朱 海 胡巧紅

浙江樹人大學(xué)藝術(shù)學(xué)院，浙江 杭州 310053

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基于數(shù)字媒體的圖表設(shè)計研究

朱 海*胡巧紅*

浙江樹人大學(xué)藝術(shù)學(xué)院，浙江 杭州 310053

基于數(shù)字媒體的信息圖表是在傳統(tǒng)的靜態(tài)圖表基礎(chǔ)上，加入了動畫、音效等多媒體元素，使視覺傳達(dá)方式更加多元化。該類圖表集合了動態(tài)的視覺效果，是近年來的新興產(chǎn)物，是隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的。本文介紹了基于數(shù)字媒體技術(shù)的圖表的設(shè)計形式，研究其技術(shù)方法和今后的應(yīng)用。以此引入新興的設(shè)計形式，加深人們對動態(tài)數(shù)字圖表的認(rèn)識，了解數(shù)字化圖表設(shè)計的手段。

數(shù)字媒體；圖表設(shè)計；動態(tài)設(shè)計

一、新興的數(shù)字圖表設(shè)計

傳統(tǒng)的信息圖表設(shè)計一般采用靜態(tài)展示，借助紙質(zhì)印刷媒介來傳達(dá)信息，它常常出現(xiàn)在報刊、雜志、書籍中，將多種統(tǒng)計數(shù)據(jù)整合成一張靜態(tài)圖表。而數(shù)字圖表則是在傳統(tǒng)的靜態(tài)圖表基礎(chǔ)上，加入了動畫、音效等數(shù)字媒體元素，更多元化。新穎的表現(xiàn)手法使數(shù)字圖表不再局限于傳統(tǒng)的靜態(tài)形式，這種動態(tài)圖表必將會成為未來信息圖表設(shè)計的主流。目前，在國內(nèi)設(shè)計領(lǐng)域，對于數(shù)字圖表的研究尚屬空白。而國外的一些設(shè)計工作室已經(jīng)率先在該領(lǐng)域展開了制作。因此，對于數(shù)字化圖表的研究將會加深人們對基于數(shù)字媒體技術(shù)的信息圖表的認(rèn)識與了解。

二、數(shù)字化圖表的特點

信息圖表設(shè)計的代表人物——統(tǒng)計學(xué)家和雕塑家愛德華·塔夫(Edward·Tufte)將信息圖表設(shè)計的過程比喻為：將多維度信息經(jīng)過設(shè)計整合為二維信息的過程。[1]傳統(tǒng)信息圖表將復(fù)雜的數(shù)據(jù)進(jìn)行靜態(tài)的圖形化表現(xiàn)。如倫敦地鐵交通圖，將信息數(shù)據(jù)整合，設(shè)計成像實驗電路板一樣的視覺效果，十分醒目。我們可以將數(shù)字媒體信息圖表的特點概括為以下幾點：

(一)以電子媒介為載體

多媒體信息圖表不再像靜態(tài)圖表一樣，僅僅應(yīng)用于印刷媒介。它突破了靜態(tài)圖表的媒介限制，可以廣泛應(yīng)用在電子媒介上。如應(yīng)用在電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、戶外電子廣告牌、電子光盤等媒介上，可以達(dá)到更廣泛的傳播效果。

(二)通過動態(tài)展示

多媒體信息圖表借助動畫、視頻影像、聲音來動態(tài)地表現(xiàn)復(fù)雜的信息數(shù)據(jù)，可以將信息更生動地傳達(dá)給觀眾。豐富的動畫效果和音效能夠生動地展示圖表中的信息，不至于單調(diào)和乏味。

(三)實現(xiàn)有效互動

“交互性是數(shù)字媒體的重要屬性之一?！盵2]數(shù)字信息圖表也可以充分利用數(shù)字的交互屬性，實現(xiàn)人與信息數(shù)據(jù)的有效互動。這種形式突破了傳統(tǒng)靜態(tài)圖表單一傳播的局限，可以使信息數(shù)據(jù)得到有效的反饋。如ecotonoha網(wǎng)站，它是NEC公司推出的網(wǎng)絡(luò)植樹活動。訪客能夠在樹枝上留言，此留言將會成為樹葉而使大樹成長。網(wǎng)站系統(tǒng)后臺會將年度累計留言數(shù)及已種植的樹苗量，顯示在網(wǎng)站的首頁。留言數(shù)量達(dá)到30條時，NEC將會實際種植一株樹苗，該網(wǎng)站吸引了大量訪客參與植樹活動。這種互動形式的圖表設(shè)計新穎獨(dú)特，在采集信息的同時，也能生成信息。因此，能夠與人產(chǎn)生互動是多媒體信息圖表的獨(dú)特之處。

三、多媒體信息圖表的設(shè)計

(一)創(chuàng)意構(gòu)思

創(chuàng)意是藝術(shù)設(shè)計作品誕生之初最關(guān)鍵的一環(huán)。多媒體信息圖表作品要達(dá)到好的傳達(dá)信息的效果，使人印象深刻，就要從創(chuàng)意上下功夫。好的創(chuàng)意構(gòu)思可以使多媒體信息圖表作品更具藝術(shù)表現(xiàn)力。如圖中的信息圖表短片截圖。該短片創(chuàng)作者是一家名為H5的法國創(chuàng)意工作室，這部短片是H5工作室為瑞典組合Royksopp的單曲《Remind Me》所做的MTV。他們創(chuàng)造性地利用圖表和統(tǒng)計數(shù)據(jù)來描述人們一天的生活，十分富有創(chuàng)意。二維和仿真三維插圖的視覺效果穿插在一起，形式新穎獨(dú)特。

(二)設(shè)計流程分析

多媒體信息圖表的設(shè)計流程可以概括為：前期創(chuàng)意——分鏡頭腳本設(shè)計——中期制作——后期合成。這四個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，相輔相成。在創(chuàng)意完成之后，初步地定下劇本或文案，就進(jìn)入到了分鏡頭腳本設(shè)計階段，在這個過程中需要畫出每一個靜態(tài)圖表的分鏡畫面，編寫鏡頭運(yùn)動的角度和方式。拉近還是拉遠(yuǎn)，平移還是斜移，這些都要寫進(jìn)腳本內(nèi)容中。中期制作則是要對創(chuàng)作團(tuán)隊成員進(jìn)行具體的分工，角色設(shè)計、場景設(shè)計、原畫、中間動畫可以分工制作。后期制作階段是最后的一環(huán)，對動畫進(jìn)行剪輯，加入后期特效，并添加音效。

四、當(dāng)下應(yīng)用與未來發(fā)展趨勢

隨著數(shù)字媒體技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，在一些優(yōu)秀的商業(yè)廣告中我們已經(jīng)看到了數(shù)字圖表的身影。同時，一些設(shè)計師在設(shè)計多媒體網(wǎng)站時，也十分傾向于使用數(shù)字圖表這一形式。在擁擠的城市地鐵里，我們已經(jīng)能夠看到少量動態(tài)的數(shù)字信息導(dǎo)向，譬如將線路方向動畫化；動態(tài)的指示燈在線路導(dǎo)示圖中閃爍，顯示出當(dāng)前到站信息。由此可見，在標(biāo)志導(dǎo)向系統(tǒng)中，動態(tài)的數(shù)字信息導(dǎo)向?qū)游藗兊淖⒁?。而在醫(yī)學(xué)、科教等領(lǐng)域，數(shù)字圖表將會以動態(tài)的形式呈現(xiàn)在觀眾面前，改變靜態(tài)圖表原有的面貌，使枯燥的信息更加生動、有趣和直觀。未來幾年里，數(shù)字圖表設(shè)計將會被更多人認(rèn)識并熟知，其應(yīng)用領(lǐng)域還將會拓展到更加廣泛的領(lǐng)域。

[1]胡書可.圖表藝術(shù)化設(shè)計的表現(xiàn)原則探析[J].包裝工程，2009(9)：195-196.

[2]康劍，李軒.運(yùn)動的數(shù)據(jù)——基于動態(tài)視覺的信息圖表設(shè)計應(yīng)用與研究[J].設(shè)計，2015(19)：27-30.

朱海(1993-)，男，漢族，浙江杭州人，浙江樹人大學(xué)，本科，主攻動畫藝術(shù)設(shè)計方向；胡巧紅(1976-)，女，浙江金華人，碩士，浙江樹人大學(xué)，講師，主要從事動畫理論研究。

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