何 畔

（西南民族大學藝術學院，四川 成都 610041）

論如何提升大提琴的音樂表現(xiàn)力

何 畔

（西南民族大學藝術學院，四川 成都 610041）

改革開放以來，人們的生活水平日益提高，對于精神文化的追求更加迫切，大提琴以其獨特的魅力受到了越來越多人們的追捧和喜愛，也有越來越多的人開始學習大提琴。但是，學好大提琴僅僅依靠技巧的學習是不夠的，只有不斷增強大提琴音樂演奏的表現(xiàn)力，才能更好地展現(xiàn)大提琴的獨特魅力。本文從三個方面對如何提升大提琴的音樂表現(xiàn)力進行了闡述，旨在為更好地指導人們學習大提琴演奏大提琴提供指導和幫助。

大提琴；音樂；表現(xiàn)力；主要途徑

一、提升大提琴音樂表現(xiàn)力的重要意義

音樂是世上最美的語言，通過音樂可以陶冶人的情操，音樂可以凈化人的心靈，音樂可以給人帶來更為豐富精神追求。隨著社會的快速發(fā)展，緊張的生活節(jié)奏讓人們的精神感到壓抑，而音樂卻可以很好地幫助人們收獲安寧，每一段美好的音樂在創(chuàng)作的過程中，無不沁透著作者最強烈的情感，沒有情感的音樂是不可能成為一段好的音樂，也不可能受到人們喜愛的。好的音樂一定是被情感豐富的人所創(chuàng)造出來的，概莫能外。但是再好的音樂也需要樂器的演奏才能煥發(fā)生機，這就要求演奏者能夠透過手中的樂器把音樂中的情感給表現(xiàn)出來，這不僅僅需要演奏者有著熟練的樂器操作技巧，更重要的是要有過硬的音樂情感表現(xiàn)力，因此，一個好的演奏者必須要具有較強的表現(xiàn)力，才能更好地詮釋作品，給人們帶來音樂給予人們的情感大餐。對于大提琴的演奏來說同樣如此，必須把大提琴音樂表現(xiàn)力的提升作為演奏者最重要也是最基礎的能力，著重加以強化，這對于成為一名優(yōu)秀的大提琴演奏者至關重要，意義重大。

二、提升大提琴音樂表現(xiàn)力的主要途徑

（一）強化對于音樂作品的理解力和表現(xiàn)力

音樂不是簡單音符的拼湊，每一段音樂都有著創(chuàng)作者的情感投入，也跟創(chuàng)作者所處時代環(huán)境，個人成長經(jīng)歷，對于音樂理解程度等因素有著很大的關系。如果不對音樂進行跟深入的了解，是不能很好地將音樂中所蘊含的情感表達出來的。所拉奏出來的音樂是沒有靈魂的，也是沒有情感的，即使每一個音符都準確無誤，也不可能引起人們的共鳴，受到人們的歡迎。因此，大提琴的學習過程中，對于每一段音樂都要進行詳細的了解，要真正理解一段音樂的內(nèi)涵，用心去感受音樂本身所表達的作者所融入的濃濃的情感，才能更加準確地表達出音樂的實質(zhì)。要將自己真正的融入到音樂當中去，結合作者在創(chuàng)作音樂時的背景，全面了解作曲家，對作曲家為什么能夠創(chuàng)作出如此美妙的音樂進行深入的思考和感悟，從而不斷提升自己對于音樂的理解能力以及對于音樂的表現(xiàn)能力。比如，當我們要演奏一段樂曲的過程中，首先，要先學會欣賞，要真正地投入到音樂的旋律當中，在優(yōu)美旋律的帶動下，去探尋音樂中作曲家所融入的情感，要在音符的變化中去體會作曲家的人生，將自己的所感所悟都記在腦子里，印在心里，轉化到手指之間。在演奏的過程中，要將自己對整段音樂的理解，通過大提琴來進行完整的表達，達到忘我的境界，將自己也融入到音樂當中去，將自己當成作曲家向人們表達情感的媒介，完整地展現(xiàn)音樂的強大內(nèi)涵，引起人們的共鳴，只有這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)音樂表現(xiàn)力的提升，讓自己進入到更高一層的演奏水平。

（二）強化對音色的辨識能力

音樂是一種聲音的藝術，是透過小小的音符表達情感的藝術，是一種簡簡單單卻充滿內(nèi)涵的情感語言。與其他樂器一樣，大提琴也有著與眾不同的獨特音色，而且深受人們的喜愛，大提琴透過其渾厚豐滿的音色，使得音樂表達更加厚重而深沉，更容易讓人沉浸其中，享受音樂帶來的感受。正是基于此種特點，在學習大提琴的過程中，要提升音色的辨識能力，只有這樣才能更加準確地對音樂進行表達，在演奏過程中，才能保證純正、準確，絲絲入扣，讓樂曲的情感準確的得以表達，透過優(yōu)美的旋律直擊人的內(nèi)心深處，透過純正而準確的音色辨識力，給人以情感慰藉，給人以情感的溫暖。

（三）強化對于力度的掌控能力

大提琴演奏過程中，力度的掌控決定著演奏是否能夠得到成功，是否能夠觸及到人們的心靈，觸摸到人內(nèi)心深處最柔軟的地方。力度如果掌控不好就會直接影響到大提琴的效果。這就像是人們說話一樣，聲音的高低掌握的好，會給人一種抑揚頓挫，娓娓道來的感覺，讓人們能夠靜下心來去傾聽。同樣，大提琴在進行演奏過程中的力度也是一樣的，溫柔的音樂力度要輕，要讓人感到不突兀，很舒服很溫暖。而一些激昂的音樂要強烈，要有力量，要讓人感到震撼。所以說，大提琴在傳遞情感的過程中，要根據(jù)音樂中氛圍和內(nèi)容的不同，對力度做到精準的掌控，要一氣呵成，該弱的時候弱得下來，該加強的時候，強得上去，既讓人能夠感受到分明的強弱變化，也不會讓人感到突然，形成聽覺跳躍，才能做到完美地對一段音樂進行詮釋。由此可見，對于大提琴演奏表現(xiàn)力是否到位，對于力度掌控的要求是極高的，加強音樂表現(xiàn)力絕不能忽視了對于演奏中力度的精準掌控，因此，必須將加強力度的掌控能力，作為提升音樂表現(xiàn)力的重點技巧進行加強，通過對音樂的反復揣摩，對于音樂本身的深入理解，加上反復的練習，去尋找和發(fā)現(xiàn)最具表現(xiàn)力的力度。不能機械僵硬的按照樂譜完成規(guī)定動作，那樣是不可能演奏出好的作品的，也不可能有豐富的音樂表現(xiàn)力。

三、結語

綜上所述，音樂是一種藝術的語言，也是音樂創(chuàng)造者情感的表達，其中有著作者深深的感悟和情感表達，作為大提琴的演奏者，要想更好地表達音樂本身，表現(xiàn)力的提升至關重要，可以說起著決定性的作用，必須要加強對于音樂本身的理解能力，加強對于音色的辨識能力，加強對于力度的掌控能力，反復練習，認真揣摩，深入思考，這樣才能更好地用大提琴演奏出能夠引起人們情感共鳴的好的樂曲，才能真正發(fā)揮出音樂的最大魅力。

[1]馬明霞.對提高大提琴演奏音樂表現(xiàn)力的思考和建議[J].青年文學家,2013(22).

[2]黃小誠.提高大提琴演奏音樂表現(xiàn)力的思考和建議[J].藝術科技,2014(05).

[3]諶娟.如何提高大提琴演奏的音樂表現(xiàn)力[J].音樂時空,2015(20).

J622.3

A

何畔（1985—），漢，女，四川成都人，碩士，講師，西南民族大學藝術學院，研究方向：大提琴表演。