曾 靜

（四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院，四川 德陽 618000）

搖滾樂走進高校的利與弊

曾 靜

（四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院，四川 德陽 618000）

在我們中國，搖滾樂作為舶來品，最先接觸搖滾樂的不是一般意義上的追星族，而是作為接收新文化最快的青年集聚地——高校。那么，讓高校學(xué)生癡迷的搖滾樂，對學(xué)生產(chǎn)生利與弊的影響是什么，在本論文中將研究這類問題。

搖滾樂；高校；利與弊

搖滾樂，英文全稱為Rock’ N’ Roll’，誕生于20世紀50年代中期的美國。在中國，搖滾樂作為舶來品，最先接觸搖滾樂是一批有思想的青年人，所以中國的搖滾樂開始于1986年剛剛萌芽的青年文化 “西北風(fēng)”，最早的搖滾歌曲大概是被稱為“中國搖滾之父”崔健的一曲《一無所有》，開啟了中國搖滾時代。而作為接收新文化最快的青年集聚地——高校，受到搖滾樂的影響可想而知，在高校癡迷﹑模仿“貓王”﹑甲殼蟲﹑“滾石”﹑崔健﹑鄭鈞﹑王峰﹑beyond等中西方優(yōu)秀的搖滾樂者的學(xué)生比比皆是，民謠搖滾﹑重金屬﹑朋克等不同搖滾樂形式在高校學(xué)生的演出中也是常?？梢?。那么，讓高校學(xué)生癡迷的搖滾樂，對當(dāng)代高校學(xué)生產(chǎn)生影響的利與弊是什么，在本論文中將進行研究：

一、搖滾樂在高校音樂發(fā)展的有利方面：

正處于青春期的高校學(xué)生對愛情充滿向往，以及初戀的酸酸甜甜，而搖滾樂輕松﹑簡單地旋律正好表達了他們的想法，在這些歌曲中學(xué)生們找到了自己在追求愛情路上的影子，比如崔健的《花房姑娘》﹑《一無所有》，beyond的《喜歡你》。

學(xué)生進入大學(xué)后，生活規(guī)律與高中大相徑庭，他們離鄉(xiāng)背井的孤獨感﹑專業(yè)停止不前的受挫感﹑對于未來路途的迷茫感陡升，搖滾樂那充滿活力的節(jié)奏鼓舞他們振作，是吸引他們的原因，比如汪峰的《怒放的生命》﹑《飛得更高》，beyond的《海闊天空》，這些歌曲都表現(xiàn)了青春的挫折和對理想的堅持不棄，對學(xué)生起到了正面的積極意義。

青春期的大學(xué)生認知世界﹑感受世界，但也反映世界，許多奇思妙想也隨之產(chǎn)生，他們想要表達對現(xiàn)實世界真﹑善﹑丑﹑惡的態(tài)度，追求自由﹑呼吁世界和平﹑表現(xiàn)個性的搖滾樂正好作為了他們表現(xiàn)思想的文化媒介，一部分搖滾歌手在社會責(zé)任感方面對學(xué)生也起到了一定的積極作用，比如beyond的《AMANI》就抒發(fā)了自己對1990年海灣戰(zhàn)爭后和平長久的渴望。

除此以外，大學(xué)生作為社會中的特殊群體，他們追求新穎，追隨潮流，張揚個性，他們渴望接受時尚信息和時尚觀念的沖擊，接受新事物的能力是一流的，搖滾樂手們時尚前衛(wèi)的打扮無疑是吸引大學(xué)生的又一因素，比如“搖滾樂之王”，外號“貓王”的埃爾維斯·普萊斯利就因為他的搖滾樂時代來臨，他也帶動了風(fēng)靡全球的貓王時尚，他那花紋襯衫﹑緊身深色皮衣成為了當(dāng)時大學(xué)生們時尚風(fēng)格的標志；甲殼蟲樂隊早期的短發(fā)清新陽光男孩形象﹑中期的中長發(fā)文藝青年形象以及后期的佩珀軍士造型也是大學(xué)生們模仿時尚的根據(jù)；還有滾石樂隊的長發(fā)造型，雖然遭到很多年長人士的不認同，但卻被青年一代追捧，相繼模仿……這些由搖滾樂的傳播所帶來的個性時尚深深影響著追求﹑表現(xiàn)自我的高校大學(xué)生，因為喜歡搖滾樂手裝扮而喜歡上搖滾樂，也是搖滾樂吸引大學(xué)生群體的另一重要因素。

二、但是搖滾樂在帶來正面影響的同時，比較壓抑、陰暗的搖滾樂也給高校搖滾樂文化帶來了負面的影響

迷幻搖滾是一種比較陰暗的搖滾音樂，內(nèi)容常常和吸毒的感受﹑產(chǎn)生幻覺的體驗有關(guān)，歌手們追求“性解放”﹑“性自由”，猛烈抨擊傳統(tǒng)社會標準。長期迷戀此種搖滾樂的學(xué)生會產(chǎn)生對社會種種規(guī)定的不滿，對社會充滿質(zhì)疑逐漸失望，對生活與學(xué)習(xí)沒有興趣，開始產(chǎn)生避世心理，依賴酒或者其它精神藥品麻醉自己，讓自己沉浸在自己設(shè)想的“烏托邦”里不能自拔。

有些搖滾樂手生活松垮，沒有規(guī)律，總是讓欲望打破一切條條框框的束縛，認為自由是絕對的，這種病態(tài)的思想在他們的作品中顯而易見，這種病態(tài)的思想通過音樂的傳播染指了思想純凈的大學(xué)生，他們逐漸認同這種思想，這些思想便會慢慢削弱他們的社會責(zé)任感，為了表達自我﹑過分追求自由，不理解父母的苦心，不遵守學(xué)校紀律，不履行自己的社會責(zé)任從而達到對自己放任自流的目的：遲到曠課家常便飯﹑玩游戲到深更半夜﹑把戀愛“自由”進行到底……這些都是負面搖滾思想帶給高校學(xué)生的不良影響。

在一些公開的演出中，搖滾樂手們嘶聲力竭的演唱方式﹑光怪陸離的新奇打扮﹑不時因情緒激動爆出的粗口都扭曲著大學(xué)生們的審美觀，他們在遠離古典﹑含蓄﹑高雅的音樂文化，高校舉辦音樂會，古典音樂會觀眾寥寥無幾，搖滾流行音樂會卻是場面爆棚，學(xué)生們認為古典音樂演唱者打扮太保守﹑不時尚，演唱方式中規(guī)中矩，而搖滾樂手們卻不同，他們夸張的表情﹑五顏六色的頭發(fā)﹑耳環(huán)鼻環(huán)臍環(huán)全副武裝﹑骷髏樣式的紋身處處表現(xiàn)時尚，他們只是一味地追求時尚卻忘記時尚并不代表高尚，歪曲的審美觀蒙蔽了他們的雙眼，讓他們離純凈﹑簡單﹑高雅的審美藝術(shù)越來越遠。

搖滾樂從誕生那天起，一方面有關(guān)注社會的特點，呼喚自由的意志，一方面還飽含可貴的人文主義以人為本的精神，以及叛逆不屈從權(quán)威的精神,無論你愿意還是不愿意，搖滾樂在高校中生根﹑發(fā)芽﹑壯大都是不可逆轉(zhuǎn)的文化現(xiàn)象,我們應(yīng)該去其糟粕取其精華的利用好搖滾樂所帶來的影響，讓學(xué)生正確去認識引領(lǐng)潮流的搖滾樂。

[1]洛秦.搖滾樂的緣起及其社會文化價值[J].音樂研究,2003(3): 49-53.

[2]王珉.剖析搖滾樂在美國興起的社會因素和文化原因[J].中國音樂,2005(02):154-157.

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