李騁昊
(江蘇師范大學(xué) 文學(xué)院,江蘇 徐州 221000)
淺談北宋琴詩研究
李騁昊
(江蘇師范大學(xué) 文學(xué)院,江蘇 徐州 221000)
古琴在北宋文人士大夫的生活中占據(jù)著舉足輕重的地位,它既是雅樂樂器又是復(fù)古精神象征,因此琴詩研究成為觀察北宋文人生活交游、審美情趣的一個(gè)重要方面。本文將從北宋琴詩繁榮的原因、題材內(nèi)容出發(fā),對(duì)北宋琴詩藝特色做一個(gè)淺嘗輒止的分析。
北宋;琴詩;藝術(shù)特征
依《全宋詩》北宋卷統(tǒng)計(jì),以彈撥類樂器為題材的詩有133首,如:古琴﹑琵琶﹑瑟﹑箏,其中以琴詩數(shù)目最多共計(jì)67首,足見宋代文人對(duì)琴的情有獨(dú)鐘。這數(shù)百首琴詩中,有直接描寫琴制作工藝之精美的,如李鷙《霹靂琴》;有講述古器典藏愛好的,如蘇舜欽《演化琴德素高昔嘗供奉先帝聞?dòng)杷貙毲偾蠖鴵]弄不忍去因?yàn)樽鞲枰詫懫湟庠啤?;有贊美彈琴人技藝之高超的,如梅堯臣《若訥上人彈琴》;有描寫琴聲悅耳動(dòng)聽的,如黃庭堅(jiān)《侯尉家聽琵琶》等。這些琴詩中飽含詩人的喜怒哀樂,折射出北宋文人的審美情趣。
北宋樂舞詩中琴僧的詩歌多達(dá)七八十首,如著名琴僧義海﹑知白等等。這些琴僧與文人交好,互相唱和,談古論今,在當(dāng)時(shí)社會(huì)頗具影響力。北宋時(shí)期大文豪如梅堯臣﹑范仲淹﹑蘇軾等等都有大量描寫琴僧撫琴的詩,如:梅堯臣《贈(zèng)琴僧知白》﹑《若訥上人彈琴》;蘇軾《聽僧昭素琴》;北宋時(shí)期也有一部分琴僧留下了許多寫琴的詩,如著名琴僧釋志圓的《聽琴》﹑《古琴詩》等等。
北宋時(shí)期,收藏名琴在文人之間蔚然成風(fēng)。文人士大夫在詩歌中提及的名琴,不勝枚舉,常出現(xiàn)的名琴有:焦桐﹑雷琴﹑霹靂琴等等。 如沈遼在《太古師彈琴示道輔》中寫道:“陽羨羽人惠相訪,三尺焦桐行自從”;蘇軾在《次韻奉和錢穆父蔣潁叔王仲至詩四首·其一見和西湖月下聽琴》中寫道:“當(dāng)呼玉澗手,(家有雷琴甚奇古,玉澗道人崔閑妙于雅聲,當(dāng)呼使彈。)一洗羯鼓昏?!北彼螛肺柙娭杏涗浟舜罅棵僭谖娜酥g贈(zèng)送﹑與文人形影不離的場面。除此之外,北宋文人王避之在《澠水燕談錄》卷七中對(duì)于古琴收藏也有記載:
“秀州祥符院僧智和,蓄一古琴瑟,瑟微碧,文細(xì),石為軫,制作精巧,音韻清越。中刊李陽冰篆三十九字,其略云:“南溟夷島產(chǎn)木,名伽陀羅,文橫如銀屑,其堅(jiān)如石,遂用作此?!?/p>
錢塘沈振蓄一琴,名冰清,腹有晉陵子銘云:“卓哉斯器,樂惟至正。音清韻古,月澄風(fēng)勁。三余神爽,泛絕機(jī)靜。雪夜敲冰,霜天擊磬。陰陽潛感,否臧前鏡。人其審之,豈獨(dú)知政。”……后三十年,圣與官太常,會(huì)振侄述鬻冰清,索百千不售?!?/p>
第一則材料講述了秀州有一名叫智和的和尚,收藏了一把制作精美的古代名琴名曰“響泉”,聲音清越,裝飾華美,琴上還有李陽冰篆刻的字,“其堅(jiān)如石”表明琴體本身制作工藝堅(jiān)不可摧。第二則材料以上資料講述了錢塘人沈振收藏了一把叫“冰清”的古琴,每次鼓琴,聲音如同“雪夜敲冰”,有官員出價(jià)千金欲購買冰清琴,遭到拒絕,古琴歷經(jīng)幾千年的文化沉淀已經(jīng)成為文人墨客精神世界的象征符號(hào),直接反映了古琴在北宋文人的生活中重要地位。
高山流水覓知音幾乎成了每個(gè)時(shí)代文人墨客的共同心聲,宋代詩人不例外。一方面,以琴聲表達(dá)知己難求的心聲:如歐陽修“鐘子忽已死,伯牙其已忽。絕弦謝世人,知音從此無?!保ā兑棺鴱椙俣住罚?;另一方面,以琴會(huì)友,用琴聲襯托兩人友情的高潔,如:梅堯臣“上人南方來,手抱伏犧器。頹然造我門,不顧門下吏?!保ā顿?zèng)琴僧知白》)
以韓愈主導(dǎo)的“古文運(yùn)動(dòng)”形勢(shì)一直蔓延至兩宋之際,古琴作為雅樂的代表之一,在宋代占據(jù)舉足輕重的位置。從宋太祖的九弦琴到宋高祖的盾形琴無不體現(xiàn)了古琴在復(fù)古思想領(lǐng)域的地位。張方平在《秋過琴臺(tái)》懷古中提到“周道積衰禮義壞,夫子詠歌沂泗濱……緬懷德音竟誰嗣,揮酒灑空獨(dú)長嘆?!痹娙私?jīng)過琴臺(tái)時(shí)想象古代琴曲奏鳴的場景,主張恢復(fù)周禮,緬懷德音,弘揚(yáng)復(fù)古禮教,傳達(dá)對(duì)政治清明地向往。
“宋詩多議論”,宋代迎來了理學(xué)與儒學(xué)集大成的時(shí)期,這一時(shí)期宋代文人創(chuàng)作的詩歌充滿了哲理思辨的意味。究其原因主要有兩點(diǎn):首先:理學(xué)的發(fā)展在新的時(shí)期孕育著變革的需要。其次:重文輕武致使文人標(biāo)舉義理,追求思辨。在這種推崇理學(xué)的社會(huì)氛圍下,文人多用辯證的眼光審視問題,形成了好發(fā)議論﹑以思辨為動(dòng)因的主觀積極性,遣詞造句之間不再模仿,取而代之的是思理的契合,并且這種影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)波及到治學(xué)之外。
如歐陽修《夜坐彈琴有感二首呈圣俞》:
“鐘子忽已死,伯牙其已乎。絕弦謝世人,知音從此無。瓠巴魚自躍,此事見于書。師曠嘗一鼓,群鶴舞空虛。吾恐二三說,其言皆過歟。不然古今人,愚智邈已殊。奈何人有耳,不及鳥與魚?!?/p>
此時(shí)描寫詩人半夜起床彈琴想到伯牙與子期高山流水的友誼,子期死后,伯牙斷弦不再彈琴,知音再難尋覓。又聯(lián)想到盲人樂師師況,他雖然雙目失明,但師況擊鼓,鶴群仿佛能聽懂鼓聲而旋即起舞。念及至此,詩人對(duì)以往的歷史事件抒發(fā)評(píng)論,于是生發(fā)了古人與今人之間“愚智已殊”的感慨。這首詩因詩人引用的意象:魚﹑鶴﹑盲人充滿脫俗雅致的意味,傳達(dá)出詩人對(duì)知己難覓的遺憾,以及渴望高山流水般友誼的人生追求,在一定程度上體現(xiàn)了宋人的思辨精神。
在中國的文學(xué)史上,禪心思想對(duì)于仕途不順﹑奸佞陷害的批判到宋代上升到一定的高度。宋禪與宋詩結(jié)合,成為北宋詩歌一大特色。舉蘇軾為例,蘇軾在《聽僧昭素琴》中寫道:“散我不平氣,洗我不和氣。此心知有在,尚復(fù)微吟”。蘇軾在寺廟聽僧人撫琴,未著一字寫琴聲,整首詩都在描寫自己的感受,琴聲有洗滌濁氣的功效,詩人生發(fā)了不平之氣全被清掃而空的清凈之感,決定以一顆平和之心關(guān)照大千世界。詩人將琴聲與禪理結(jié)合在一起,雖是不道一個(gè)禪字,卻將凡塵生活提升到禪意世界,這點(diǎn)也是研究宋代琴詩不能忽視的。
J206.2
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李騁昊(1994—),女,漢族,江蘇省徐州市人,江蘇師范大學(xué)文學(xué)院中國古代文學(xué)專業(yè)學(xué)生,科學(xué)碩士。