文 | 團中央青年發(fā)展部

從青年中來,到青年中去

文 | 團中央青年發(fā)展部

“機關(guān)的變化真是大呀！”這是年初剛從山西省靈丘縣扶貧兩年回來的青年發(fā)展部團干部張帥的最大感慨。中央下發(fā)了《加強和改進黨的群團工作意見》，團中央配套了改革方案，各部門調(diào)整優(yōu)化了分工架構(gòu)，團團的微博、公眾號粉絲暴漲，《中長期青年發(fā)展規(guī)劃（2016－2025年）》驚艷亮相，“青年之家”建設(shè)遍布城鄉(xiāng)社區(qū)，每一個團干部茶余飯后離不開“強三性”“去四化”“破四缺”等話題 ……團組織就像一匹朝氣蓬勃的駿馬，蹄疾步穩(wěn)地奔馳在深化改革的大道上。

1+100？

“1+1 0 0？”“什么東東？”這是張帥剛回到機關(guān)最大的疑惑。為了弄清楚“1+100”的確切含義，他從同事那里借來了《1+100指導(dǎo)手冊》，仔仔細細地研讀。原來“1+100”是：每1名團干部直接聯(lián)系不少于100名不同領(lǐng)域青年，直接開展聯(lián)系、服務(wù)、引導(dǎo)工作，大幅提升青年的獲得感，更好地把廣大團員青年團結(jié)凝聚在黨的周圍。在他看來，1943年毛澤東同志提出“從群眾中來，到群眾中去”，確立了我們黨的群眾路線和根本工作方法，“從青年中來，到青年中去”應(yīng)當成為當代團干部必須要時刻牢記的工作方法。毫無疑問，“1+100”就是實現(xiàn)這種工作方法的重要途徑。

1+100，畫個圈圈！

掌握了“1+100”的工作要求后，張帥開始梳理工作的邏輯鏈：聯(lián)系青年——了解青年——反饋需求——解決需求——宣傳引領(lǐng)——自覺行動……如此循環(huán)提升，構(gòu)建開展工作的邏輯閉環(huán)。

聯(lián)系青年：張帥聯(lián)系的青年主要包括在北京工作的大學(xué)、研究生同學(xué)，與基層報到點結(jié)合的中國傳媒大學(xué)同學(xué)和中央電視臺的部分青年，靈丘縣在京務(wù)工青年，共約150人。為了保證青年具有廣泛代表性，張帥在青年選擇上下了番功夫。一是年齡背景要錯開，年齡在23~35歲不等，有學(xué)生、農(nóng)民工、私企人員、團干部、國有企事業(yè)單位員工，收入、專業(yè)、學(xué)歷等迥異；二是要有線下維系紐帶，這些青年有的來自日常交往的同學(xué)朋友，有的來自工作過的山西省靈丘縣團工委邀請，有的來自基層聯(lián)系點團委推薦；三是要有線上活動平臺，張帥將聯(lián)系的青年建立了微信群，并請大家把信息都輸入到了青年之友系統(tǒng)中。

了解青年：在與青年建立聯(lián)系后，不僅要了解青年的個體背景，更要了解青年的內(nèi)心想法。了解青年的途徑是多種多樣的：一是通過微信群、青年之友系統(tǒng)線上聯(lián)系，針對有些青年在大群上不太發(fā)言，張帥就與他們單獨溝通，而大部分青年都很積極，氣氛活躍；二是線下座談，張帥多次與青年們線下見面，并與小伙伴們談天說地、道古論今、互助交友；三是積極參加青年的活動，如中國傳媒大學(xué)的“半夏”影像展和畢業(yè)典禮、中央電視臺青年志愿者協(xié)會展覽等。通過與青年的互動交流，大家逐漸熟悉起來，張帥也學(xué)到了很多知識。

反饋需求、解決需求：反饋青年需求并幫助解決，是拉近與青年距離最直接有效的途徑。作為一名普通的團干部，可能幫不了什么大忙，但實現(xiàn)他們的“微心愿”，從而收獲一聲感謝、一張笑臉，就會讓青年有獲得感，自己有成就感。張帥聯(lián)系的青年中，有人是國家男乒的粉絲，張帥就提前把網(wǎng)絡(luò)青晚中球隊的節(jié)目單發(fā)給他們；有人做社會調(diào)查，想了解大家對國內(nèi)青少年節(jié)目的看法和建議，張帥就翻閱資料發(fā)動周圍朋友認真回答；有人想當青聽主播，張帥就主動與宣傳部的同事對接，邀請他錄制節(jié)目備播……當然，有些需求是自己不能解決的，比如提高研究生補助、青年節(jié)青年放假等，張帥都會做好解釋并將這些需求提供給機關(guān)相關(guān)部門的同事做工作參考。這樣溝通多了，青年不再覺得團干部是“高高在上的干部”，而是身邊的好朋友。

宣傳引領(lǐng)：市場經(jīng)濟發(fā)展帶來的個人主義滋生、互聯(lián)網(wǎng)大潮帶來的信息大爆炸、獨生家庭產(chǎn)生的強烈自我意識，都決定了當代青年不愿意接受刻板宣教、生硬直接灌輸觀念。張帥認為最適合當代青年的宣傳引領(lǐng)方式是“潤物細無聲”，團團是青年身邊有溫度的組織，也是張帥一直想踐行的工作理念。每當看到一個有趣的故事、一段暖心的小視頻、一段溫馨的青聽、一段有理有據(jù)的正能量論斷、共青團開展的重大活動，張帥都會發(fā)到微信群與小伙伴們分享，有時還展開討論。通過這些豐富的內(nèi)容，小伙伴們感受到了祖國發(fā)展的巨大成就，體會到了中國共產(chǎn)黨是中國各項事業(yè)推進的核心力量，覺得團團是青年人自己的組織。

自覺行動：通過一系列的談心溝通、實現(xiàn)微心愿、宣傳引領(lǐng)，小伙伴們把張帥當成了知心朋友，大家有了心理共鳴，開始自覺地支持團的工作，當起了共青團工作的宣傳員。遇到一些熱點話題，大家還會主動把他們分享到微信群交流探討，比如“團中央送對象”、網(wǎng)絡(luò)青晚節(jié)目、全國向上向善好青年評選等，都引起了大家的關(guān)注和熱議。看到小伙伴們的認同，張帥的成就感油然而生，他和聯(lián)系的青年們共同成長了。

1+100，越辦越好！

茍日新、日日新、又日新，只有“從青年中來”，在聯(lián)系、服務(wù)、引導(dǎo)的過程中不斷提煉改進工作方法，化為一般制度，再“到青年中去”，用實踐來檢驗，才能讓這項工作越辦越好。而對“1+100”工作，張帥也有了更多思考。

第一，提高聯(lián)系粘性。首先，線上聯(lián)系、線下活動必須有機融合起來。利用線上聯(lián)系方便快捷的特點，“鍵對鍵”廣泛收集青年需求，在此基礎(chǔ)上有針對性地設(shè)計線下活動，“面對面”直接回應(yīng)青年需求，幫助青年解決實際問題。其次，把小伙伴們充分調(diào)動起來，讓工作對象成為工作力量，互相幫助、互通有無，讓小伙伴們在得到幫助與服務(wù)他人的過程中感受雙重獲得感。

第二，與其他工作相結(jié)合?！?+100”“8+4”“4+1”“走轉(zhuǎn)改”等，都是在團中央改革中推動團干部到青年中去的標志性舉措。在日常工作時間緊、任務(wù)重的背景下，這套組合拳要相互配合才能高效地發(fā)揮最大作用。

第三，結(jié)合本職工作挖掘資源。一是要用好自己的工作資源，比如“創(chuàng)青春”中國青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、落實青年發(fā)展規(guī)劃等，為小伙伴創(chuàng)造條件。二是聯(lián)合身邊的團干部形成工作合力，不同層級、不同部門的團干部分工各異、各有所長，大家齊心協(xié)力可以提供更多資源。三是主動尋求組織幫助，通過部門或本級團組織統(tǒng)籌資源，為聯(lián)系青年工作提供組織支撐。END