劉藝群

（廣西藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)教育學(xué)院，廣西 南寧 530022）

淺析貝多芬《熱情》奏鳴曲

劉藝群

（廣西藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)教育學(xué)院，廣西 南寧 530022）

路德維?！し病へ惗喾遥?770～1827），德國(guó)作曲家，音樂(lè)家。維也納古典代表樂(lè)派人物之一，有“樂(lè)圣”之稱。創(chuàng)作了32首鋼琴奏鳴曲，其中，《熱情》奏鳴曲是他杰出代表作之一，這首奏鳴曲充分展現(xiàn)了貝多芬獨(dú)特的音樂(lè)風(fēng)格和高深的精神內(nèi)涵。

貝多芬;熱情奏鳴曲;創(chuàng)作;分析;演奏

一、貝多芬的生平經(jīng)歷及他的音樂(lè)創(chuàng)作

路德維希·凡·貝多芬是古典主義時(shí)期的音樂(lè)家，1770年出生在德國(guó)的音樂(lè)家庭，年少家境貧寒，中年時(shí)期患耳疾晚年徹底失聰。貝多芬畢生創(chuàng)作涉及了各類的音樂(lè)作品，他的鋼琴奏鳴曲在音樂(lè)史上占有獨(dú)一無(wú)二的地位，是西方鋼琴作品中的經(jīng)典，被稱為鋼琴家的“新約全書(shū)”。貝多芬繼承和發(fā)展了古典時(shí)期的優(yōu)秀創(chuàng)作風(fēng)格，并受到法國(guó)大革命的影響，從中又創(chuàng)造性的加入了英雄式的旋律風(fēng)格在其中，充分反映出他思想的融合和音樂(lè)發(fā)展軌跡的變更。

二、創(chuàng)作背景

《熱情》奏鳴曲創(chuàng)作于1806年，是貝多芬中期創(chuàng)作的奏鳴曲，標(biāo)志著貝多芬已形成鮮明獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格。

貝多芬曾這樣解釋《熱情》的內(nèi)容：“你去讀莎士比亞的《暴風(fēng)雨》吧！”，《熱情》創(chuàng)造的音樂(lè)形象具有貝多芬獨(dú)有的音樂(lè)氣質(zhì)。1789年法國(guó)大革命的爆發(fā)，作為資產(chǎn)階級(jí)擁護(hù)者的貝多芬崇尚自由和民主，他對(duì)法國(guó)大革命的擁護(hù)及對(duì)拿破侖的崇拜，深刻的影響了他的創(chuàng)作，在他的作品中出現(xiàn)強(qiáng)烈的英雄性謳歌。而《熱情》這首作品的英雄特征更為突出，音樂(lè)內(nèi)涵和情感及技術(shù)性達(dá)到了統(tǒng)一，將古典主義音樂(lè)的嚴(yán)謹(jǐn)和浪漫主義的情感突破融合為一體。

三、作品分析

這首奏鳴曲有著激情迸發(fā)的熱情，具有強(qiáng)烈的戲劇性沖突效果，整首作品充滿了激昂的斗志。全曲共分為三個(gè)樂(lè)章：

第一樂(lè)章，快板，f小調(diào)，氣勢(shì)輝煌，情緒激昂，演奏一氣呵成，奔流而下，是最為經(jīng)典的一個(gè)樂(lè)章。貝多芬將傳統(tǒng)奏鳴曲式的格式打破，在調(diào)式結(jié)構(gòu)中進(jìn)行了創(chuàng)新，直接進(jìn)入展開(kāi)部，將呈示部的重復(fù)片段省略，拓展了展開(kāi)部和尾聲，使展開(kāi)部的矛盾沖突尖銳化，尾聲具有第二展開(kāi)部的意義。第一主題莊重嚴(yán)肅，情緒起伏貫穿于整個(gè)樂(lè)章，奠定了悲劇性的基調(diào)；第二主題精致如歌，雖與第一主題形成對(duì)比，但音樂(lè)仍具有大氣磅礴的風(fēng)采。兩個(gè)對(duì)比性主題的展開(kāi)，巧妙體現(xiàn)出尖銳的沖擊和深刻的對(duì)比，描繪出一幅狂風(fēng)暴雨的畫(huà)面感，緊張的氛圍如同英雄對(duì)抗黑暗勢(shì)力展現(xiàn)在音樂(lè)中。

第二樂(lè)章，流暢的行板，降D大調(diào)，變奏曲式，深沉幽美，宛如一首莊嚴(yán)的心靈之歌。由主題與三個(gè)變奏組成，音樂(lè)色彩逐步豐富，情緒逐步上揚(yáng)，表現(xiàn)出英雄對(duì)美好未來(lái)和斗爭(zhēng)勝利后的向往。從平靜的細(xì)致沉思逐漸對(duì)未來(lái)的熱情憧憬與向往，旋律在激烈的推進(jìn)中情緒持續(xù)高漲，直至旋律的最高潮處卻又回到了最初的莊嚴(yán)肅穆的主題中，并在此時(shí)為第三樂(lè)章的出現(xiàn)做出了草灰蛇線的暗示。

第三樂(lè)章，適中的快板，f小調(diào)，激情亢奮的終曲樂(lè)章，表現(xiàn)出英雄堅(jiān)定剛毅的反抗黑暗勢(shì)力的面貌。奏鳴曲式，引子與第二樂(lè)章相連接，右手的急速流動(dòng)和左手短促果決的節(jié)奏音型的搭配，描繪出聲勢(shì)浩大的效果。通過(guò)重復(fù)的急速快板來(lái)加重尾聲的曙光感，結(jié)尾以翻天覆地的氣勢(shì)來(lái)結(jié)束全曲，標(biāo)志著人們不斷歷經(jīng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，終將迎來(lái)勝利的曙光。

整首作品多以f小調(diào)呈現(xiàn)，體現(xiàn)出一種灰暗的色彩，和聲織體密集﹑緊湊， sf﹑ff多體現(xiàn)在作品中，突出英雄式頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，深刻的悲劇性﹑激烈的矛盾沖突，體現(xiàn)出貝多芬思緒的跌宕起伏和內(nèi)心的堅(jiān)定意志。

四、鋼琴家演奏版本

正因?yàn)樨惗喾野褜?duì)現(xiàn)實(shí)客觀因素的不滿和對(duì)自身狀況的情緒等因素融合于作品中，使《熱情》這首作品的音樂(lè)情緒充斥著高度緊張感和膨脹感，音樂(lè)形象及豐富的內(nèi)涵融為一體，更具挑戰(zhàn)性。

霍洛維茨 （Vladimir Horowitz）的演奏版本強(qiáng)調(diào)音樂(lè)的可塑性和戲劇性，自行改編加注的音樂(lè)個(gè)性表情化較多，擅長(zhǎng)使用力度和節(jié)奏的結(jié)合，樂(lè)句處理相對(duì)自由，以“緩急法”來(lái)彰顯樂(lè)句的獨(dú)特，充分顯現(xiàn)出“俄派”浪漫詩(shī)人的氣質(zhì)。

李赫特（Sviatoslav Richter）的演奏非常具有貝多芬的音樂(lè)特色——雄偉壯大并予人壓抑感。音色圓潤(rùn)且具有上升感，更注重速度和音色來(lái)演奏，演奏速度較快，律動(dòng)性強(qiáng)，強(qiáng)與弱的懸殊很大,有時(shí)略顯夸張。

吉列爾斯（Emil Gilels）的節(jié)奏非常的自由，但不失應(yīng)有的嚴(yán)謹(jǐn)性。擅長(zhǎng)使用力度和音色的結(jié)合，演奏的音色較為厚重，演奏風(fēng)格帶有戲劇性的轉(zhuǎn)換。整曲演奏更充斥著人性化的激情,彰顯了貝多芬性格的壓抑與激昂。

這些鋼琴家的演奏版本雖然都有著自己的演奏方式及特點(diǎn)，但正因?yàn)橛兴麄儾煌难葑喟姹静艦榻窈蟮难葑嘌芯坑幸粋€(gè)更深入的理解和開(kāi)創(chuàng)性。

五、結(jié)語(yǔ)

貝多芬是音樂(lè)發(fā)展史上最重要的一位革新者。他的音樂(lè)兼具亨德?tīng)栆魳?lè)中的英雄情懷﹑巴洛克音樂(lè)的嚴(yán)謹(jǐn)音樂(lè)結(jié)構(gòu)，及海頓諧謔幽默的特征，并帶有格魯克歌劇式的戲劇沖突進(jìn)行，更不失于莫扎特精致的音樂(lè)旋律及如歌般的抒情展開(kāi)。貝多芬繼承了前人的音樂(lè)精髓并創(chuàng)造出自己的音樂(lè)風(fēng)格，他將古典主義音樂(lè)推向頂峰，并開(kāi)啟了通往浪漫主義的音樂(lè)之門(mén)。

[1]姚錦新.貝多芬鋼琴奏鳴曲作品57“熱情”分析[J].中央音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào),1984(02).

[2]鄭興三.貝多芬鋼琴奏鳴曲研究 [M].廈門(mén):廈門(mén)大學(xué)出版社, 2001:385-393.

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