李 雪
(天津音樂學(xué)院,天津 300171)
芭蕾集訓(xùn)課鋼琴伴奏若干問題探究
李 雪
(天津音樂學(xué)院,天津 300171)
芭蕾集訓(xùn)課是芭蕾舞專業(yè)課教學(xué)中的一門主要教學(xué)課程,對(duì)于學(xué)生的節(jié)奏控制,身體協(xié)調(diào)能力,音樂韻律感的控制要求嚴(yán)格規(guī)范,所以課上訓(xùn)練所選用編配的音樂對(duì)于芭蕾集訓(xùn)課教學(xué)至關(guān)重要,作為一名舞蹈鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)教師在日常的教學(xué)中需注重體會(huì)積累一些有關(guān)芭蕾集訓(xùn)課鋼琴伴奏的音樂運(yùn)用和伴奏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以更好地引領(lǐng)學(xué)生感受音樂,體會(huì)韻律。為學(xué)生在日常的集訓(xùn)課程學(xué)習(xí)中能夠更加深入地理解舞蹈動(dòng)作、掌握技術(shù)技巧,在音樂中認(rèn)知與感受舞蹈的美感起到了至關(guān)重要的作用。
芭蕾;舞蹈伴奏;集訓(xùn)課;教學(xué);音樂
我將從舞蹈伴奏對(duì)于學(xué)生節(jié)奏的掌握控制,音樂律動(dòng)美感的感知這兩個(gè)方面進(jìn)行研究,希望美好的音樂可以為略微枯燥的芭蕾集訓(xùn)課程注入一絲動(dòng)感與活力,可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到更多的幫助,受到更多的啟迪。
Pile又分為雙手扶把和單手扶把訓(xùn)練,根據(jù)其動(dòng)作特點(diǎn)和訓(xùn)練目的,在選取Plie動(dòng)作的伴奏音樂時(shí),我們要格外注意樂曲的連貫性和流暢性,一般選取中等速度較為流動(dòng)的4/4、4/3節(jié)拍的樂曲,過程中要保持均勻的速度,音樂要配合動(dòng)作不可忽快忽慢或者中途停頓,由于舞蹈通常是只有動(dòng)作形態(tài)而沒有聲音的藝術(shù)表現(xiàn)形式,所以在舞蹈集訓(xùn)課上鋼琴伴奏要時(shí)刻用眼睛觀察、跟隨學(xué)生的動(dòng)作、呼吸變化,與其協(xié)調(diào)一致,并有意識(shí)地用音樂帶動(dòng)學(xué)生的動(dòng)作完成,做到連貫、均勻、平緩。
在伴奏音樂的選擇上一般選取 4/4、4/2節(jié)拍中速的樂曲,樂曲要求節(jié)奏感明顯、均勻,尤其在重拍上給予明顯的節(jié)奏提示,節(jié)奏特點(diǎn)鮮明規(guī)整,一位擦地時(shí)可選用較慢的4/2節(jié)拍樂曲,五位擦地時(shí)可適當(dāng)選用較快的4/4節(jié)拍樂曲推動(dòng)動(dòng)作一氣呵成的連貫完成。其中可選用一些內(nèi)含符點(diǎn)節(jié)奏的爵士風(fēng)格樂曲,這樣會(huì)較為符合此類動(dòng)作的節(jié)奏以及律動(dòng)特點(diǎn)。
Jete要比之前的Battement tendu動(dòng)作速度快一倍,在選取伴奏音樂時(shí)多采用4/3、4/4、8/3、8/6節(jié)拍的快速樂曲,并且注意強(qiáng)拍上給予果斷的提示,音樂的整體力度稍強(qiáng),速度較快,節(jié)奏有果斷干脆的特征。彈奏時(shí)左手正拍上的低音可略微加重,以起到明確的指示的作用。
整套R(shí)ond de jambe par terre動(dòng)作是把桿上動(dòng)作中律動(dòng)感、欣賞性最強(qiáng)的動(dòng)作,也是變化最豐富、時(shí)間較長的一個(gè)動(dòng)作。多采用4/3節(jié)拍的音樂進(jìn)行伴奏,前半部分三拍子舞蹈節(jié)奏中重拍應(yīng)給的較為明顯,整體節(jié)奏統(tǒng)一規(guī)整,后半部分加入手臂和下腰動(dòng)作時(shí)應(yīng)該較前部分稍穩(wěn)定些,使樂曲均勻流動(dòng),在后半部分的音樂中給學(xué)生以明顯的節(jié)奏律動(dòng)變化的指示,同時(shí)注意兩部分音樂應(yīng)風(fēng)格協(xié)調(diào),可以從容銜接,選曲時(shí)可考慮帶有舞曲節(jié)奏的浪漫派或現(xiàn)代抒情樂曲,但同時(shí)要考慮動(dòng)作整體需要的節(jié)拍,是需要6個(gè)8拍還是8個(gè)8拍進(jìn)行不同的安排和編配。
Foudu本身含義為“溶化”,樂曲多采用4/3、4/4節(jié)拍樂曲,要求伴奏注意節(jié)奏在正拍上的抻拉感,但應(yīng)根據(jù)動(dòng)作的需要,恰到好處,不要過分,整體上保持穩(wěn)定的中等速度,樂曲可考慮采用藍(lán)調(diào)類,爵士類節(jié)奏感強(qiáng)的風(fēng)格性樂曲,也可考慮優(yōu)美、恬靜、舒緩的其他樂曲,但節(jié)奏要統(tǒng)一,不能有太強(qiáng)烈的變化對(duì)比。
較之前的Jete動(dòng)作力度更強(qiáng)、速度更快、難度也更大。選曲時(shí)多選用4/4節(jié)拍,快速、靈巧、活潑、動(dòng)感的樂曲作為伴奏音樂。
此動(dòng)作要求更高的連貫性和流暢性并賦予美感,所以在選曲時(shí)一般選用不太拖沓的、略為流動(dòng)的、有推動(dòng)作用的4/3、4/4、8/6節(jié)拍的慢板樂曲。在這個(gè)動(dòng)作中有時(shí)會(huì)加入大踢腿、轉(zhuǎn)等動(dòng)作,在樂曲處理時(shí)應(yīng)酌情強(qiáng)調(diào)于呼應(yīng)。選曲時(shí)多選用優(yōu)美的浪漫派時(shí)期作品,彈奏時(shí)雖樂曲整體速度不快,但左手的伴奏織體多為連貫的八分音符或十六分音符連奏,以更好的起到帶動(dòng)和流動(dòng)的作用。
音樂多選用強(qiáng)而有力、較有氣勢(shì)的4/2、4/3、4/4節(jié)拍的樂曲。為了呼應(yīng)和突出動(dòng)作力度,曲目中多以和弦音符組成旋律,左手的伴奏織體之中的正拍,尤其是每小節(jié)的第一拍應(yīng)給予低音、八度音烘托渲染,以加強(qiáng)整曲的力度感,對(duì)于學(xué)生的動(dòng)作進(jìn)行有力的支撐。
樂曲選擇多以4/4節(jié)拍,節(jié)奏規(guī)范方正稍有力度的樂曲為主,中等速度,準(zhǔn)確簡明,可選用一些旋律感、節(jié)奏感更強(qiáng),變化更為豐富的樂曲,較之前的把上單一擦地予以區(qū)分和變化,調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣熱情,為之后把下的其他動(dòng)作起到適應(yīng)、熱身的效果,以便學(xué)生較好地完成后面更為復(fù)雜的地面動(dòng)作和跳躍動(dòng)作做好準(zhǔn)備。
在伴奏選曲上前四種Pirouettes多選用4/3、8/6三拍子的舞蹈節(jié)奏特點(diǎn)鮮明的樂曲,旁腿轉(zhuǎn)則多選用4/2、4/4節(jié)拍的稍有力度的、稍穩(wěn)定較強(qiáng)的樂曲,因?yàn)榕酝绒D(zhuǎn)動(dòng)作中有時(shí)為了加強(qiáng)動(dòng)作的難度,會(huì)在不同的拍子上加入掛雙圈轉(zhuǎn)的動(dòng)作練習(xí),所以在處理伴奏音樂時(shí),應(yīng)觀察和根據(jù)不同動(dòng)作、不同學(xué)生的個(gè)體差異和旋轉(zhuǎn)速度差異予以變化,但要在保持整個(gè)樂曲的完整性和流暢性基礎(chǔ)之上處理,這給舞蹈鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)教師提出了較高的完成要求。其中的大舞姿轉(zhuǎn)由于加入了更多、更豐富的舞姿變化,所以選曲時(shí)可以選用一些較為華麗輝煌的大圓舞曲作為伴奏曲目,以更好的起到呼應(yīng)、烘托的效果,使得整套動(dòng)作與音樂遙相呼應(yīng)、相得益彰。
作為一個(gè)表演性更強(qiáng)的動(dòng)作自然在音樂上也要求更為流動(dòng)、華麗、優(yōu)美。把下控制多選用4/3、4/4、8/6節(jié)拍的樂曲進(jìn)行伴奏,動(dòng)作一般由6個(gè)8拍或8個(gè)8拍組成,長度較之前的把上控制更長,音樂的變化、起伏更多,要求鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)教師根據(jù)動(dòng)作的編排細(xì)致地編配伴奏的曲目,安排其中的節(jié)奏變化和力度變化以適應(yīng)動(dòng)作要求
一位和五位原地小跳所用的音樂類似,都是較為活潑,靈動(dòng),速度較快較平均的樂曲,只是五位原地小跳伴奏樂曲可略快一些,一般由4個(gè)8拍或8個(gè)8拍的音樂組成;Pas Assemble 雙起雙落跳的伴奏音樂一般為2個(gè)8拍或4個(gè)8拍,由于這個(gè)動(dòng)作原意為“聚集、集合、收到一起”,是在五位上的雙起雙落跳,常為其他跳躍動(dòng)作的連接動(dòng)作或結(jié)尾動(dòng)作,要求腳在跳躍時(shí)侯掌握敏捷、靈活的能力,所以在選擇伴奏音樂時(shí)應(yīng)該考慮略微帶有力度的,速度稍有伸縮性的不是很快的短小精致的4/2、4/3節(jié)拍的樂曲; Pas jete 換腳跳是訓(xùn)練從一條腿到另一條腿的跳躍,并強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練跳躍時(shí)重心在空中的移動(dòng)、轉(zhuǎn)換能力。伴奏音樂多選用4/2節(jié)拍,速度較之前兩個(gè)小跳稍快的樂曲。在給小跳伴奏時(shí)應(yīng)注意幾個(gè)不同小跳的動(dòng)作特點(diǎn)、每個(gè)小跳節(jié)奏和力度上的區(qū)分與音樂形象把握,方可做到精準(zhǔn),貼切地賦予不同的小跳不同的伴奏處理,以利于學(xué)生體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),更好地完成跳躍動(dòng)作。
通常使用4/3拍的音樂作為伴奏音樂,原地中跳的音樂節(jié)奏比較統(tǒng)一規(guī)整,一般跳的動(dòng)作剛好和樂曲每小節(jié)的重拍一致,鋼琴伴奏應(yīng)該在重拍上給予強(qiáng)調(diào)和明示,幫助學(xué)生控制好跳躍的時(shí)間和速度,并且保持隊(duì)形和整體跳躍的整齊統(tǒng)一。移動(dòng)中跳有時(shí)也可選用音樂比較磅礴的大跳音樂,但伴奏時(shí)注意音樂與整體動(dòng)作的和諧統(tǒng)一,不需要太過夸張。
音樂應(yīng)為稍恢宏奔放的,可給予學(xué)生騰躍、停頓時(shí)間和空間的4/3節(jié)拍的樂曲,伴奏時(shí)更應(yīng)強(qiáng)調(diào)重拍,且節(jié)奏不要過趕,給學(xué)生準(zhǔn)備大幅度動(dòng)作跳躍和穩(wěn)當(dāng)落地時(shí)間尤為重要。
行禮動(dòng)作一般用作整堂課的結(jié)束動(dòng)作,強(qiáng)調(diào)和表現(xiàn)芭蕾的特有優(yōu)雅,學(xué)生常常通過此動(dòng)作表達(dá)對(duì)舞蹈老師和鋼琴老師的謝意,在舞臺(tái)表演時(shí)作為表演結(jié)束后對(duì)觀眾的謝意,動(dòng)作姿態(tài)優(yōu)美典雅、充滿意境,給人以美的享受。音樂一般選用4/3、4/4節(jié)拍中等速度的樂曲,要求樂曲旋律優(yōu)美、流暢連貫,整套動(dòng)作一般由4個(gè)8拍或8個(gè)8拍組成。
作為舞蹈鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)一方面要具備優(yōu)秀扎實(shí)的鋼琴演奏技巧,還要求試奏能力強(qiáng)、應(yīng)變速度快,對(duì)舞蹈的動(dòng)作要求、技術(shù)技巧有深入的認(rèn)識(shí)和了解,能夠?qū)⒑椭C動(dòng)聽的音樂與舞蹈的肢體語匯相互結(jié)合,達(dá)到完美的統(tǒng)一,用音樂的力度、速度、織體、和聲的變化更好地襯托舞蹈動(dòng)作。另一方面,作為芭蕾集訓(xùn)課舞蹈鋼琴伴奏教師除了要做好備課、編配好音樂素材、彈好伴奏以外,也要把伴奏音樂的旋律、節(jié)奏等等方面耐心細(xì)致的給予學(xué)生講解、分析,這才方能凸顯鋼琴伴奏教師的專業(yè)價(jià)值。中國古代美學(xué)《樂記》中曾講到:“樂為舞之心,舞為樂之容。”舞蹈伴奏是芭蕾舞蹈課程中不可或缺的一部分,希望舞蹈伴奏可以更好地服務(wù)于舞蹈教學(xué)課程,為今后培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的舞蹈人才以及舞蹈教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
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J624.1
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李雪(1984—),女,漢族,天津市人,助教,碩士,天津音樂學(xué)院,研究方向:鋼琴演奏。