葉志芳

摘 要：近幾年來，關(guān)于各國工廠實驗室發(fā)生安全事故的新聞報道越來越多，究其發(fā)生的原因主要是實驗室使用制度的不嚴謹、實驗設(shè)備損壞、實驗人員的安全意識不高以及實驗操作過程的失誤等原因。針對上述原因，我國各地區(qū)的工廠對實驗室的使用制度進行了嚴格的規(guī)范，加強實驗人員的科學(xué)操作和安全意識的教育。

關(guān)鍵詞：工廠；實驗室；安全管理

近幾年我國市場競爭的加劇，工廠更加重視產(chǎn)品的自主研發(fā)，工廠實驗室的使用次數(shù)增加，使用人員也逐漸增多。相關(guān)科研活動的實驗，加速了設(shè)備損壞的程度，激增了安全隱患問題，致使實驗安全事故的發(fā)生幾率增加。我國各大工廠應(yīng)該針對此現(xiàn)象制定相關(guān)方案，提升實驗人員的操作能力，完善實驗設(shè)備，避免安全事故的發(fā)生。

1 我國工廠目前存有的多發(fā)實驗室安全事件類型

（一）因?qū)嶒炘O(shè)備的損壞或是老化發(fā)生的實驗安全事件

實驗設(shè)備的損壞主要多發(fā)于需要用電加熱的實驗活動中，在實驗的過程中，由于線路的突然短路造成停電現(xiàn)象致使運行中的設(shè)備遭受損壞；正在進行高速運動的實驗設(shè)備因為實驗人員的不嚴謹或是不合格的操作，致使設(shè)備受到激烈碰撞或是嚴重的擠壓，這樣會使實驗設(shè)備受到損害。

（二）多發(fā)性最高的安全事故——火災(zāi)

實驗室火災(zāi)事故的發(fā)生的原因有很多，這也是實驗室多發(fā)性最高的事故。綜合起來主要有以下幾個原因：實驗操作結(jié)束后離開時忘記關(guān)掉電源，實驗室內(nèi)部的電線和設(shè)備因長時間的通電出現(xiàn)電著火現(xiàn)象；因為不規(guī)范的操作手段或是實驗用品使用的錯誤致使易燃物質(zhì)接觸到火源造成火災(zāi)；線路老化承擔不了電力的供輸造成火災(zāi)。

（三）易燃和易爆物品會導(dǎo)致實驗室發(fā)生安全事故

爆炸事故主要多發(fā)于存有易燃物品和易爆物品的實驗室，由于操作的不規(guī)范致使此類物品的泄露，遭遇熱源或是火源造成爆炸。爆炸事故的原因還可以是遇水自燃的實驗物品在泄露的時候遇到水源造成爆炸。2010年，重慶一工業(yè)園區(qū)的工廠實驗室發(fā)生亞硝酸鈉泄漏并引發(fā)爆炸，幸運的是未出現(xiàn)人員傷亡現(xiàn)象。

2 我國工廠在實驗室的安全使用和管理上存在漏洞

（一）工廠針對實驗室的管理和實驗操作人員的安全意識不達標

根據(jù)現(xiàn)有的資料顯示，我國工廠雖然會在新員工入職的時候進行安全教育，但是對實驗室的使用安全管理上重視不高，沒有制定嚴格的使用制度。大部分工廠關(guān)于實驗室的使用都是自擬的，缺乏全面的科學(xué)管理。在實驗室的管理上缺乏專門的專業(yè)人才管理，實驗室的使用情況大部分是走時關(guān)燈斷電源，沒有科學(xué)的安全檢查工作。在實驗室的使用上，員工們的實際操作水平不高，興趣性大于安全性，對于一些需要特別重視的實驗操作和實驗物品的管理不重視，這樣的現(xiàn)象都是實驗室安全事故發(fā)生的原因。

（二）實驗后剩余的廢棄物處理不科學(xué)

隨著實驗工作的增多和實驗人員的增加，實驗產(chǎn)生的廢棄物也逐漸增加，各大工廠未高度重視廢棄物處理問題，導(dǎo)致這些廢棄物的處理方式不科學(xué)，出現(xiàn)廢棄物處理的隨意化，這樣會引發(fā)實驗室的生物安全事故的發(fā)生。

（三）大部分工廠在實驗的安全管理投入甚少

隨著職工的擴充，工廠對實驗室建設(shè)加大了力度，但大部分停留在對實驗室的使用面的擴充和實驗設(shè)備的購買，在實驗的安全管理的投入甚少。主要表現(xiàn)在沒有設(shè)立專門的實驗廢棄物的回收箱和應(yīng)急噴灑等設(shè)備以及沒有設(shè)立科學(xué)合理的通風口和安全逃生通道。

3 我國各大工廠應(yīng)加強實驗室的科學(xué)管理避免安全事故的發(fā)生

（一）加強實驗人員使用實驗設(shè)備的規(guī)范性

避免工廠實驗室的安全事故的主要措施是加強實驗人員使用實驗設(shè)備的規(guī)范性，只有規(guī)范的實驗室的使用制度，才能更好地規(guī)范實驗人員的操作，使實驗人員的使用設(shè)備更加科學(xué)，從而加強實驗室的安全性。

工廠可以聘請相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域的學(xué)者、教授、技術(shù)骨干組件成一支高水平的安全技術(shù)隊伍，定期開展安全教育，進行安全技能及突發(fā)事故應(yīng)急處理方案的培訓(xùn)，根據(jù)實驗的特點對進入實驗室的是員工進行專業(yè)的安全知識培訓(xùn)[1]。

各大工廠可以在新員工入職進行安全教育的同時，針對需要進行試驗的員工單獨進行實驗室的安全教育培訓(xùn)，用以往出現(xiàn)的工廠安全事故強化員工們的安全使用意識，讓實驗室使用的安全性從入職時期得到重視。

（二）工廠要制定符合實際的具有科學(xué)性的安全管理標準

工廠的實驗室安全管理的一個關(guān)鍵是做好基礎(chǔ)工作，其中最為主要的內(nèi)容是大力推進安全標準化工作的開展，借鑒ISO質(zhì)量體系多方面的進行實驗室的安全標準化建設(shè)[2]。

根據(jù)工廠實驗室使用的特點，工廠要制定符合本廠實際的具有科學(xué)性的安全管理標準，將實驗室的鑰匙、儀器設(shè)備和衛(wèi)生清潔等相關(guān)安全管理的內(nèi)容納入職工考核體系中，實行實驗的設(shè)備使用情況詳和受損情況的詳細化。同時針對設(shè)備損壞和惡意損壞的現(xiàn)象，進行紀律處分和現(xiàn)金處罰，減少設(shè)備的損壞。同時，工廠應(yīng)該成立安全檢查組，定期檢查實驗室的設(shè)備和線路老化問題，將安全標志和逃生通道的標志更加醒目，使安全防護的設(shè)施以及報警裝置安全可靠，事故的搶救設(shè)施性能良好[3]。

4 結(jié)論

實驗室的安全管理是各大工廠的安全管理重點之一，為了保護員工的人身安全，工廠應(yīng)加大對實驗室的科學(xué)管理和安全使用的重視度，避免發(fā)生安全事故。

參考文獻

[1]曹毅，翟圣國.強化安全意識提升實驗室管理水平[J].實驗室研究與探索，2013，06：437-439.

[2]劉雨萌.強化管理改革，提高化工實驗室管理水平[J].化學(xué)工程與裝備，2014，12：260-261.

[3]邵珊珊.強化實驗室安全管理，提升實驗室管理水平[J].經(jīng)營管理者，2015，25：97.