張 盈

武漢工程大學(xué)，湖北 武漢 430205

論高校標(biāo)識(shí)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)研究*

張 盈

武漢工程大學(xué)，湖北 武漢 430205

高校是我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略行進(jìn)過(guò)程中的重要推動(dòng)力量，其知識(shí)產(chǎn)權(quán)建設(shè)不容忽視。其中，高校標(biāo)識(shí)作為高校的重要無(wú)形資產(chǎn)，配套的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度相對(duì)滯后。為此，本文基于其商標(biāo)權(quán)、著作權(quán)、域名權(quán)等權(quán)利屬性，提出相應(yīng)的救濟(jì)措施，以促進(jìn)高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)整體保護(hù)水平。

高校標(biāo)識(shí)；知識(shí)產(chǎn)權(quán)；法律規(guī)范

一、高校標(biāo)識(shí)概述

高校標(biāo)識(shí)的說(shuō)法由來(lái)已久。最初主要指代高等學(xué)校名稱(chēng)，伴隨著我國(guó)高等教育水平發(fā)展到一定階段，高校標(biāo)識(shí)呈多元化發(fā)展趨勢(shì)。有學(xué)者認(rèn)為高校標(biāo)識(shí)主要表現(xiàn)為區(qū)別于其他社會(huì)主體的專(zhuān)有標(biāo)記，包括高等學(xué)校校名、校標(biāo)、?；?、域名、校訓(xùn)、校歌、標(biāo)志性建筑和其他象征物等標(biāo)志。①也有學(xué)者從價(jià)值角度考量，認(rèn)為高校標(biāo)識(shí)實(shí)際就是高校的品牌資產(chǎn)。②

本文認(rèn)為高校標(biāo)識(shí)是依附于高等學(xué)校并區(qū)別于其他權(quán)利主體的指代性標(biāo)記，包括校名、校標(biāo)、域名、獨(dú)特性建筑等具有直接或間接經(jīng)濟(jì)價(jià)值的專(zhuān)有性標(biāo)志。

高校標(biāo)識(shí)是私法意義上的權(quán)利客體。從可識(shí)別性角度出發(fā)，高校標(biāo)識(shí)以其校名、校標(biāo)、校徽等顯著區(qū)別于其他權(quán)利主體；從依附性角度出發(fā)，高校標(biāo)識(shí)是高校聲譽(yù)的主要承載介質(zhì)，依附高校而存在；從專(zhuān)有性角度出發(fā)，高校標(biāo)識(shí)是高校作為持有主體依法享有的專(zhuān)有物。

二、高校標(biāo)識(shí)的權(quán)利屬性

(一)高校標(biāo)識(shí)的商標(biāo)權(quán)

高校標(biāo)識(shí)符合商標(biāo)的顯著性特點(diǎn)，能夠?qū)⒉煌慕?jīng)營(yíng)者所提供的商品或者服務(wù)區(qū)別開(kāi)來(lái)，并可為視覺(jué)所感知的顯著標(biāo)記。③高等學(xué)校對(duì)其指代性標(biāo)識(shí)的使用享有支配權(quán)。這種支配權(quán)表現(xiàn)為排他性、對(duì)世性和絕對(duì)性。高校標(biāo)識(shí)所包含的校名、校徽、校標(biāo)、標(biāo)志性建筑等指代性標(biāo)記，初始功能是用以區(qū)別高等教育提供者的來(lái)源。隨著高校標(biāo)識(shí)在社會(huì)生活中的使用與推廣，其依附于高校不斷被大眾熟知，記號(hào)性功能日益增強(qiáng)，并且具備凝集財(cái)產(chǎn)價(jià)值的經(jīng)濟(jì)功能。重視高校標(biāo)識(shí)的商標(biāo)權(quán)保護(hù)，既是利用高校影響力加快科研成果轉(zhuǎn)化的有效途徑，也可避免基于商標(biāo)增值而產(chǎn)生資源流失。

(二)高校標(biāo)識(shí)的著作權(quán)

版權(quán)概念最早發(fā)源于英美法系國(guó)家，本意是禁止未經(jīng)授權(quán)者擅自復(fù)制或使用作品。高校標(biāo)識(shí)中的校訓(xùn)、校歌等因具有獨(dú)創(chuàng)性，是可以某種有形形式復(fù)制的智力創(chuàng)造成果，是我國(guó)著作權(quán)法的天然保護(hù)對(duì)象。我國(guó)著作權(quán)法采取自動(dòng)取得制度，為我國(guó)高校的知識(shí)產(chǎn)權(quán)成果保護(hù)筑起一道天然屏障，其中高校標(biāo)識(shí)也受其蔭蔽。校訓(xùn)、校歌等權(quán)利客體一經(jīng)創(chuàng)作完成無(wú)需履行其他手續(xù)，自動(dòng)獲得復(fù)制權(quán)、錄制權(quán)等經(jīng)濟(jì)性利益。其他侵權(quán)人未經(jīng)許可擅自使用，需要承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任，必要時(shí)高校還可提出賠償請(qǐng)求。

(三)高校標(biāo)識(shí)的域名權(quán)

近年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化高速發(fā)展，社會(huì)生活呈現(xiàn)信息化、數(shù)據(jù)化、全球化等多元化發(fā)展趨勢(shì)。其中，網(wǎng)絡(luò)空間已經(jīng)是日常生活中不可或缺的一部分。高校不僅要在現(xiàn)實(shí)生活中扮演好知識(shí)的傳播者、經(jīng)營(yíng)者角色，也需要在網(wǎng)絡(luò)空間中實(shí)現(xiàn)信息共享。高校域名既是互聯(lián)網(wǎng)上的通行證，也是高校標(biāo)識(shí)的特殊存在形式。但是，域名權(quán)的唯一性與專(zhuān)有性使得高校在互聯(lián)網(wǎng)的信息共享進(jìn)程中屢屢碰壁，惡意搶注現(xiàn)象不在少數(shù)，并且還有很多域名并未收回。

三、高校的自主建設(shè)和法律保護(hù)

高校標(biāo)識(shí)作為高校一項(xiàng)重要的無(wú)形資產(chǎn)，在推進(jìn)高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略過(guò)程中應(yīng)當(dāng)受到重視。結(jié)合近年的現(xiàn)狀來(lái)看，高校的工作重心側(cè)重于教學(xué)管理、人才培養(yǎng)、技術(shù)研發(fā)以及科研成果轉(zhuǎn)化等等方面，忽視了高校標(biāo)識(shí)的管理工作。而高校標(biāo)識(shí)是高校聲譽(yù)的載體介質(zhì)，是高校影響力的基礎(chǔ)。由于自身維護(hù)不當(dāng)，使得高校合法權(quán)益屢遭侵害。要使管理工作順利開(kāi)展，應(yīng)當(dāng)扭轉(zhuǎn)高校被動(dòng)維權(quán)的局面，積極構(gòu)建符合本校實(shí)際的高校標(biāo)識(shí)管理體系，科學(xué)、高效、具體地規(guī)劃高校標(biāo)識(shí)的長(zhǎng)期使用，以進(jìn)一步提高高校的競(jìng)爭(zhēng)力、影響力以及傳播力。同時(shí)，還要配合增強(qiáng)高校管理人員與師生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)維權(quán)觀念。高校標(biāo)識(shí)雖然是高校的專(zhuān)有性財(cái)產(chǎn)，卻與每一位師生的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)。扭轉(zhuǎn)事不關(guān)己的落后觀念，積極肩負(fù)起監(jiān)督義務(wù)，不漠視侵權(quán)行為的橫行。

目前來(lái)看，僅僅局限于管理體系和維權(quán)意識(shí)的配合顯然是不夠的。法律制度是實(shí)現(xiàn)權(quán)利的終極保障。我國(guó)關(guān)于高校標(biāo)識(shí)的配套立法相對(duì)滯后，法律規(guī)制不足以應(yīng)對(duì)高校權(quán)益屢被侵害的現(xiàn)狀。例如被他人惡意搶注至今無(wú)法回歸高校的域名，此種情況在現(xiàn)行法律運(yùn)行軌道內(nèi)難以找到合理的救濟(jì)途徑，也就無(wú)從談起對(duì)惡意侵權(quán)人的有效約束。同時(shí)，高校標(biāo)識(shí)涵蓋面大，不僅僅涉及商標(biāo)權(quán)保護(hù)和著作權(quán)保護(hù)，還涉及域名權(quán)這類(lèi)新權(quán)利的保護(hù)。籠統(tǒng)的法律規(guī)定無(wú)法提供全面的法律保護(hù)。因此，制定《高等學(xué)校標(biāo)識(shí)保護(hù)條例》是確有必要的。

[注釋]

①楊勇勝.高校標(biāo)識(shí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的制度選擇[J].社會(huì)科學(xué)家，2007(6).

②胡樂(lè)樂(lè).論高校校名權(quán)益的注冊(cè)商標(biāo)保護(hù)[J].中國(guó)地質(zhì)大學(xué)學(xué)報(bào)，2016(1).

③吳漢東.知識(shí)產(chǎn)權(quán)法[M].北京：法律出版社，2011.

[1]楊勇勝.高校標(biāo)識(shí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的制度選擇[J].社會(huì)科學(xué)家，2007(6).

[2]胡樂(lè)樂(lè).論高校校名權(quán)益的注冊(cè)商標(biāo)保護(hù)[J].中國(guó)地質(zhì)大學(xué)學(xué)報(bào)，2016(1).

[3]吳漢東.知識(shí)產(chǎn)權(quán)法[M].北京：法律出版社，2011.

[4]寧立志，鄔躍.論高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律規(guī)范的完善[J].西北師大學(xué)報(bào)，2015(4).

[5]陳紅蘭.高校校名商標(biāo)規(guī)范使用的法律對(duì)策[J].上海政法學(xué)院學(xué)報(bào)(法治論叢)，2015(3).

*2016年武漢工程大學(xué)第八屆研究生教育創(chuàng)新基金(CX2016129)。

D923.4

A

2095-4379-(2017)30-0053-01

張盈，女，武漢工程大學(xué)，研究生在讀，研究方向：經(jīng)濟(jì)法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法。