魏姝雯

（南通大學(xué)，江蘇 南通 226001）

論民族聲樂作品演唱中形體表演的效應(yīng)
——以歌劇《木蘭詩篇》為例

魏姝雯

（南通大學(xué)，江蘇 南通 226001）

近年來，我國的民族聲樂作品層出不窮，涌現(xiàn)了很多優(yōu)秀的具有中國民族特色的作品。文章主要分別介紹了民族聲樂作品演唱和形體表演的效應(yīng)，以民族歌劇《木蘭詩篇》為例進(jìn)行分析以形體表演輔助民族聲樂作品演唱的效果，更完美的呈現(xiàn)和詮釋民族聲樂作品。

民族聲樂；形體表演；效應(yīng)；木蘭詩篇

一、民族聲樂作品及演唱要點(diǎn)簡述

民族聲樂作品是反映人們的思想感情和意志，反映人們社會生活的一門藝術(shù)。它根植于中國土壤，由各民族人民共同創(chuàng)造而成。民族聲樂就是對在傳統(tǒng)的民歌、戲曲及曲藝唱法和在此基礎(chǔ)上所發(fā)展創(chuàng)新的各種唱法的總稱。它體現(xiàn)了民族聲樂藝術(shù)的特點(diǎn)，是在長期的藝術(shù)實(shí)踐中初步建立的以中國文化為背景，以民族語言為基礎(chǔ)，以科學(xué)的發(fā)聲為原理的中國式歌唱藝術(shù)。民族聲樂在演唱中具有一種符合大眾的欣賞習(xí)慣和審美習(xí)慣的質(zhì)樸感和親切感，并具有中國民族的靈魂和感情，容易被我國人民所接受，有著強(qiáng)大的凝聚力和生命力。

中國的民族唱法繼承傳統(tǒng)民歌唱法的精華，大膽吸收美聲發(fā)聲方法的特點(diǎn)，音域更加寬廣、聲音更圓潤明亮、咬字發(fā)音親切、演唱風(fēng)格淳樸優(yōu)美等。生命就像是一架嚴(yán)整的機(jī)器，隨著呼吸的一起一伏中產(chǎn)生運(yùn)動，而呼吸也是其中的一門技巧，是比表演中的硬件技術(shù)更難以掌握的。形體表演是從動作元素入手，從呼吸中找本源，每一個動作都必須用氣息來帶動。在訓(xùn)練的過程中和進(jìn)行表演時，如何正確地掌控好表演中的呼吸不是每一個人都能做到的。作為一位優(yōu)秀的演唱者，除了具備良好的外形條件和在表演中肢體語言的展現(xiàn)外，最重要的是運(yùn)用內(nèi)心情感的表達(dá)以帶動身體的律動和韻味的產(chǎn)生。這便是呼吸在起著非常重要的作用。因此，我們做任何一種訓(xùn)練或表演，正確的處理好形體表演中的呼吸，對于我們來說是至關(guān)重要的。

二、民族聲樂作品中形體表演的作用

對于聲樂表演藝術(shù)而言，形體表演是藝術(shù)情感外化的表現(xiàn)，也能體現(xiàn)作品中表演主體塑造的人物形象其年齡、性格、職業(yè)身份等特點(diǎn)。這一點(diǎn)在歌劇表演中尤為明顯。首先是年齡特征，不同年齡階段，表現(xiàn)出來的人物形象都是有差異性的。年輕人就要表現(xiàn)出無限的青春朝氣，老人則需要躬腰騎背，步履蹣跚。如歌劇《木蘭詩篇》中，年輕的花木蘭一出場，步伐矯健，行動干凈利落。而她的父母則已年邁，出場時卑躬屈膝，步履遲疑。只有形象表現(xiàn)對比明顯,觀眾才能明了作者對作品的用意。

然后是性格特點(diǎn)，性格與人物形象的表演有直接的關(guān)系，不同性格的人物形象在塑造中，形體表演表現(xiàn)理應(yīng)是不同的。形體表演應(yīng)受到作品人物性格的局限，開朗活潑的作品人物性格，其肢體語言應(yīng)該是灑脫大方的，而內(nèi)向深沉的作品人物性格，肢體語言也應(yīng)是遲疑穩(wěn)重的。

在歌劇《木蘭詩篇》中，歌劇第一場替父從軍，飾演花木蘭的雷佳一出現(xiàn)并未直接面向觀眾，而是背對觀眾，圓場步快速上場至場中間后，緩緩轉(zhuǎn)身，由此表現(xiàn)出了少年木蘭閨閣之女內(nèi)斂嬌羞的特點(diǎn)。而在歌劇的第二樂章，此場景為夢幻曲，是木蘭在夢中的一段想象，木蘭再次由男裝換回女裝。通過主要唱段《我的愛將與你相伴終生》的演唱和與男主角劉爽的形體表演展現(xiàn)了一個女英雄的背后，只是一個情感豐富的普通女子，她也像普通人一樣渴望愛情，渴望有一個溫暖的懷抱可以依偎，享受甜蜜的愛情生活。在第三場巾幗情懷中，木蘭演唱完一曲思鄉(xiāng)曲，拿起一面鏡子，木蘭看到鏡子中的自己，蘭花指輕輕拂面，左看右看，不舍得放下手中的鏡子，由此可以看出木蘭想要回歸女兒身的身份，也為結(jié)局做了鋪墊。男主角劉爽在演唱唱段《假如你是個女人》時，形體表演極為豐富，唱到“我就把你八抬大轎娶進(jìn)門”時，飾演者于爽立刻做出抬轎子的動作，唱到“擦胭脂，涂香粉”時便翹起蘭花指學(xué)起了女人的樣子，這樣便將劉爽和花木蘭之間親密的關(guān)系表現(xiàn)的更到位，同時也將劉爽的形象更形象生動完整的塑造了出來。所以演唱者首先要了解作品背景及作品人物的性格特點(diǎn)，才能更好地詮釋人物形象。

總而言之，一個完美的聲樂作品應(yīng)該是聽覺和視覺的雙重享受，它借助于舞臺上的空間感，融合聲音一起刻畫出一個完整的舞臺形象。通過自己的表情和肢體表演，把戲劇情境中的景物刻畫出來展現(xiàn)給觀眾，從而使整個劇看上去更為生動。同一首歌曲，不同的演唱者演唱有不同的演唱效果，有的真實(shí)動人，有的平淡無味，除了技能技巧上的原因外，最重要的是通過形體表演對感情表現(xiàn)的把握。歌唱的人聲是以人身的整體作為樂器來歌唱的，絕不只是依靠嗓子、氣息、共鳴就能單獨(dú)完成的。而能將這些表達(dá)出來的就是形體表演，只有將演唱與形體表演完美的結(jié)合才能將整首作品想要表達(dá)的情感全部表現(xiàn)出來。在演唱中只有將感情抒發(fā)到極致，才能使整首作品更有立體感，更能引起觀眾的興趣，使觀眾感同身受。所以，形體表演是民族聲樂作品演唱中至關(guān)重要的一個條件，關(guān)系到整首作品的成功與否，是演唱者在演唱民族聲樂作品時必不可少的一部分。

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[2]彭青.談民族聲樂演唱“美感”的藝術(shù)表現(xiàn)[J].大眾文藝,2014(09).

[3]韓麗.論當(dāng)代民族聲樂作品演唱風(fēng)格的多樣性[J].2005(05).

[4]智凱聰.好一個巾幗女英雄——評雷佳版《木蘭詩篇》的演唱與演繹[J].大舞臺,2016(04):8-10.

[5]齊力.小荷才露尖尖角—雷佳聲樂藝術(shù)研究[D].石家莊:河北師范大學(xué),2011.

[6]劉丹丹.藝術(shù)化的女性形象,歷史性的英雄詩篇[D].金華:浙江師范大學(xué),2014.

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魏姝雯（1992—），女，漢，江蘇南通，南通大學(xué)研究生，研究方向：聲樂。