張 芬

(咸寧市第一人民醫(yī)院，湖北 咸寧 437000)

健康教育護理干預(yù)對盆腔炎住院患者的效果分析

張 芬

(咸寧市第一人民醫(yī)院，湖北 咸寧 437000)

目的 探討及分析對盆腔炎住院患者采取健康教育護理干預(yù)的效果。方法 將我院行盆腔炎治療的41例住院患者納入本組研究，基于不同護理對策分成兩組，其中20例患者是采取常規(guī)護理干預(yù)的對照組，另外21例患者是在對照組護理基礎(chǔ)上采取健康教育護理干預(yù)的觀察組，對比兩組的護理效果。結(jié)果 護理后3個月，觀察組護理滿意度(95.24%)高于對照組(65.00%)，且P<0.05；觀察組患者健康知識掌握評分為(97.36±8.25)分、對照組為(88.42±5.97)分，觀察組與對照組相比明顯較高，且P<0.05；隨訪1～3個月，觀察組患者腰痛VAS評分(5.20±0.24)分低于對照組(8.01±1.02)分，且P<0.05。結(jié)論 對盆腔炎住院患者實施健康教育護理干預(yù)可提高患者的健康知識掌握程度，提升臨床護理服務(wù)質(zhì)量，值得借鑒。

健康教育護理干預(yù)；盆腔炎；住院；護理效果

盆腔炎患者住院期間易產(chǎn)生焦慮、抑郁等不良情緒，加上對疾病認(rèn)知度較低，無法形成良好的自我管理意識，若不進行妥善護理，不僅會影響心理健康，還會降低臨床療效，不利于患者術(shù)后恢復(fù)[1-2]。2014年3月至2015年4月間，我們將健康教育護理干預(yù)應(yīng)用在盆腔炎住院患者中并取得了滿意的效果，具體結(jié)果報告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料 抽取我院2014年3月至2015年4月行盆腔炎治療的41例住院患者，根據(jù)不同的護理對策將41例患者分為2個小組。其中20例患者是采取常規(guī)護理干預(yù)的對照組，年齡24～43歲，平均(32.05±5.02)歲。另外21例患者是在對照組護理基礎(chǔ)上采取健康教育護理干預(yù)的觀察組，年齡23～42歲，平均(32.12±4.12)歲。兩組比較基本資料無明顯差異(P>0.05)。

1.2 方法

1.2.1 對照組 以常規(guī)護理干預(yù)展開護理，比如向患者進行基礎(chǔ)心理輔導(dǎo)、為患者提供良好的住院環(huán)境等內(nèi)容。

1.2.2 觀察組 在上述基礎(chǔ)上實施健康教育護理干預(yù)，具體如下：①入院時健康教育。由護士帶領(lǐng)患者熟悉醫(yī)院環(huán)境，并向其介紹醫(yī)院基礎(chǔ)設(shè)施、病室環(huán)境、醫(yī)院制度等各項基本內(nèi)容，以緩解患者的緊張感。②入院后2～7d健康教育。此時護士可向患者講解疾病的發(fā)病原因、檢查方法及目的、治療期間需要注意的相關(guān)事項等內(nèi)容。其次，向其說明健康教育護理干預(yù)的必要性，以及遵循醫(yī)護人員囑咐的重要性。另外，提醒患者保持健康的生活習(xí)慣，同時指導(dǎo)其正確用藥及解釋服藥期間出現(xiàn)不良反應(yīng)的原因，使其做到按時按量用藥。③入院后14d健康教育。由護士將疾病治療的過程對患者進行詳細說明，并將為何會產(chǎn)生并發(fā)癥及相關(guān)處理方法進行解釋說明，使患者做到心里有數(shù)。家庭的關(guān)心與愛護是提升護理質(zhì)量的關(guān)鍵舉措，此時護理人員需向患者家屬展開相關(guān)健康教育，使其從生活上、心理上給予患者最佳的照顧。④出院健康教育。向患者發(fā)放宣傳小冊及健康指導(dǎo)手冊，期間護士講解小冊內(nèi)的內(nèi)容，必要時可以一對一的形式進行講解。

1.3 評價指標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn) 主要評價兩組患者護理后3個月對健康知識的掌握程度、護理滿意度及腰痛程度。①健康知識掌握評分：采取問卷調(diào)查表形式進行評定，內(nèi)容有藥物使用管理、自我護理管理、疾病知識等方面，滿分為100分，患者得分越高表示掌握程度越好。②滿意度：以問卷形式進行判定，分為3個項目(滿意、基本滿意、不滿意)，總體滿意度即滿意率與基本滿意率兩者之和。③腰痛程度：參照視覺模擬評分法(VAS)進行評定，分?jǐn)?shù)越高表示患者疼痛程度越重。

2 結(jié) 果

2.1 對比兩組的健康知識掌握評分 觀察組健康知識掌握評分為(97.36±8.25)分，對照組為(88.42±5.97)分，可見觀察組評分明顯高于對照組，差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。

2.2 兩組滿意度比較 兩組滿意度情況見表1，可見觀察組護理滿意度高于對照組(P<0.05)。

表1 兩組滿意度比較[n(%)]

與對照組比較，*P<0.05

2.3 兩組的腰痛VAS評分比較 觀察組腰痛VAS評分為(5.20±0.24)分，對照組為(8.01±1.02)分，觀察組評分低于對照組(P<0.05)。

3 討 論

由于盆腔炎患者需要住院治療，對醫(yī)院環(huán)境存在一定陌生，繼而出現(xiàn)了一系列如緊張、恐懼、焦慮等心理問題，同時這也是因為缺乏正確的疾病知識所導(dǎo)致的[3-4]。因此，給予該類患者健康教育護理干預(yù)尤為重要。該護理模式具有較高的系統(tǒng)性、目的性及針對性，不但能使患者快速掌握疾病的發(fā)病原因，還能讓患者了解治療方法以及明白配合醫(yī)護人員治療及護理工作的重要性[5]。本研究結(jié)果顯示，觀察組護理后3個月健康知識掌握評分及護理滿意度均顯著高于對照組，同時隨訪發(fā)現(xiàn)觀察組腰痛VAS評分低于對照組，提示增強患者對疾病的認(rèn)識對促進預(yù)后改善具有重要的意義。

總之，健康教育護理干預(yù)對盆腔炎住院患者具有較高的使用價值，有助于保障患者的身體健康，值得進一步推廣。

[1]王會蘭.57例宮頸糜爛的治療和護理體會[J].咸寧學(xué)院學(xué)報(醫(yī)學(xué)版)，2011，25(6)：549

[2]高會，王建玲.心理護理對結(jié)核性盆腔炎患者生活質(zhì)量的價值[J].河北醫(yī)藥，2016，38(2)：317

[3]徐細寶，徐德衛(wèi)，宋余琴.乳腺癌根治25例術(shù)后護理體會[J].咸寧學(xué)院學(xué)報(醫(yī)學(xué)版)，2012，26(1)：78

[4]李賽麗，莫瓊梅.中藥灌腸配合護理干預(yù)治療慢性盆腔炎療效觀察[J].四川中醫(yī)，2015，33(2)：132

[5]丁豐華，劉桂榮，陳萍.120例盆腔炎護理干預(yù)的臨床體會[J].中國現(xiàn)代藥物應(yīng)用，2014，8(10)：191

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10.16751/j.cnki.2095-4646.2016.06.0528

2016-06-18)