張子語

摘要：我國已經(jīng)在國際化的背景下對經(jīng)濟體制進行了改革，并調(diào)整了自身的產(chǎn)業(yè)結構，以便于應對金融發(fā)展中出現(xiàn)的各種風險。在國際經(jīng)濟一體化的環(huán)境當中，我國為了拉近與國際經(jīng)濟的距離，需要培養(yǎng)大量的金融人才。本文主要研究金融專業(yè)的學生在國際化的背景下所擁有的學習理念。筆者從各種理念角度一一分析金融知識對于經(jīng)濟發(fā)展的作用，以此來幫助同學們更好地了解金融知識，并憑借自己的金融能力促進我國經(jīng)濟的快速發(fā)展。

關鍵詞：國際化 金融專業(yè) 學習理念

如今，各個高校中都已經(jīng)開設了關于金融方面的專業(yè)，以此來凸顯自身教學的國際化。在我們學習金融專業(yè)的過程中，需要學習金融的相關理念，了解金融知識的具體內(nèi)涵。核心理念、創(chuàng)新理念、發(fā)展理念以及風險理念都是我們學習金融專業(yè)所需要把握的學習理念。按照上述學習理念進行金融課程的學習，才能夠將金融知識融入到自己的金融技能當中，并運用到日后的工作實踐當中。

一、國際化背景下金融學專業(yè)的核心理念

核心理念是金融專業(yè)在學習的過程中需要擁有的必要理念之一。所謂的核心理念，指的是我們需要了解當前的經(jīng)濟發(fā)展核心。金融，作為當代經(jīng)濟發(fā)展中的重要組成部分，其所代表的就是經(jīng)濟發(fā)展的核心。在國際化的背景下，我們學習金融學需要明確金融在經(jīng)濟發(fā)展中所起的作用，并熟悉金融專業(yè)的技能。我們只有了解了金融的具體內(nèi)涵，才能夠將金融知識運用到工作實踐當中。作為金融專業(yè)的學生，面臨國際化的大背景，其所需要做的就是好好了解金融專業(yè)的相關知識，并學習每項與金融有關的學科。我們的金融能力得以提升，才能夠明確自己的學習核心，并找到金融課程的核心理念所在。

二、國際化背景下金融學專業(yè)的創(chuàng)新理念

金融專業(yè)當中所謂的創(chuàng)新理念，指的是企業(yè)在生產(chǎn)的過程中所產(chǎn)生的生產(chǎn)函數(shù)。原本，企業(yè)在生產(chǎn)的過程中僅僅是需要注意自身的生產(chǎn)條件。但在創(chuàng)新理念的影響下，企業(yè)會將新的生產(chǎn)條件以及生產(chǎn)要素融合在一起，放置到生產(chǎn)實踐當中。該種行為就是企業(yè)在生產(chǎn)方面的創(chuàng)新。我國經(jīng)濟要想獲得發(fā)展空間，就需要不斷的創(chuàng)新。從上個世紀中期開始，西方國家就已經(jīng)懂得了如何在金融領域中進行創(chuàng)新，并對金融發(fā)展做出了變革，促使傳統(tǒng)的金融變得新穎起來。金融學家們將金融領域的各個要素進行重組，并創(chuàng)新出新的金融形式和金融功能。金融專業(yè)的創(chuàng)新理念要求我們用辨證的思想來對其進行學習和分析。人們必須承認金融創(chuàng)新可以帶給經(jīng)濟有利的影響，但也可以為經(jīng)濟發(fā)展帶來壓力。因為金融業(yè)務的創(chuàng)新，促使金融更加滿足客戶的需求，因為金融產(chǎn)品的創(chuàng)新，促使金融行業(yè)所發(fā)展的產(chǎn)品趨于多樣化。但也因為金融的創(chuàng)新，國際上爆發(fā)了大面積的金融危機，導致金融產(chǎn)品應用太過泛濫，促使金融風險的產(chǎn)生。

三、國際化背景下金融學專業(yè)的發(fā)展理念

經(jīng)濟是動態(tài)的，時刻都處于變化之中。經(jīng)濟的發(fā)展就意味著金融的進步。金融的發(fā)展促使經(jīng)濟獲得更多的發(fā)展機會。金融處于經(jīng)濟環(huán)境之中，成為經(jīng)濟發(fā)展的一種形式，也成為經(jīng)濟的一種載體。我國的經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境直接決定了金融行業(yè)的發(fā)展方向，也決定了國內(nèi)金融行業(yè)的產(chǎn)業(yè)結構。很多人都在研究金融與經(jīng)濟的關系，從上個世紀六十年代開始，西方的經(jīng)濟學家就已經(jīng)展開了對金融的研究，并認為金融與經(jīng)濟之間存在著密不可分的關聯(lián)。最終，其研究結論顯示，金融的發(fā)展能夠促進經(jīng)濟的增長。為此，人們得知，金融專業(yè)的學生在學習的過程中必須要有發(fā)展的理念。金融的發(fā)展理念擁有很多理論作為支撐，其中戈德·史密斯所提出的金融結構與發(fā)展理論最能夠表現(xiàn)金融的發(fā)展理念。它認為金融是發(fā)展變化的，金融的結構也能夠用數(shù)量指標來進行衡量。我國在改革開放以后明確了金融對于經(jīng)濟所產(chǎn)生的影響，并對國內(nèi)的金融產(chǎn)業(yè)和體制作出了調(diào)整，促使金融企業(yè)得以發(fā)展，并帶動我國經(jīng)濟的進步。

四、國際化背景下金融學專業(yè)的風險理念

金融行業(yè)屬于一種高投入、高收益、高風險的行業(yè)。從事金融行業(yè)的人以及進行金融投資的人，都會面臨巨大的金融風險。金融的發(fā)展必然伴隨著風險的產(chǎn)生。之所以金融行業(yè)會有非常多的風險，主要原因在于金融行業(yè)的不確定性。金融的發(fā)展不受控制也不受約束，金融環(huán)境時刻在發(fā)生變化。在該種狀態(tài)下，金融必然會成為風險的聚集地。作為金融專業(yè)的學生，必須具有一定的風險意識，如此才能夠在日后運用金融知識的過程中對風險進行評估，并了解金融風險的種類以及產(chǎn)生的原因。無論是國內(nèi)還是國際，金融行業(yè)的競爭都是非常激烈而殘酷的，金融行業(yè)的競爭會使金融風險增加，促使金融中的資金流速加快。

五、結束語

作為金融專業(yè)的學生，要想把握正確的金融學習理念，就需要對金融有所認知，并了解金融的具體內(nèi)涵。我們只有掌握了重點的金融理念，才能夠將金融知識更好地融合在一起，并運用于工作實踐當中?？偠灾?，金融是發(fā)展的，具有非常高的風險，需要我們在學習的過程中擁有屬于自己的創(chuàng)新理念并找到金融的核心所在，以此來帶動經(jīng)濟的發(fā)展。

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