看| 国产av一区二区三区天美| 国产精品186在线观看在线播放 | 男女啪啪无遮挡免费网站| 美女污污网站| 国产一区二区三区在线影院| 欧美老熟妇乱子| 婷婷五月综合缴情在线视频| 国产呦系列视频网站在线观看| 亚洲国产免费不卡视频| 丰满多毛的大隂户毛茸茸| 97色在线视频| 色婷婷一区二区三区四| 亚洲 日韩 激情 无码 中出| 一本一本久久a久久精品综合麻豆| 青榴社区国产精品| 国模91九色精品二三四| 香港三级精品三级在线专区| 无码不卡免费一级毛片视频| 精品亚洲国产亚洲国产| 俺去啦最新地址| 91精品一区国产高清在线gif| 在线视频日韩精品三区| 国产精品国产亚洲精品看不卡| 亚洲av纯肉无码精品动漫|