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        鋼琴演奏技術(shù)的發(fā)展演變

        2017-01-28 07:09:29秦樂樂
        北方音樂 2017年16期
        關(guān)鍵詞:鋼琴演奏彈奏時(shí)期

        秦樂樂

        (江蘇師范大學(xué)音樂學(xué)院,江蘇 徐州 221000)

        鋼琴演奏技術(shù)的發(fā)展演變

        秦樂樂

        (江蘇師范大學(xué)音樂學(xué)院,江蘇 徐州 221000)

        眾所周知,鋼琴是一種外來樂器,雖然說傳入我國的時(shí)間并不是很長,但是鋼琴這一樂器憑借其優(yōu)美的音色,出眾的表現(xiàn)力得到了越來越多人的關(guān)注和青睞。時(shí)至今日,鋼琴已經(jīng)得到了越來越多人的喜歡,成為樂器之王。鋼琴演奏是確保鋼琴實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大化的前提條件,所以,就鋼琴演奏的相關(guān)問題做進(jìn)一步的分析和研究就顯得尤為重要。事實(shí)上,鋼琴演奏是一項(xiàng)技術(shù)含量相當(dāng)高的藝術(shù)活動(dòng),一個(gè)成熟的、優(yōu)秀的鋼琴演奏者必須在技術(shù)方面下苦工夫,掌握鋼琴演奏技術(shù)發(fā)展與演變的歷史也是一個(gè)鋼琴家以及從業(yè)人員必須掌握的內(nèi)容,本文主要采用文獻(xiàn)資料、理論分析等方法就鋼琴演奏技術(shù)的演變發(fā)展進(jìn)行進(jìn)一步的剖析,希望能夠起到拋磚引玉的作用。

        鋼琴演奏;演奏技術(shù);發(fā)展演變

        引言

        鋼琴演奏技術(shù)是鋼琴演奏者為了達(dá)到表現(xiàn)音樂的目的而使用的一切手段,包括鋼琴音樂知識(shí)的學(xué)習(xí)、體育鍛煉等內(nèi)容,根本目的就是提高鋼琴演奏者的演奏技術(shù)。鋼琴演奏技術(shù)的掌握不僅僅需要用心,還需要用腦去理解、體會(huì),更需要經(jīng)歷長期的鍛煉,這個(gè)過程不僅是比較枯燥的,需要鋼琴演奏者的耐心和細(xì)心和決心;也是必須的也只有經(jīng)歷一個(gè)這樣的過程,才可能達(dá)到更好的演奏效果。

        第一架鋼琴于1709年在意大利問世,之后,經(jīng)過鋼琴制造家對(duì)其不斷改革和完善,使得鋼琴的音域、音量、音色都日趨完美。時(shí)至今日,鋼琴以宏亮的發(fā)音、寬廣的音域、超強(qiáng)的表現(xiàn)力、趨于完美的音色、力度變化成為音樂界的佼佼者,在樂器中居于首位。與此同時(shí),鋼琴演奏技術(shù)也隨著歷史的發(fā)展而不斷的變化,經(jīng)歷了巴洛克時(shí)期、古典時(shí)期、浪漫時(shí)期、現(xiàn)代樂派等等多個(gè)發(fā)展時(shí)期。具體發(fā)展與演變的情況由下文所述。

        一、巴洛克時(shí)期的鋼琴演奏技術(shù)

        鋼琴誕生于1709年,而在此之前,有古鋼琴、管風(fēng)琴兩種鍵盤樂器。古鋼琴,體積比較小,音量也比較小,古鋼琴演奏出的音樂很優(yōu)美、纖細(xì),比較適合在小范圍內(nèi)演奏;管風(fēng)琴相比古鋼琴來說,體系是比較大的,結(jié)構(gòu)也比古鋼琴要復(fù)雜一些,音色變化比較多,音量比較大,演奏出的聲音比較嚴(yán)肅,有威嚴(yán)之勢,常常用在教堂等比較神圣的地方。第一架鋼琴是由意大利人克利斯托弗利在管風(fēng)琴的基礎(chǔ)上發(fā)明者制作的,在當(dāng)時(shí),從鋼琴演奏技巧的層面來看,最有發(fā)言權(quán)的人當(dāng)屬巴赫,巴赫在鋼琴的演奏上主要是沿用了古鋼琴的演奏方法,運(yùn)指輕微,漫不經(jīng)心的彈奏動(dòng)作,不管在談什么樂句時(shí),手都不會(huì)離開鍵盤的,整個(gè)演奏過程需要保持自然的手型,用第一關(guān)節(jié)來彈奏。不得不承認(rèn),在當(dāng)時(shí)的時(shí)代,巴赫對(duì)于鋼琴的演奏技術(shù)是有著一定的貢獻(xiàn)的,在此之前,音樂人主要應(yīng)用六個(gè)手指頭來演奏,大小拇指都垂在外面,巴赫解放了音樂演奏者的大小拇指,使得鍵盤樂器演奏的技術(shù)得到了有效的改進(jìn)和擴(kuò)充。巴洛克時(shí)期,斯卡拉蒂也是一位非常有影響力的鋼琴音樂人,他創(chuàng)作了雙手交叉音區(qū)的研究技術(shù),即迅速地實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離的大跳,快速的同音反復(fù)和超越八度的琴音演奏技術(shù)。在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了很大的影響。

        二、古典時(shí)期的鋼琴演奏技術(shù)

        古典時(shí)期主要是指1750~1820年這一時(shí)期,隨著時(shí)代的發(fā)展,鋼琴演奏技術(shù)也實(shí)現(xiàn)了新的發(fā)展,有了新的突破。在古典時(shí)期,出現(xiàn)了維也納鋼琴和倫敦鋼琴兩種形式,而這兩種鋼琴在觸鍵和音響上都有著天壤之別,所以,在這個(gè)時(shí)期出現(xiàn)了不同的流派。一種是以莫扎特為代表的使用維亞納鋼琴,彈奏鍵輕,手法靈活的流派,彈奏出的曲目也是比較流暢典雅;一種是以貝多芬、克列門第和克拉莫為代表的主要使用倫敦鋼琴流派,倫敦鋼琴鍵感是比較重的,彈奏出的樂曲比較豐厚圓滿。據(jù)公開的資料顯示,在當(dāng)時(shí),兩個(gè)流派有過一場現(xiàn)場演奏比賽,演奏者是莫扎特和克列門第。當(dāng)時(shí)的比賽結(jié)果是,克列門第在演奏技法上占有優(yōu)勢,而莫扎特則在唱歌的方面具有優(yōu)勢。克列門第推薦使用的彈奏方法是盡量縮小手的動(dòng)作幅度,整個(gè)演奏幾乎只用手指去彈,盡量避免不必要的運(yùn)動(dòng)。

        在古典時(shí)期,鋼琴演奏家克拉莫在演奏技巧上也是有著比較大的影響的,克拉莫是克列門第的學(xué)生,在當(dāng)時(shí)被貝多芬稱作是唯一的鋼琴家,與貝多芬有過琴技的較量,他提出的許多鋼琴演奏技巧適用至今。比如,演奏者要面對(duì)鋼琴,演奏者要優(yōu)雅的坐在中央的部分,演奏者不能過于靠近或者是離開鋼琴等。

        此外,捷克鋼琴家杜舍克也有著一定的貢獻(xiàn),他創(chuàng)造出了側(cè)身演奏的研究技巧,也就是說,在此之前,演奏者都是背對(duì)著觀眾的,而從他開始,鋼琴演奏者可以用右側(cè)視對(duì)著觀眾的演奏技巧演奏不同的音樂作品。

        三、浪漫時(shí)期的鋼琴演奏技術(shù)

        浪漫時(shí)期的鋼琴音樂到達(dá)了鋼琴音樂的全盛時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期誕生了很多鋼琴音樂家,肖邦、李斯特等人都是浪漫時(shí)期的音樂代表人物,他們?cè)谶@一時(shí)期都有著自己不同的貢獻(xiàn),包括鋼琴演奏技術(shù)、鋼琴演奏方法等方方面面。在浪漫時(shí)期,鋼琴演奏經(jīng)過不斷的改進(jìn)和完善已經(jīng)很接近當(dāng)今時(shí)代的水平。在浪漫時(shí)期,演奏的場地也由王公貴族的沙龍里轉(zhuǎn)移到了劇場舞臺(tái)上,這也是一大突破。在這一時(shí)期演奏技巧的突破主要是表現(xiàn)在從指到手,從手腕到前臂的轉(zhuǎn)換,甚至?xí)縿?dòng)到整個(gè)上半身。

        在浪漫時(shí)期最有影響力的鋼琴音樂家當(dāng)屬肖邦??梢哉f肖邦的一生都與音樂有著不可分割的聯(lián)系,是“鋼琴詩人?!倍鴮?duì)于肖邦來說,由于自身疾病的限制,他并沒有力氣演奏出強(qiáng)烈、猛烈、雷鳴般的音響。但是,他所演奏出的典雅的、具有高尚趣味的、千變?nèi)f化、無限絕妙的音樂作品也是其他鋼琴演奏家所無法比擬的。他在鋼琴演奏技巧上,有著自己獨(dú)特的貢獻(xiàn),例如彈奏階段的聯(lián)系,最好從E大調(diào)開始;著名的五指練習(xí)法,精心彈好連奏、注意指觸的柔和和均勻。他在彈奏的過程中,打破“清規(guī)戒律”,應(yīng)用大指彈黑鍵,拇指從小指下鉆過等技巧都有著十分重要的影響的。

        四、印象派時(shí)期的鋼琴演奏技術(shù)

        印象派時(shí)期在鋼琴演奏技術(shù)方面有突出的貢獻(xiàn)的鋼琴演奏家主要是法國人德彪西,德彪西是繼鋼琴演奏家肖邦之后又一位挖掘鋼琴內(nèi)在音響潛能的鋼琴家,也是一個(gè)十分有影響力的作曲家。德彪西主張讓人忘記鋼琴是以槌擊而發(fā)音的樂器,主張?jiān)谌跻舴秶鷥?nèi)做出更多的層次,在觸鍵上則要求鋼琴演奏家能夠像撫摸一樣掠過去。相比其他的鋼琴演奏家,德彪西在演奏技藝和技巧上有著自己的特點(diǎn)和特色,他演奏時(shí)要帶上手套,對(duì)踏板的使用更是到了極致,精巧極了。

        五、近現(xiàn)代樂派時(shí)期的鋼琴演奏技術(shù)

        近現(xiàn)代派是指20世紀(jì)以來的鋼琴藝術(shù),最重要的鋼琴家代表要屬巴托克了,相比其他的鋼琴演奏家,巴托克在演奏的過程中強(qiáng)調(diào)“敲擊性”,他認(rèn)為鋼琴本身是一種打擊樂器,所以,在實(shí)際演奏的過程中,需要充分發(fā)揮鋼琴這一特點(diǎn),所以,巴托克更傾向于鋼琴音樂的清晰、尖銳、突出、刺耳的感覺??梢哉f,在當(dāng)時(shí)對(duì)鋼琴音樂產(chǎn)生了很大的影響,后來的前蘇聯(lián)作曲家普羅柯菲耶夫、斯特拉文斯基等都受到了他的影響,并繼承了他這一特點(diǎn)。

        20世紀(jì),鋼琴音樂呈現(xiàn)出不同的流派,不同的演奏家也對(duì)鋼琴演奏做出了不同的研究,提出了不同的鋼琴演奏技巧,魯?shù)婪颉げ既R特豪魯特比較重視手的重量和肌肉的協(xié)同,提出了“重量彈奏法”,他認(rèn)為在鋼琴演奏的過程中,手臂在松弛的狀態(tài)下用手臂的重量去彈奏是一種鋼琴演奏技巧;瑪格麗特·朗是法國著名的鋼琴家、教育家,他根據(jù)自己的想法和演奏經(jīng)驗(yàn)提出了他認(rèn)為最重要的技巧——五手指的機(jī)械訓(xùn)練法,他認(rèn)為,這種訓(xùn)練法不僅是一種鋼琴演奏的技巧,也是打開一切技巧的鑰匙。這一理論影響了很多鋼琴家的演奏,為鋼琴事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。

        六、俄羅斯學(xué)派時(shí)期的鋼琴演奏技術(shù)

        談到鋼琴,無論是在鋼琴作品還是演奏,都不能不提俄羅斯學(xué)派,這一學(xué)派在演奏史上曾有大量的世界頂級(jí)的演奏家,如李赫特、吉列爾斯等,俄羅斯學(xué)派對(duì)于鋼琴演奏和訓(xùn)練主張技術(shù)和藝術(shù)的結(jié)臺(tái),強(qiáng)調(diào)彈出來的聲音輕柔均勻,音響諧實(shí),他們認(rèn)為鋼琴演奏家必須努力求得技術(shù),但并不是要在技術(shù)訓(xùn)練上多花時(shí)間就可以求得的,而是要切實(shí)下苦功才能求得的,練琴必須在精神和心理上專心致志才能有所成。他們強(qiáng)調(diào)技術(shù)訓(xùn)練要和大腦、聽覺相聯(lián)系,反對(duì)單純的機(jī)械練習(xí),練習(xí)時(shí)要傾聽自己所彈奏的音,講求輕重均勻、音響諧美。在彈奏拄法上,要求利用身體自身的重量來演奏,追求自然、厚實(shí)、雄渾、粗獷。在運(yùn)用上注重極強(qiáng)的民族風(fēng)格。

        七、中國鋼琴的演奏

        中國引入鋼琴的時(shí)間是比較短的,僅僅一百多年的歷史,雖然引進(jìn)的時(shí)間不夠長,但是,在這一百多年的歷史中也經(jīng)歷了新的發(fā)展,經(jīng)歷了曲折的發(fā)展道路。在50年代,主要使用的是完全用手指動(dòng)作來彈奏,不會(huì)運(yùn)用身體的力量,在整個(gè)彈奏的過程中,手腕也是沒有任何的活動(dòng)空間的,甚至有的鋼琴音樂教師在實(shí)際教育教學(xué)的過程中為了不讓學(xué)生手腕活動(dòng),做好學(xué)生鋼琴演奏的訓(xùn)練活動(dòng),會(huì)給學(xué)生的手腕上放置一個(gè)銅板之類的東西來控制。

        50年后期,我國邀請(qǐng)了蘇聯(lián)專家,在鋼琴教學(xué)上強(qiáng)調(diào)使用重量彈琴,要求在整個(gè)演奏過程中能夠讓肩、臂、腕、手掌和手指都放松下來,從緊張的狀態(tài)中解放出來。由于學(xué)習(xí)的片面性,致使當(dāng)時(shí)很多曲目演奏出來顯得動(dòng)作過大,多余動(dòng)作過多,不夠完美,也不夠優(yōu)美。

        隨著我們不斷的在學(xué)習(xí)中改進(jìn),不斷的借鑒和吸收,不斷的融入自己的想法和演奏技巧,鋼琴演奏已經(jīng)擁有了更多的技巧,實(shí)現(xiàn)了新的發(fā)展,有了新的成績,并一直處于不斷優(yōu)化和完善的狀態(tài)中。

        八、結(jié)束語

        總而言之,鋼琴在當(dāng)今的音樂表演中已經(jīng)扮演著越來越重要的角色,為廣大受眾帶來了不一樣的視覺、感覺、聽覺體驗(yàn),不僅有助于受眾聽眾綜合素質(zhì)的提高,而且對(duì)于聽眾審美能力的提高也有著不同程度的促進(jìn)作用。縱觀鋼琴演奏法的演變與發(fā)展,可以說是經(jīng)歷了巨大的變化,從細(xì)小的手指動(dòng)作彈奏到手臂以及身體重量的應(yīng)用都有了較大的改善。學(xué)習(xí)鋼琴演奏技術(shù)的演變史,是為了讓更多的人能夠從歷史的角度了解鋼琴產(chǎn)生的時(shí)代與風(fēng)格,作為鋼琴演奏者、行業(yè)的工作人員都需要學(xué)習(xí)和尊重不同優(yōu)秀鋼琴作品所包含方法和內(nèi)容,為鋼琴事業(yè)的發(fā)展提供新的動(dòng)力。

        [1]季豐來.從歐洲鋼琴練習(xí)曲看鋼琴演奏技術(shù)的發(fā)展[J].麗水學(xué)院學(xué)報(bào),2009.

        [2]孫宇.從機(jī)械到自然——16世紀(jì)到20世紀(jì)鋼琴演奏技術(shù)的繼承與發(fā)展[J].藝術(shù)研究,2009.

        [3]席悅.浪漫時(shí)期鋼琴演奏技法的演進(jìn)[D].西安:陜西師范大學(xué),2013.

        [4]張雷.鋼琴的“演變”對(duì)演奏技術(shù)的影響[J].陰山學(xué)刊, 1996(03):33-36.

        [5]范元績.鋼琴演奏技術(shù)理論的發(fā)展——胡伯亮先生講學(xué)錄[J].樂府新聲(沈陽音樂學(xué)院學(xué)報(bào)),1995.

        [6]石霖.雙鋼琴演奏中演奏者的合作[D].石家莊:河北師范大學(xué),2014.

        [7]謝寧.論鋼琴制造工藝的發(fā)展對(duì)鋼琴音樂創(chuàng)作及演奏技巧的影響[D].長春:東北師范大學(xué),2009.

        [8]崔穎.鋼琴踏板技法的發(fā)展特征研究[D].延吉:延邊大學(xué),2016.

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