王欣潔
(山西大同大學(xué)音樂(lè)學(xué)院,山西 大同 037006)
關(guān)于琵琶右手技法和音色的變化探索
王欣潔
(山西大同大學(xué)音樂(lè)學(xué)院,山西 大同 037006)
琵琶作為一種中國(guó)傳統(tǒng)民族樂(lè)器流傳至今,其演奏方法分為左、右手兩種技能方法,其中右手技能主要用作配合左手撥動(dòng),演奏者右手技法的優(yōu)劣,往往根據(jù)琵琶發(fā)聲音色來(lái)判斷。本文主要嘗試分析了琵琶演奏的基本原理以及右手技法與音色變化之間的關(guān)系,并提出相應(yīng)的見(jiàn)解,為提高琵琶藝術(shù)演奏水平提供參考。
琵琶演奏;右手技法;音色變化
琵琶作為中國(guó)樂(lè)器藝術(shù)史上主要的彈撥樂(lè)器,歷經(jīng)多代衍變至今,發(fā)展出了多變的曲目風(fēng)格與演奏技巧,曾獲文人“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)”的美贊。在保持其原有音色技巧的基礎(chǔ)上,挖掘其更加豐富的表演力,是琵琶演奏探索中的一個(gè)重要內(nèi)容。
(一)琵琶物理發(fā)聲原理
物理原理理論中認(rèn)為,聲音的出現(xiàn)是由于物體的振動(dòng)。對(duì)琵琶這類(lèi)弦鳴樂(lè)器來(lái)講,是由琴弦部和琴身部連接各部分組成的發(fā)音與共鳴體,通過(guò)琴弦撥動(dòng)帶起的振動(dòng)發(fā)出的聲音,再通過(guò)復(fù)手傳聲,引起琵琶箱體共鳴而產(chǎn)生的。琵琶音色顆粒飽滿,富有穿透力,清脆悅耳,是由于琵琶本身存在的一個(gè)共鳴箱,加上復(fù)手下方的出音孔,這二者搭配使琵琶形成一套完整的共鳴發(fā)音體系。而這套體系的第一步就是手指的撥動(dòng),沒(méi)有觸弦就沒(méi)有音響。這表明在彈奏琵琶的過(guò)程中,手指撥動(dòng)的角度、力量、方向等可控條件的不同,能造成共鳴箱內(nèi)發(fā)音振幅與聲音的改變,產(chǎn)生不同的音色。所以,主要控制琵琶音色的因素除了其本身構(gòu)造外,演奏者的演奏技巧也是相當(dāng)重要的。
(二)琵琶結(jié)構(gòu)與音色條件
將琵琶的構(gòu)造拆開(kāi)來(lái)說(shuō),主要是由琴頭部、琴頸部、龜盤(pán)部、復(fù)手、相、品以及琴弦?guī)撞糠纸M成。而其基本音色則主要取決于琵琶本身材料、構(gòu)造以及振動(dòng)發(fā)音方式,其基本音色特點(diǎn)包括顆粒飽滿、集中、圓潤(rùn)、穿透性強(qiáng)。琵琶音色呈現(xiàn)多變性,這取決于樂(lè)器本身琴弦的粗細(xì)與定音表現(xiàn)。并且,對(duì)于同一旋律,只要音區(qū)不同,弦序不同,把位不同,其音色效果也就不同。例如琵琶的高音區(qū)部分清透剛硬,中音區(qū)部分卻柔和明潤(rùn),低音區(qū)部分則粗獷敦厚。這三種音區(qū)的不同音色也會(huì)因?yàn)檠葑嗾叩挠|弦點(diǎn)、力度、按弦法的不同而發(fā)生改變。這些內(nèi)容的運(yùn)用根據(jù)樂(lè)譜的指引就可以做到。但對(duì)于優(yōu)秀琵琶演奏者來(lái)說(shuō),除了基本演奏方法之外還應(yīng)該有更深層次的演奏要求,這就需要演奏者具有良好的演奏樂(lè)感受、審美鑒別能力以及扎實(shí)的基本功,憑借自我音樂(lè)意識(shí)控制和運(yùn)用琵琶。
(一)右手技法“點(diǎn)”的運(yùn)用
右手技法中的“點(diǎn)”即“觸弦點(diǎn)”。根據(jù)觸弦點(diǎn)位置的不同,其音色也是不同的,這是由于觸弦點(diǎn)位置直接影響琴弦張力及泛音振動(dòng)。對(duì)于琵琶這類(lèi)弦樂(lè)器來(lái)說(shuō),每根弦的張力情況都不盡相同,所以觸弦點(diǎn)位置必需把控。一般來(lái)講弦一到弦四的觸弦點(diǎn)以弦一最低并且依次升高。而當(dāng)左手進(jìn)行高音區(qū)彈奏時(shí),為配合產(chǎn)生更好的音色效果,觸弦點(diǎn)的位置也應(yīng)盡量靠近復(fù)手位置。通過(guò)其上右手技法“點(diǎn)”的表現(xiàn)效果,更加能將音色的剛?cè)釋?duì)比凸顯出來(lái)。
對(duì)于弦鳴樂(lè)器來(lái)說(shuō),每一根弦都是有觸弦最佳點(diǎn)的,琵琶弦一共包含三個(gè)觸弦點(diǎn),分別為上、中、下,其中以“中”運(yùn)用最多,彈奏時(shí)手部張力應(yīng)適中,才會(huì)使音色清透明亮。若觸弦點(diǎn)靠近上位,泛音振動(dòng)中低部頻率加大,音色則偏向軟綿空洞,這在曲目《高山流水》中表現(xiàn)突出。另則,當(dāng)觸弦點(diǎn)下移,泛音振動(dòng)的中高部也會(huì)加大,呈現(xiàn)出剛硬尖銳的音色。
(二)右手技法“面”的運(yùn)用
“面”在右手技法中指的是指甲觸弦深淺的面積概括,其關(guān)聯(lián)為面積大小改變對(duì)應(yīng)入弦深淺。當(dāng)觸弦面積大時(shí),琵琶音色更加飽滿有厚度,反之,觸弦面積小,音色更加偏向輕柔圓潤(rùn)。觸弦面積的變化同時(shí)與琴弦粗細(xì),樂(lè)章情緒脫離不開(kāi)。在彈奏弦一與弦二時(shí),觸弦面積應(yīng)該相對(duì)縮小,而彈奏弦三與弦四時(shí)觸弦面積又應(yīng)該相對(duì)擴(kuò)大。彈奏樂(lè)曲愉悅歡樂(lè)部分,觸弦面積減小,沉重低沉部分又當(dāng)增加觸弦面積。例如在著名曲目《霸王卸甲》的彈奏中,為表現(xiàn)故事的悲劇性,應(yīng)著力在低音區(qū),用大面積觸弦增加音色厚度與寬度,表達(dá)特定藝術(shù)情緒。
(三)右手技法“角”的運(yùn)用
面板平面與指甲平面構(gòu)成的夾角被稱作彈奏技能中的“角”,也指觸弦角度。當(dāng)觸弦角度為0時(shí),琴弦張力較小,頻率低,低音突出,音色較悶;而當(dāng)觸弦角度為直角時(shí),張力相對(duì)大,高音突出,音色呈現(xiàn)尖而薄的特點(diǎn)。若論最合適觸弦角度,即45度左右最為合適,此角度有利于手指運(yùn)動(dòng),音色更為寬厚明亮,有利于演奏技巧的展出,但此角度也可根據(jù)實(shí)時(shí)情況及內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,若需要音色低沉深厚,可將角度縮減,接近平行。但當(dāng)角度低于45度時(shí),容易造成觸弦無(wú)力,音色悶甚至出現(xiàn)雜音。當(dāng)角度過(guò)大時(shí)又會(huì)造成聲音虛浮,共鳴少的情況,這些音色的出現(xiàn)都要根據(jù)曲目要求來(lái)判斷。
(四)右手技法“速”的運(yùn)用
右手出現(xiàn)速度即為技巧中的“速”,觸弦的運(yùn)動(dòng)速度與其作用力為正比,極大影響音質(zhì)與音量。從觸弦速度要求上來(lái)講,手指不同的過(guò)弦速度會(huì)產(chǎn)生不同的音色,因此演奏者需要根據(jù)樂(lè)曲對(duì)應(yīng)的音樂(lè)情境控制好過(guò)弦的速度。而觸弦速度越快,手指與琴弦的作用力就會(huì)更大,發(fā)出的音色就會(huì)更加清透干凈,相反,當(dāng)觸弦速度過(guò)慢,作用力減小,振幅平緩,音色也會(huì)更加柔和。對(duì)于節(jié)奏的處理,要根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏的變化來(lái)判斷,演奏者必須根據(jù)樂(lè)曲要求確定觸弦的發(fā)力速度。
(五)右手技法“力”的運(yùn)用
演奏者觸弦時(shí)對(duì)于琴弦的作用力即為“力”,細(xì)指手指力量、手腕力量以及手臂力量。從發(fā)音方式來(lái)說(shuō),音量大小與強(qiáng)弱取決物體振幅大小,而琴弦振幅又直接取決于演奏者對(duì)于琴弦的作用力。手指方向會(huì)影響音色,但力量對(duì)琴弦的作用變化同樣能引發(fā)手指觸弦方向的改變,從而影響音色。例如為使演奏音色委婉柔和,通常會(huì)將觸弦力量壓弱,從而使音色輕柔。從樂(lè)章情感表達(dá)的方向來(lái)說(shuō),力量也是一重要因素。在情感的不斷變化中,力度也隨之變化,音色高,則用力強(qiáng),音色低,則用力弱。林石城先生曾在探討觸弦力度時(shí)指出:多變的力度和音色的控制往往是表達(dá)樂(lè)曲內(nèi)在情感的最好方式。例如琵琶曲《唱支山歌給黨聽(tīng)》中,三次主題的體現(xiàn)中,力量以升高式逐次遞增,逐漸將情緒和感情推向至高點(diǎn)。
(一)融多種指法于一體
為完成一首曲目,任何觸弦技巧都不是單獨(dú)存在的,只有將各種技巧融為一體相互配合才能讓樂(lè)曲更加完整,其關(guān)系是完整而相互依存的。每一首成功的曲目都包含豐富而細(xì)致的音色變化,如《虛賴》這首琵琶獨(dú)奏曲,靈活運(yùn)用彈跳指法來(lái)保證觸弦位置變換,觸弦的深度以及力量運(yùn)用,將技法融為一體,完美控制樂(lè)曲情感與情緒。
(二)熟練右手技法運(yùn)用方法
演奏者要控制樂(lè)曲的音色,必要熟練右手觸弦技能,觸弦技巧的熟練直接影響音色變化的流暢度,所以演奏者系統(tǒng)的訓(xùn)練與學(xué)習(xí)對(duì)于提高樂(lè)曲及音色控制能力是十分關(guān)鍵的。而做到這些,首要的是強(qiáng)化自身訓(xùn)練方式,先將音量強(qiáng)、音色強(qiáng)的部分練好,再練音量弱、音色弱的部分。讓其在演奏中能更好地控制音量以及音色的層次性處理,增強(qiáng)樂(lè)曲表現(xiàn)力。其次就是將自身的訓(xùn)練定位為“剛?cè)岵?jì)”,全面掌握音色控制技巧,把握音色變換?!拔膹椢淝币彩且粋€(gè)重要訓(xùn)練方法,目的是將“武曲”的武字重點(diǎn)突出,不要表面理解武字,彈奏不是指力量和聲音強(qiáng)度,而是要通過(guò)含蓄的表達(dá)方式,從更加深層次的演奏技巧上獲得進(jìn)步。良好的演奏技巧不僅不會(huì)將武曲原有的表現(xiàn)力削弱,反而會(huì)通過(guò)剛?cè)岵?jì)使樂(lè)曲更加富有生命力。
(三)重視音色與音樂(lè)之間的聯(lián)系
音樂(lè)有千百種,對(duì)于音樂(lè)的理解自然更是各不相同,對(duì)于演奏者來(lái)講,音色控制與運(yùn)用也是不盡相同,若音色千篇一律,則無(wú)法完成音樂(lè)內(nèi)容的表達(dá)。音樂(lè)由音色構(gòu)成,音色也被音樂(lè)引導(dǎo),演奏者必須了解音色與音樂(lè)兩者之間的內(nèi)在聯(lián)系,根據(jù)不同音樂(lè)內(nèi)容和感情運(yùn)用合適的音色處理。只有完全體會(huì)音樂(lè)情感需求,才有可能發(fā)揮潛質(zhì),突出樂(lè)曲中的感染力和表現(xiàn)力。
琵琶樂(lè)器的演奏是一項(xiàng)復(fù)雜而富有靈性的藝術(shù)表現(xiàn),其對(duì)音樂(lè)的詮釋能力非常強(qiáng)大,以靈巧的十指,優(yōu)美的形態(tài)作為專業(yè)表達(dá)語(yǔ)言。其所富含的形式美感與音韻美感在發(fā)展中始終保持著高度統(tǒng)一。而其右手演奏技巧無(wú)疑是藝術(shù)美的構(gòu)造橋梁,在對(duì)右手演奏技巧的探索過(guò)程中,不僅是對(duì)琵琶演奏走向高峰的期許,更是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的不斷追求與探索,通過(guò)對(duì)其規(guī)律性、技巧性的方法探索,思考并感悟文化和世界。
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