時事引讀

2017年12月，清華大學教授葛惟昆在一次演講時用物理知識聊足球的新聞引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注。球迷表示，聽慣了戰(zhàn)術(shù)分析，老教授用物理知識解釋足球問題的方式讓人耳目一新。葛教授此前在海外求學、授課，生活過二十多年。在英國，他和當?shù)厝艘黄鹛呶迦酥谱闱颍辉诿绹鴷r，他參與組織了首屆中美學生球隊的邀請賽，帶隊以1比0戰(zhàn)勝耶魯大學奪得了冠軍。在葛惟昆看來，中國足球最缺乏的是足球的文化和傳統(tǒng)。“比如在德國，足球已經(jīng)成了他們文化的一部分，一到周末，足球賽事不知道有多少?！薄霸趪鴥?nèi)，足球俱樂部都是企業(yè)的名字，而在英國，俱樂部名稱都是地名，地方意識很強。比如曼城，有大批的死忠球迷，球迷不會只看球隊的成績，哪怕降級到第二第三第四級別的聯(lián)賽，也一樣支持?！?/p>

素材聚焦 用物理學踢足球

早在2014年，葛惟昆就和其他學校的幾位教授一起，制作了一門名為《足球運動與科學》的網(wǎng)絡(luò)視頻公開課程，至今已有近3萬人報名聽課。比如，在解釋“香蕉球”時，葛惟昆認為這是旋轉(zhuǎn)的球體在飛行中因馬格努斯定律產(chǎn)生了偏轉(zhuǎn)造成的。并由此得出，踢“香蕉球”，就要腳內(nèi)側(cè)觸球，增加對球的摩擦時間。而想要踢出突然下墜的“電梯球”，根據(jù)物理計算所得的拋物線，則需要讓足球初速度很高同時不要旋轉(zhuǎn)，這就需要運動員有很強的小腿力量。此外，搶截球中間截球隊員速度和角度的關(guān)系、一場足球賽平均每個人的觸球時間、點球離球門距離和進球率之間的關(guān)系……各種看似“不起眼”的數(shù)據(jù)，其實都已有人做過細致的研究。目前，葛惟昆正在著手將自己的視頻課程整理成書。

【考場仿真試題】請結(jié)合以上材料，發(fā)表你對物體運動理論與踢球關(guān)系的看法，不少于800字。

【范文片段示例】大學教授談?wù)撐矬w運動的規(guī)律，看似與科研問題不相關(guān)。但是仔細想想，運動的物體，都是有著其特定的軌跡，掌握運動的規(guī)律，在日常活動中能很好地運用，這應(yīng)該是一件令人興奮的事情。葛教授從踢出不同的弧線角度思考足球的運動，這對運動員而言，是從理論上理解足球飛行的規(guī)律，如果在平時的訓練中，善于把握其規(guī)律，不斷嘗試，在將來的比賽中，定會有更好的成績。

其他適用話題 知識運用；他山之石；善于總結(jié)

（特約教師 江紅波）endprint